關(guān)于公園里的梧桐樹(shù)的優(yōu)秀作文
公園里的梧桐樹(shù)
我家公園里有一棵高大，挺拔，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，站在公園里像一個(gè)兵在守護(hù)著公園。
春天到了，小草從土地里探出頭來(lái)�；▋壕`開(kāi)了美麗的笑臉。梧桐樹(shù)也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還卷起來(lái)的，三個(gè)，五個(gè)，齊聚在一起，好像在說(shuō)一些悄悄話呢！春風(fēng)吹過(guò)，小小的嫩芽和果實(shí)在隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天也到來(lái)了，樹(shù)葉變得更綠了，像爸爸的手掌又寬又大，遠(yuǎn)看這一棵梧桐樹(shù)，像一把把很大的遮陽(yáng)傘，樹(shù)底下，有的小朋友在拼命的搖著樹(shù)干，有的小朋友在看書(shū)，還有的小朋友在練舞蹈，知了在樹(shù)干上叫著，好像再說(shuō)：“好熱啊！好熱啊？”猛烈的陽(yáng)光從這一片空隙中照耀下來(lái)，像一些圖畫(huà)印在大地上。
秋天也到了，樹(shù)葉變成金黃色的了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉從空中落下來(lái)，像一只只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地?cái)�。落在湖面上像一只小船，駛向遠(yuǎn)方。
冬天漸漸的來(lái)了，樹(shù)葉變成光禿禿的了，樹(shù)干還是那樣挺拔，下了一場(chǎng)大雪后，雪給樹(shù)上披上了一層棉襖。小朋友在雪地里面堆雪人，打雪仗。
這就是一年四季的梧桐樹(shù)。
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者描寫(xiě)了四季的梧桐樹(shù)，按照春夏秋冬的順序，語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容豐富，繼續(xù)加油！
公園里的梧桐樹(shù)
我們村子里的公園里有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出來(lái)細(xì)細(xì)的嫩芽，像一個(gè)嬰兒的小手掌一樣，嫩嫩的果實(shí)像一個(gè)小絨球一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽輕輕擺動(dòng)，兩顆果實(shí)碰撞在一起，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)啦！”
到了夏天，葉子變大了，也變得更綠了，現(xiàn)在不嬰兒的小手了，而像爸爸的大手掌了。樹(shù)干也變得更強(qiáng)壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大大的陽(yáng)傘，有的人在下面乘涼，有的人在下面玩耍，還有的在下面坐著聊天呢。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，就像一個(gè)大火球一樣掛在天上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉形成了各種各樣的形狀，印在大地上。
夏天走了，秋姑娘來(lái)了，它把樹(shù)葉染的金黃金黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹(shù)葉，落到了湖面上，像是一條條小船一樣。秋天，果子也成熟了，一個(gè)個(gè)又大又黑，看起來(lái)非常美味。
到了冬天，樹(shù)干禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它仍舊粗壯、挺拔。一場(chǎng)大雪過(guò)后，雪飄在樹(shù)上，像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹(shù)下打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者描寫(xiě)了四季梧桐樹(shù)不同的特點(diǎn)，語(yǔ)句生動(dòng)形象，小作者更仔細(xì)認(rèn)真些，要重視逗號(hào)的寫(xiě)法，會(huì)為加分哦！
【公園里的梧桐樹(shù)的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
校園里的梧桐樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文10-11
校園里的梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文650字09-18
校園里的梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文400字09-29
校園里的梧桐樹(shù)的優(yōu)秀作文400字09-07
校園里的梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文500字06-01
作文精選：《校園里的梧桐樹(shù)》05-04
作文校園里的梧桐樹(shù)02-22
校園里梧桐樹(shù)的作文10-15