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      2. 描寫柏樹的作文

        時(shí)間:2021-03-04 12:02:02 我要投稿

        描寫柏樹的作文(8篇)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫柏樹的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫柏樹的作文(8篇)

        描寫柏樹的作文1

          我們學(xué)校旗后種著三棵蒼翠挺拔的側(cè)柏。

          它們像三個(gè)親密的小伙伴,挺直腰,整齊地站成一排。

          紅褐色的莖,直直地立在土里。它的莖很粗糙,但它堅(jiān)韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著一片,每片葉都像造形獨(dú)特的樹,如果工匠能雕刻下來,那工匠的技藝可真棒了!星星的花綴滿葉間,好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。

          一陣風(fēng)拂過,它搖晃著身子,好像在向我們揮手致意,又像孔雀在開屏。遠(yuǎn)看,側(cè)伯就像一堵綠色的城墻,保衛(wèi)著我的校園。側(cè)柏雖然不如百花那樣艷麗,但是它把校園里的花襯托地更加美麗。

          它不怕困難,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它卻站立在陽光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風(fēng),而它那頑強(qiáng)的意志,使它挺立在寒風(fēng)里,顯得更加蒼翠挺拔!

          它默默地為人們奉獻(xiàn),它的葉可以涼血,止血,還可以治咽喉炎。側(cè)柏的精神豎立在我們心中!

          我愿做一棵小小的側(cè)柏!

        描寫柏樹的作文2

          我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、牽;、菊花、臘梅……

          每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進(jìn)教學(xué)樓,柏樹的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

          他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力與精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

          春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們?cè)缫训怂?/p>

          秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時(shí),仍不自覺的與殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動(dòng)魄,美得刻苦銘心。

          秋風(fēng),還真是一個(gè)冷血的殺手,他將殘葉與枯枝帶到柏樹的腳下,柏樹沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強(qiáng)地挺立。

          冬的腳步越來越近,柏樹意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

          校園,滿目蕭條,唯有柏樹,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了柏樹,他們驚嘆,。∧敲锤!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。

          柏樹一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。

        描寫柏樹的作文3

          我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……

          每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進(jìn)教學(xué)樓,柏樹的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

          他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

          春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們?cè)缫训怂?/p>

          秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時(shí),仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動(dòng)魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的罌*。

          秋風(fēng),還真是一個(gè)冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下,柏樹沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強(qiáng)地挺立。

          冬的腳步越來越近,柏樹意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

          校園,滿目蕭條,唯有柏樹,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了柏樹,他們驚嘆,!那么高!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。

          柏樹一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。

        描寫柏樹的作文4

          走出學(xué)校的門口,我看見在高大的梧桐樹旁,有一排排筆直的松柏樹。

          松柏樹的樣子很好看。有茂密的葉子,樹干粗粗的,像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那,葉子綠綠的擠在一起,像害羞的小姑娘,松柏樹的整體像一把撐開的傘。今天下著毛毛細(xì)雨,就像斷了線的珠子打在松柏樹上,可松柏樹仍然紋絲不動(dòng)的立在那里,為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細(xì)雨中,松柏樹就像我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們,保護(hù)著我,很令我震撼,有如此大的生命力。( )

          春天,桃花開了,梨花開了,草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動(dòng)物都招來了,有蝴蝶,蝴蝶在松柏樹周圍翩翩起舞,仿佛在給松柏穿上春天的衣服,邀請(qǐng)松柏樹參加舞會(huì)。松樹趕來了,松鼠歡快地爬上松柏樹,為松柏樹帶來舞會(huì)的頭飾,松柏樹在春風(fēng)中搖擺,仿佛在說:“謝謝你們這些小動(dòng)物為我精心打扮!毙(dòng)物們都異口同聲的說:“不用客氣,是你們美化環(huán)境,給我們創(chuàng)造出了一個(gè)美好的世界。”

          大樹你就是我們的媽媽!呵護(hù)著我們。

        描寫柏樹的作文5

          我是一棵快樂的小柏樹,我的兄弟姐妹遍布世界,中國有我29各姐妹,雖然長相不一樣,但我們的適應(yīng)能力都很強(qiáng)。我們四海為家,定居于巖石山地,是植物中的王中之王。

          有一棵老樹是我們家族的壽星,他已經(jīng)有五千多歲了。他生長在陜西省黃陵縣軒轅皇帝陵的'廟院內(nèi),他有20米高,樹干有10米粗,真是柏樹中的“姚明”呀!

