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      2. 樹(shù)木的中學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-17 08:08:57 樹(shù) 我要投稿

        樹(shù)木的中學(xué)生作文

          樹(shù),它不僅能提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣,也能調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度。最重要的是,樹(shù)能夠防風(fēng)固沙,保持水土,是地球不可缺少的一部分。—下面小編帶來(lái)的是樹(shù)木的中學(xué)生作文,希望對(duì)你有所幫助!

        樹(shù)木的中學(xué)生作文

          樹(shù)木的中學(xué)生作文1

          四月,校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭,用新奇的目光看著世界;琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇,扇動(dòng)著;梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀,春雨地滋潤(rùn),也與其他果樹(shù)一樣,長(zhǎng)出了嫩芽。

          一個(gè)春雨綿綿的日子,我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁;讓我們驚喜的是,已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的.綠芽。那新芽小小的,看上去是那么得嬌艷,根本碰不得,一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少,少得可憐。不過(guò),只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠,已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī),已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。

          “快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去,只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。雖然不是很多,只有幾個(gè),但大家卻十分地欣慰。我相信,那病棗樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,就意味著它不會(huì)再生病了,意味著,校園的棗樹(shù)群中,又多出了一棵挺直著腰桿,神奇無(wú)比的棗樹(shù);我為病棗樹(shù)而高興,為我們的棗樹(shù)群而高興。

          棗樹(shù),雖然在這百花爭(zhēng)艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌,但在以后,其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí),棗樹(shù)就會(huì)大展它的風(fēng)采,成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          樹(shù)木的中學(xué)生作文2

          “桂子月中落,天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月,桂花總是香飄十里;我們的學(xué),F(xiàn)在開(kāi)滿(mǎn)了桂花,整個(gè)學(xué)校都浸在花香中!

          春天和夏天,樹(shù)上沒(méi)有花住著,不過(guò)有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹(shù)干直直的,跟一般樹(shù)差不多。如果把樹(shù)干橫著看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子,只不過(guò)不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間,互不侵犯。有的會(huì)把自已的身體變長(zhǎng)或變胖,別的倒也不計(jì)較;也有時(shí),它們會(huì)突然興奮起來(lái),互相抱在一起不知說(shuō)著什么悄悄話(huà)。還有時(shí),它們吵架了,相互不理睬,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。近看,每根莖上有十來(lái)片葉子。

          初春,這些葉子還是嫩綠色的,過(guò)段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長(zhǎng)形,好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴,看起來(lái)還很精神呢!邊緣上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整個(gè)感覺(jué)有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中,感覺(jué)就像一副新買(mǎi)的撲克牌,用手拍拍它們的角,還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹(shù)中的硬漢子呢。湊近聞聞,還有一股濃濃的青草味。秋天花開(kāi)了,滿(mǎn)樹(shù)都是金黃金黃的。它們長(zhǎng)在樹(shù)上,一串串的。與綠葉相互映襯,煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄。湊近看,每朵都長(zhǎng)得小巧玲瓏,四片花瓣均勻大小,把它們放在手心,發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞,只兩三朵就香氣濃濃了。

          每當(dāng)秋末,老人們就搖桂花樹(shù),搖下桂花,做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法,就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花,擠出水來(lái)做香水。

          樹(shù)木的中學(xué)生作文3

          知了,知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著。

          窗外的樹(shù)不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。

          我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了,聽(tīng)爺爺說(shuō):“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”

          我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳,過(guò)度亂砍樹(shù)木,才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。

          如果我們的森林多,樹(shù)木多,它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的'根系交差盤(pán)結(jié)在一起,保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做,他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹(shù),就被人們砍了,一百多年呀!它生長(zhǎng)得那么慢,卻毀滅得這么快……

          “獨(dú)木不成林”,如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù),世界上的綠色不就更多了嗎?

          人類(lèi)呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。

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