人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文1
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇��！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò)，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼??
秋天，桂花樹(shù)真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹(shù)的桂花競(jìng)
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文2
我家院子里有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起一首歌：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……”所以我特別喜歡它。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，終年常綠的桂花也不甘落后，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，幾天時(shí)間，新枝條就會(huì)長(zhǎng)出二三十厘米。剛長(zhǎng)出的枝條是綠的，又嫩又脆，隨著它的生長(zhǎng)，枝條慢慢由脆轉(zhuǎn)硬，顏色也變成黃褐色。剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，隨后變成嫩綠的，最后就變成深綠的了。葉子是對(duì)生的，上下兩對(duì)正好組成一個(gè)“十”字，排列很有規(guī)律。陽(yáng)光下，光滑的葉面閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)嶄新的生命在跳動(dòng)，這充滿生機(jī)的桂花樹(shù)。
“桂子花開(kāi)，十里飄香�！鞭r(nóng)歷八月間，桂花開(kāi)了。每朵小花由四個(gè)花瓣組成，像四顆小米粒，等花瓣展開(kāi)，四顆小米粒就變成了四把小勺子，嬌小可愛(ài)。一叢叢、一簇簇的金色小花掛滿花枝，挨挨擠擠的，一進(jìn)小院，一股甜甜的桂花香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，帶著淡淡的奶油味兒，沁入心脾，讓人陶醉。小院每個(gè)角落的空氣都是香的，就連樓上鄰居家也是香的。
我愛(ài)我家的桂花樹(shù)。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文3
我們校園有高大的榕樹(shù)，有美麗的三角梅，有寬闊的操場(chǎng)……這些許許多多的景觀，構(gòu)成了一道道令人心曠神怡的風(fēng)景線，為校園增添了許多五顏六色的色彩。
雖然這些景物是多么迷人，但我最喜歡的還是在操場(chǎng)一旁的一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹(shù)上。那些筆直而又粗壯的樹(shù)干，如同一個(gè)身強(qiáng)力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實(shí)。走近一看，桂花那美麗的身姿像個(gè)仙女似的，非�？蓯�(ài)。有的還是個(gè)花骨朵，好似一個(gè)熟睡的嬰兒；有的半開(kāi)半閉，像一個(gè)害羞的姑娘；有的全開(kāi)了，如同一個(gè)舞蹈家……桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。
一片柔和的秋風(fēng)吹過(guò)，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過(guò)程；有的桂花不服輸，雖然已經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的'香味；還有的桂花非常倔強(qiáng)，掛在樹(shù)枝上不肯下來(lái)……這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜……
“桂子月中落，天香云外飄”。桂花樹(shù)雖然不像松樹(shù)那樣挺拔，也不像古樹(shù)那樣受人尊敬，但它的香味引來(lái)我們對(duì)它的愛(ài)戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風(fēng)景線！
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文4
我家的大院里，種著一棵棵桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，差不多能蓋住整個(gè)院子。
桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里，吮吸著地下的水分和營(yíng)養(yǎng)輸送到身體的各個(gè)部位。桂花樹(shù)主干要三個(gè)小朋友手拉著手才能抱起來(lái)哩！它的高度足足有四層樓那么高！它的樹(shù)皮是灰褐色的，皺皺巴巴，毛毛糙糙的。它的枝葉密密麻麻，伸向四面八方。大大的樹(shù)冠遮住了如利劍般的陽(yáng)光，在樹(shù)下投出一大片綠蔭。
