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      2. 成長(zhǎng)的樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-09-14 16:47:08 樹(shù) 我要投稿
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        成長(zhǎng)的樹(shù)作文3篇

          篇一:成長(zhǎng)的樹(shù)

          我一直覺(jué)得,你是我生命中的那棵參天大樹(shù),為我這棵曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨,您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹(shù),用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風(fēng)雨,即使你并不確定自己并不偉岸的身軀能否抵擋寒風(fēng)的肆虐,但你確信,你的關(guān)懷,一定能夠讓我茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的樹(shù)作文3篇

          時(shí)間追溯到十年前。

          五歲的我是一棵小小的樹(shù),而我一直也以為柔弱的你很偉岸,我羨慕著你高大的身軀,以及挺身而出幫助我時(shí)的那份奮不顧身,我在心中暗自許諾,將來(lái)有一天我一定要成為一個(gè)像您那樣的人。

          時(shí)間被風(fēng)雨追趕著,它忙碌的步伐追逐著白馬,時(shí)間就這樣溜到了小學(xué)時(shí)光。

          我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),時(shí)光在你的身旁匆匆跑過(guò),留下了衰老的印記,我只是欣喜,曾經(jīng)那棵小小的樹(shù)似乎已經(jīng)長(zhǎng)大。

          我開(kāi)始有了不知從哪里而來(lái)的自以為是,也開(kāi)始了反駁你的意見(jiàn),我甚至覺(jué)得你沒(méi)有那么偉岸,我經(jīng)常會(huì)用一句“這是老師說(shuō)的”把你駁的啞口無(wú)言。

          于是我就這樣慢慢地長(zhǎng)大,時(shí)間也在與我瘋狂的賽跑,慢慢地,我就在你的叮嚀下上了初中。

          我已經(jīng)比你高出了半頭,走在你身邊似乎也不是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂的小孩,我開(kāi)始理解你的關(guān)心,也不會(huì)再那樣反感你的嘮叨,我甚至?xí)X(jué)得你對(duì)我每一次成功的鼓勵(lì),都成為了我內(nèi)心中堅(jiān)不可摧的屏障,鼓舞著我這棵小樹(shù)不斷成長(zhǎng)。

          陽(yáng)光和雨露給予我成長(zhǎng)的心需,逆境和坎坷給予我成長(zhǎng)的一次次的磨礪,而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長(zhǎng)的恩澤與庇佑,使我茁壯成長(zhǎng)。

          落筆時(shí),想起我們?cè)?jīng)的一句話,

          我說(shuō),你是我生命中的參天大樹(shù),

          你說(shuō),我是你生命中的陽(yáng)光雨露。

          篇二:成長(zhǎng)的樹(shù)

          樹(shù),在其他人看來(lái),不就是自然的一種景物,不就是用來(lái)裝點(diǎn)大地的一種植物,不就是春天抽出嫩芽,夏天偶爾也開(kāi)幾朵花,秋天枝葉枯黃,冬天忍受寒冷的一種平常得不能再平常的植物嗎?有些人還認(rèn)為樹(shù)是草的未來(lái),是可以用來(lái)裝點(diǎn)的飾物。而我對(duì)于樹(shù)懷有一種深深的“相見(jiàn)如故”的感懷。

          在我看來(lái),樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程就是我們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)過(guò)程。

          在它還是小樹(shù)苗的時(shí)候,同樣需要我們?nèi)祟惖恼疹,在快要進(jìn)入寒冷的冬季時(shí),那些種樹(shù)人就會(huì)一鏟子加一鏟子地用土將它們覆蓋起來(lái),過(guò)了冬天,種樹(shù)人就會(huì)小心翼翼地將它們從土中挖出來(lái)。就像我們?nèi)祟愋〉臅r(shí)候,冷了,母親或父親就會(huì)幫我們添件厚的`衣服,熱了,父母就會(huì)提醒我們脫掉那層厚厚的外套。小樹(shù)苗在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要我們的澆灌和施肥,落到地上,需要我們將它扶起,使得它根深蒂固地在大地上成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也需要父母在家里的教導(dǎo),老師在學(xué)校教我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)有用的人,當(dāng)我們誤入歧途時(shí),父母和老師就會(huì)幫我們走入正軌,即使旬說(shuō)的話有些刺耳,有些重,我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地聽(tīng)。

