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      2. 一次難忘的暑假聚會(huì)作文

        時(shí)間:2021-10-16 18:37:06 暑假 我要投稿

        一次難忘的暑假聚會(huì)作文

          暑假快要接近尾聲的時(shí)候,我收到了施科宇生日派對(duì)的邀請(qǐng),以下是一次難忘的暑假聚會(huì)作文歡迎閱讀。

        一次難忘的暑假聚會(huì)作文

          一次難忘的暑假聚會(huì)作文(1)

          暑假里,最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。

          那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡、玩沙子,我一聽,?lè)得一蹦三尺高。

          我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂(lè)!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。

          爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!

          四點(diǎn)多,我們?nèi)齻(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快。∽詈,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读,我們(nèi)齻(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。

          參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開心!我想下次還來(lái)玩!

          一次難忘的暑假聚會(huì)作文(2)

          別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。

          為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。

          我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意!

          五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的!

          雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!

          老師講的知識(shí),不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

          我一定會(huì)為家人驕傲的!

          一次難忘的暑假聚會(huì)作文(3)

          推開窗簾,望著窗外。朵朵浪花在蔚藍(lán)的海面上盛放,海水一次又一次的.撲上了沙灘,漾起了一片片魚鱗紋。我光著腳丫,走在細(xì)沙之上,愜意極了,那感覺(jué)就像走在鵝卵石上。

          忽然,一陣海浪悄無(wú)聲息的涌了上來(lái),我的腳丫浸濕了,短褲上噴濺了一朵“花”?匆豢春C妫藗兩碇魃狙b,形成了一條海面上的彩虹。有的正抱著游泳圈學(xué)習(xí)游泳;有的坐著游艇,在海面上航行;最精彩的還是海上沖浪,人們拿著各色的滑板,準(zhǔn)備在海上一展“雄姿”。更迷人的還是這里的海,深藍(lán),靜謐,高雅,一時(shí)間竟與天融為一體,分不清哪是天,哪是海。令人深醉。我正擁抱著秦皇島這座海城!

          看著大海,讓我想起了海中無(wú)數(shù)的海洋生物。媽媽與我乘車來(lái)到了最大的海鮮市場(chǎng)——海仙居。一個(gè)個(gè)方方正正的水箱整齊地疊放在道路兩旁,湛藍(lán)的海水在水箱里悠閑地“睡大覺(jué)”。各種海洋生物在水箱里游泳。

          我與媽媽走進(jìn)了一家店,店里的海洋生物還真不少,有土黃色的螃蟹,有渾身是刺,在水里胖胖的身軀會(huì)一張一合,鼓起時(shí)像有刺的皮球,我還給它起了一個(gè)好聽的昵稱“皮球魚”。還有皮皮蝦,店主打開白色塑料箱,箱底全是碎冰,上面幾十只皮皮蝦與碎冰混合在一起。店主把幾十只皮皮蝦與碎冰倒入水中,水底鋪了一層海沙,便于皮皮蝦生活。

          皮皮蝦進(jìn)入水中,身體中的寒氣漸漸散去,首先是觸須動(dòng)了一動(dòng),尾巴也上下翹起,身體也軟,再變軟,兩顆小黑點(diǎn)般的眼珠也開始順時(shí)針,逆時(shí)針轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,它們便撒開了歡兒,鉆入沙中,斗起群架,嬉戲玩耍,好不自在。媽媽看著我專心致志的樣子,便叫老板為我選了七八只皮皮蝦放入盒中,心滿意足的回去了。

          回到住處,媽媽為我做了皮皮蝦,由于第一次嘗試,不知怎么做,媽媽把整只蝦,連殼帶肉“投”入鍋中。媽媽將皮皮蝦清洗幾遍,流出了滿池泥沙,洗后的皮皮蝦滑滑的,嫩白色的蝦肉是半透明的,露出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的線,媽媽說(shuō),那是蝦的筋。頑皮的皮皮蝦僅從菜板上掉落下來(lái)。我一捉,擒拿歸“鍋”!昂,小樣,捉你還不容易。”媽媽拿起洋鍋,待水煮沸,熬制一小時(shí)。動(dòng)作利落,雖像大廚,卻不知味道如何!班絿!卞伱鎴A滑的氣泡冒出又蒸發(fā)。