每逢夏天，人們?cè)谝淮笃G蔭下乘涼，有的談笑風(fēng)生，有的活動(dòng)、嬉戲，感到一股股清風(fēng)吹來(lái)既涼爽有舒服。
金秋十月，丹桂飄香。瞧！我家大院的桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃色小花一簇簇的，別看它花小，可香氣卻很濃郁，飄得每家每戶(hù)都是香味。在陽(yáng)光照耀下，滿樹(shù)的桂花像撒滿碎金似的，在綠葉襯托下顯得十分美麗。
桂花的用途可大了，點(diǎn)心師用它做成的桂花糕、桂花團(tuán)圓、桂花饅頭，令人百吃不厭，釀酒師用它做成桂花酒，人們喝了就像吃了靈丹妙藥似的，頓時(shí)精神百倍，神清氣爽。
桂花樹(shù)一身都是寶，我愛(ài)大院里種的一棵棵桂花樹(shù)。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文5
我見(jiàn)過(guò)許多花，有艷麗的玫瑰花，有淡雅的荷花，有燦爛的桃花.......其中，我最喜歡的是桂花。
一次，我放學(xué)回家。在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵與眾不同的樹(shù)，別的樹(shù)全都是嫩綠的，唯獨(dú)這一棵樹(shù)上還有些星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃點(diǎn)。我走近一看，一陣清香撲面而來(lái)，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子綠的那么新鮮，生命力是那么的旺盛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖，那葉子就像一塊潔凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的翡翠。再看看一朵朵桂花，桂花的花瓣呈四方形，四片厚實(shí)的花瓣中有兩點(diǎn)花蕊，就像四個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著兩位公主。每隔三五厘米，三四十朵桂花就會(huì)形成一個(gè)花球，這時(shí)的香味才能為人所聞。它們?cè)跇?shù)上開(kāi)花開(kāi)的七零八落，東一簇，西一簇。一陳微風(fēng)拂過(guò)，七八朵桂花就隨風(fēng)落下，像一位位舞姿優(yōu)美，身體輕盈的仙女，美麗極了。我不禁吟起了王維的“人閑桂花落，月靜春山空”。
過(guò)了好久，我才想起時(shí)間不早了，該回家了。走的時(shí)間，我感到一點(diǎn)留戀，這桂花真美麗�。�
我愛(ài)瓜果飄香的秋天，更愛(ài)美麗的桂花！
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文6
在我家的院子后面，有顆不大的桂花樹(shù)。在別的高聳入云的大樹(shù)旁邊，那顆桂花樹(shù)顯得小巧玲瓏。每當(dāng)我在后院玩的時(shí)候，都會(huì)聞到空氣中蘊(yùn)含著一點(diǎn)點(diǎn)桂花香，那香味并不濃烈，淡淡的，使人神清氣爽。
這棵桂花樹(shù)開(kāi)得花并不是很茂盛。黃色的小花像害羞的少女，躲在青綠的葉子里不敢出來(lái)。一顆滿綠葉的桂花樹(shù)，只有仔細(xì)去觀察才能發(fā)現(xiàn)，躲在綠葉的桂花。一簇桂花擠在一起像一個(gè)小花球，又像星星姑娘們?cè)谡f(shuō)悄悄話。
雖然桂花樹(shù)說(shuō)不上十里飄香，但是近鄰十幾戶(hù)人家都可以聞到。當(dāng)我離桂花有幾十米的時(shí)候，我會(huì)聞到一股淡香。當(dāng)我湊近桂花前，我會(huì)聞到一股幽香。那些桂葉青得直逼我的眼睛，但摸起來(lái)并不光滑，而且能很清楚的摸到桂葉的紋路。仔細(xì)觀察每一片桂葉旁都有圓鋸齒。樹(shù)枝摸起來(lái)只有手臂那么粗，分叉枝上的條細(xì)的比我的小手指還要細(xì)。
早晨，桂花樹(shù)上積滿了水，風(fēng)一吹，桂花樹(shù)上的水猶如下雨一樣“滴滴滴……”的響。到了掉花的季節(jié)，桂花紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，也猶如下雨一般。我親吻著桂花的一朵花瓣，它的味道稍有點(diǎn)苦澀。如果拿桂花來(lái)做甜點(diǎn)，不僅香，還有濃郁的甜味，總之只用一個(gè)優(yōu)美的句子是不能形容的。
我愛(ài)后院的桂花樹(shù)，它使我快樂(lè)，使我留下了美好的童年。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文7
開(kāi)了門(mén)，一陣陣桂花香氣飄來(lái)。在淡淡的晨曦中，那桂花的香氣是那么的優(yōu)雅，那么的迷人！
