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      2. 描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-08-09 17:40:19 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文范文

          銀杏(學(xué)名:Ginkgo biloba L.),為銀杏科、銀杏屬落葉喬木。銀杏為落葉大喬木,胸徑可達(dá)4米,幼樹(shù)樹(shù)皮近平滑,淺灰色,大樹(shù)之皮灰褐色,不規(guī)則縱裂,粗糙;有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的距狀短枝。下面,小編為大家分享描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文,希望對(duì)大家有所幫助!

        描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文范文

          描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文一:

          我的校園非常美麗,其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展,成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          春天,銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽,近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的,遠(yuǎn)看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。

          夏天,銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色,這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng),好像在給悶熱的`小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng),聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下,會(huì)感到格外親切,像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。

          秋天來(lái)臨了,瓜果飄香,隨季節(jié)而變的銀杏樹(shù)姑娘,又穿上了一套秋裝,銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞?墒浅醵瑫r(shí)節(jié)銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。

          冬天來(lái)臨了,銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿,像身形優(yōu)雅的美少女,寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美!

          這只是我們校園的一個(gè)小角落,別的地方也非常美,有時(shí)間來(lái)看看吧!

          描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文二:

          不知不覺(jué)又一個(gè)冬天來(lái)了。

          校園里的銀杏樹(shù)也脫下金色的外套,等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹(shù)在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。

          秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的禮服,風(fēng)一吹,禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤(pán)旋著,落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。

          不過(guò)春天的`銀杏不比秋天的差,春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái),生機(jī)勃勃,充滿了新生的喜悅。

          我曾看了一本書(shū),書(shū)上說(shuō)銀杏可以活幾千年,也不會(huì)死亡。我有些不太相信,一棵樹(shù)怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢?

          不管這是不是真的,肯定的是,銀杏樹(shù)真的很美,不管風(fēng)雪多大,它們都是那么挺拔,那么堅(jiān)韌,不屈服,倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。

          有時(shí)我會(huì)感到失落,不開(kāi)心,遇到困難了想要逃跑,可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹(shù)時(shí),總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽(tīng)我講故事。

          它一直陪著我們,上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺?玩耍時(shí),它們站在那里安靜地看著;傷心時(shí),它在那里安靜地聽(tīng)著每個(gè)人的心事,卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。

          每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。

          不知道它們能不能熬過(guò)去,不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望,它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。

          我由衷地開(kāi)始喜歡校園里的銀杏樹(shù)。

          它們像騎士一樣保護(hù)著我們,又像是朋友一樣,安靜地陪伴著我們。

          描寫(xiě)校園銀杏樹(shù)的作文三:

          我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極了;夏天里,隨著氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開(kāi)了一片陰涼;秋天到了,葉子泛黃了,在陽(yáng)光的照射下,金燦燦的,給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來(lái)臨了,銀杏樹(shù)伴隨著寒風(fēng)落了下來(lái),發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

          資料上顯示:銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),有“植物活化石”之稱(chēng)。它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。在我國(guó),它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木,去干挺拔,樹(shù)形優(yōu)美,抗病害能力強(qiáng),耐污染能力高,壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄,獨(dú)特的性格,清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃了:甜絲絲的,咬在嘴里的.,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà),還可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)?可以說(shuō):銀杏樹(shù)渾身都是寶。

          植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!


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