          樹(shù)也是有感情的,它們懂得知恩圖報(bào),它們會(huì)還給種樹(shù)人一棵高大茂盛的大樹(shù),給予他們?cè)谘谉岬南奶炷且唤z一縷的清涼。作為像樹(shù)一樣的我們,我們應(yīng)當(dāng)努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)因?yàn)樘幱谇啻浩,而產(chǎn)生叛逆、逆反的心理,會(huì)處處頂撞父母,在一些事情上有自知的小看法,小意見(jiàn),我們應(yīng)當(dāng)將它們正確地向父母和老師訴說(shuō),不要認(rèn)為自己已經(jīng)吸收了陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)而成為真正的大樹(shù)。

          我們?cè)谛闹袘?yīng)當(dāng)時(shí)常謹(jǐn)記:小樹(shù)在大樹(shù)眼里永遠(yuǎn)都是小樹(shù),大樹(shù)在怎樣地比你這棵小樹(shù)大。你在大樹(shù)的襁褓下快樂(lè)地成長(zhǎng),不能忘記大樹(shù)對(duì)你的培育之情。

          篇三:成長(zhǎng)的樹(shù)

          當(dāng)春天來(lái)到,樹(shù)的種子隨著暖暖的微風(fēng)也來(lái)了這里,鉆進(jìn)大地,開(kāi)始生根發(fā)芽,正在這時(shí),一個(gè)新生命降落在人世間,這世間又多了一聲啼哭…

          “啦”的一聲,一個(gè)嫩綠的芽?jī)恒@出了泥土,翹首仰望著蔚藍(lán)色的天空,享受著自然的美好——風(fēng)的輕撫,雨的滋潤(rùn),日的照射……一切來(lái)說(shuō),都是美好的,它在自然的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。

          “咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來(lái),而我——這個(gè)新生兒也在享受著這從未體驗(yàn)過(guò)的美好——父母的疼愛(ài),玩具的陪伴……這些美好的事物似乎就是我的全部,我在愛(ài)與歡樂(lè)的襁褓中成長(zhǎng)著。

          此時(shí),正值暖春。

          一條條枝干伸展,小樹(shù)挺直了它的腰桿,沒(méi)錯(cuò),小樹(shù)成形了?墒牵(shù)迎來(lái)了殘酷的烈日和暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),這一切讓它感到陌生,但是,它只能面對(duì),只能挺直腰桿。

          我開(kāi)始懂得什么叫難過(guò),什么叫痛,原來(lái)一直寵著我的父母變得好嚴(yán)厲,功課也變得越來(lái)越難,老師對(duì)我的期許也越來(lái)越高,我的壓力也越來(lái)越大?墒俏覜](méi)有辦法,我只能努力做好自己,勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

          此時(shí),正值酷夏。

          小樹(shù)感覺(jué)自己的枝干更堅(jiān)硬了,能經(jīng)得起摧殘了,原來(lái)可怕的暴風(fēng)雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。

          我習(xí)慣了生活中的陰暗,忽然覺(jué)得它們并不可怕,開(kāi)始享受一切。我懂得了收獲,我不再懼怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能夠應(yīng)對(duì)生活了,我知道自己堅(jiān)強(qiáng)了。

          此時(shí),正值金秋。

          如今,小樹(shù)長(zhǎng)成了,我長(zhǎng)大了。在這成長(zhǎng)的歷程中,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,許多磨難,也有過(guò)許多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。

          現(xiàn)在,我向世界莊嚴(yán)宣告,我知道未來(lái)會(huì)更難,但是我滿懷希望與信心,我會(huì)勇敢面對(duì)冬天,走向成熟,最終成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!

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