          我們小柏樹不僅高大,還可以造各種各樣的家具、船、房子等。我們的葉子還可以治外傷出血,還可以提取芳香油,用途非常多。

          有這么多的優(yōu)點(diǎn),我真是一棵快樂的小柏樹呀!

        描寫柏樹的作文6

          冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來到了我們身邊,它帶來了凜冽的寒風(fēng),帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到冬天來了!

          早晨起來,漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里,聽見車聲卻看不見人影,只有車燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

          冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          在這樣寒冷的天氣里,也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。那便是在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹。在寒冷的冬天里,柏樹那樣的濃郁蒼翠和生機(jī)勃勃。

          茫茫的冬天里,因有了柏樹而增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。

        描寫柏樹的作文7

          柏樹,四季常青,參天而立,枝如鐵,干如鋼,枝葉郁郁蔥蔥,陽光照耀著嫩綠的柏樹葉子,珠光翠色,煞是好看。那柏樹的皮,猶如刀鑿般的萬千斑紋,顯得倔犟蒼勁。柏樹挺拔地站在森林中,一棵棵枝繁葉茂的柏樹,樹干粗得幾個(gè)人才能圍起來。

          柏樹沒有柳樹的婀娜多姿,也沒有桃花的高潔情雅,柏樹卻已自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)在世人面前。冬天來臨時(shí),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大地白茫茫的一片,寒風(fēng)“呼呼”地吹著。百花凋零、萬木枯寂唯獨(dú)它依然挺立在冰雪之中,枝葉依舊蒼翠如故。它啟發(fā)我們需要有戰(zhàn)勝困難,勇往直前的精神。

          不管是被稱為“花中君子”的蓮花,還是擁有“花中皇后”之稱的牡丹,不管是象征堅(jiān)持勇氣的白楊樹,還是象征智慧長壽的柏樹……它們都有自己獨(dú)特迷人的地方。我喜歡柏樹,是因?yàn)樗菆?jiān)韌不拔,不屈不撓的精神,不管風(fēng)霜雨雪,嚴(yán)寒冰凍,它依然會(huì)保持蒼翠的本色。

        描寫柏樹的作文8

          在我們學(xué)校里有許多柏樹,它們雖然不像桃樹、梨樹那樣能開出滿樹芬芳的小花,結(jié)出許多又大又甜的果子。但它們卻是樹木中的偉男子,即使在最寒冷的冬天,也不會(huì)脫下翠綠的衣裳。

          春天,柏樹會(huì)像其它的樹木一樣萌生出新葉,那柔嫩的尖葉在陽光下閃著光澤,明亮得直逼你的眼睛。一些小同學(xué)常小心翼翼地摘下一小叢新葉,夾在收藏本中,做成標(biāo)簽。雖然柏樹很疼,但它卻十分開心,可以為小朋友帶來快樂。

          春天一天天地走了,夏天來到了人間。在陽光的照射下,柏樹那常綠的葉子一簇簇、一叢叢,顯得格外精神。雖然蜜蜂和蝴蝶只忙著為那些嬌艷的花兒唱歌跳舞,根本不在意這古板的柏樹,可它也不寂寞。因?yàn)槊康较抡n,小朋友們都會(huì)在樹陰下游戲、乘涼,柏樹就像衛(wèi)士一樣站成一排,保護(hù)著小朋友。

          秋天,許多樹木的葉子都變黃、脫落了,可柏樹卻非常倔強(qiáng),挺拔著身軀,舉起一片濃綠,為校園增添了一份活力與生機(jī)。

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