          不一會(huì)兒,蝦好了,開吃。剝開蝦皮,咬一口蝦肉,汁水噴發(fā),肉香四溢,令人回味無(wú)窮。蝦肉香久久飄蕩在空氣中,使人心醉神迷。漸漸地,天空抹上了一抹緋紅,火燒云肆意蔓延,不禁感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!甭淙盏挠鄷煘⒙湓诤C嫔,波光粼粼。吸一口空氣,彌漫著海沙的味道,海水依舊波涌。沙灘上投射的不是影子,而是對(duì)大海的留戀。

          一次難忘的暑假聚會(huì)作文(4)

          在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。

          我們到了西湖后,準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾,所以沒(méi)有多少人,只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪,我們來(lái)到了西湖的中央。我們看到了斷橋,斷橋的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色的綢緞。

          太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了,就對(duì)西湖的水打起主意來(lái),我彎下身子,用手呈上一點(diǎn)水,然后擦在臉上。頓時(shí),我感到神清氣爽、精神抖擻。接著,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差,放眼望去,沒(méi)有魚,沒(méi)有鴨子,更沒(méi)有荷花,只望到了一池污水。可是,后來(lái)溝通了西湖與錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。”不錯(cuò),現(xiàn)在的西湖真如美景一般,不僅水質(zhì)好,而且湖中那些魚兒少說(shuō)也有三四斤,更難得可貴的是,這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。

          “媽,這香氣從哪兒傳來(lái)的?咱們快劃去看看吧!”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味,荷花迷人的姿態(tài),再加上荷葉地?cái)[動(dòng),露珠的閃亮,三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖,我陶醉了,完全陶醉在這片充滿生氣,充滿香氣,充滿畫意的美景里了。

          快到正午了,人漸漸多了,漸漸熱鬧起來(lái)了,唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了,西湖,雖然我無(wú)法天天看到你,但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。

          一次難忘的暑假聚會(huì)作文(5)

          親愛的同學(xué)們,輕松愉快的暑假生活,你是怎樣度過(guò)的呢?想到我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春來(lái),一起去南湖游玩嗎?那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游,我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧!

          剛一進(jìn)門,你會(huì)看到一個(gè)門形的紀(jì)念碑,為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢?原來(lái)是中國(guó)人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過(guò)了紀(jì)念碑,就會(huì)進(jìn)入一片綠色的森林,里面有一條林蔭小路,周圍長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹,地上有著青一色的綠草。穿過(guò)了林蔭小路,就來(lái)到了九曲回廊上,上面建著許多美麗的小涼亭,回廊彎彎曲曲的,供游客乘涼和休息時(shí)用。

          俗語(yǔ)說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差!我們走著走著,就來(lái)到了荷花池,池中長(zhǎng)著亭亭玉立的荷花,好像美麗的少女穿著粉色的衣服,在碧綠的舞臺(tái)上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站著許多觀光游覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時(shí)居然能看見游來(lái)游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船,仿佛人在畫中游一樣,舒服極了。

          時(shí)間過(guò)得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定會(huì)非常喜歡的,歡迎下次的到來(lái),祝假期愉快。

          點(diǎn)評(píng):小導(dǎo)游,你好!看來(lái)南湖是個(gè)美麗的地方,又是一個(gè)有歷史回憶的圣地。小作者既能按照空間順序把自己游覽的地方描寫下來(lái),又能根據(jù)自己的理解,運(yùn)用生動(dòng)的句子將景色畫出來(lái),還運(yùn)用了俗語(yǔ)呢,看來(lái)你的積累很豐富哦~

          不過(guò)南湖是公園吧?"剛一進(jìn)門"是哪個(gè)門呢?小作者在按游覽順序描述的時(shí)候,一定要注意方位詞噢,要把意思表達(dá)明確就更精彩了,會(huì)吸引更多的人去你的家鄉(xiāng)的!

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