桂花，它不由凡花爭(zhēng)艷。桂花雖然香氣清香迷人，但它卻深藏功與名。還記得我第一次看到桂花樹(shù)時(shí)，只見(jiàn)那密密的葉子有青綠碧綠和嫩綠。我問(wèn)爸爸這是什么樹(shù)呀？怎么只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花呢？我爸爸笑了笑說(shuō)：“你仔細(xì)的看一看�！蔽易哌M(jìn)了又仔細(xì)地瞧了一瞧，只看到白色加淡黃的小花兒被藏在青綠碧綠嫩綠的葉子下。風(fēng)一吹，那小精靈就開(kāi)始跳起舞，有的跳著跳著就擠在了一起。多好看的小精靈�。�
而我最?lèi)?ài)做的就是幫爺爺搖桂花。記得小時(shí)候，看到了爺爺在搖桂花，。我趕緊好像的跑過(guò)去，問(wèn)爺爺為什么要把這么香的桂花搖下來(lái)呢？爺爺說(shuō)把成熟的桂花搖下來(lái)這樣可以泡茶，還可以在做湯圓的時(shí)侯做桂花湯圓，甚至可以做成香枕等。
沒(méi)想到，這桂花還有這么多的發(fā)處，不由得眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)香甜可口的湯圓，那一杯杯的香茶……
當(dāng)時(shí)的我，立刻便醉了，更是傻傻的看著爺爺擺弄著桂花。
每當(dāng)我回想起當(dāng)年的情景，我每次都是雙眼放光。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文8
在我們校園的雅心樓中間的空地上，長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，一到開(kāi)花時(shí)節(jié)，我們?nèi)魏稳硕疾粫?huì)忽略它。
它的主干有我們兩個(gè)人身體那么粗，枝干就不可計(jì)數(shù)了。那翠綠的葉子上長(zhǎng)有許多的葉脈，看起來(lái)就像老人臉上的那些皺紋一樣似的，但我去用手去撫摸發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的葉脈卻是光溜溜的，非常舒服，這感覺(jué)太奇妙了。
每年七月底桂花樹(shù)就長(zhǎng)出了一個(gè)嫩綠色的花苞，和米粒一般大小，圓圓的，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，過(guò)了幾天，淡黃色的桂花從嫩綠的花苞里鉆出來(lái)了，像小小的嬰兒，幾天過(guò)去了，有的桂花才開(kāi)了兩三片米粒大小的花瓣兒，像顆顆小金粒，桂花樹(shù)不停的散發(fā)出迷人的香氣，就算你感冒了也能輕易的聞到淡淡的清香呢！有的桂花花瓣兒全部都已經(jīng)展開(kāi)了，和校園里其他的花爭(zhēng)芳斗艷。
平常我們只要進(jìn)出校門(mén)，都可以聞到桂花散發(fā)出的香氣，好像整個(gè)校園都變成了桂花的王國(guó)。在教室里，我們正在聽(tīng)老師講課，桂花的香味兒就從窗戶(hù)外面偷偷鉆進(jìn)我們鼻子里來(lái)了，下課時(shí)，忍不住摘了一片花瓣塞進(jìn)嘴里，一轉(zhuǎn)眼就吐出來(lái)了，我還說(shuō)，：“太苦了。”一想到平常吃的桂花糕，元宵的湯圓兒、爸爸喝的茶都是用桂花做的，不敢相信，我回家詳細(xì)的問(wèn)了一遍媽媽?zhuān)弥龀蛇@些東西前都曬一遍，心里才舒坦。
桂花散落在我的身上，我仿佛覺(jué)得自己就是桂花樹(shù)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，告訴我——桂花香得醉人，螞蟻?zhàn)哌^(guò)我的腳邊，告訴我桂花樹(shù)上的樂(lè)趣。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文9
今天，我和爸爸去院子里打乒乓球。突然，一縷幽香如輕煙繚繞，�。『孟惆。∥也挥勺灾鞯仨樦阄蹲呷�，走著走著，香味越來(lái)越濃，抬頭一看，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)，正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)用棕褐色的樹(shù)干支撐著碩大的樹(shù)冠，枝條縱橫交錯(cuò)，像惡魔的爪子，張牙舞爪；樹(shù)葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下，隱隱約約，像捉迷藏的小孩子的臉，向我們偷窺微笑。
走近些，我能清晰地看見(jiàn)躲藏在樹(shù)葉間的花朵了。只見(jiàn)它們是那樣可愛(ài)而小巧，那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃?shù)葉很茂密的緣故，那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星，漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步，爬上桂花樹(shù)旁的石坎。這時(shí)候，我已經(jīng)能觸摸到桂花樹(shù)深綠的樹(shù)葉，也已經(jīng)能埋下頭，鼻尖貼著桂花深深地呼吸。啊！那一份清香！沁人心脾！突然間，我眼前一亮，原以為白色的桂花竟然是淡黃色的！而葉子也有些微黃，這，也許是秋天到來(lái)的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸笑著告訴我，桂花的品種很多，顏色不一，純白、乳白、黃白色的銀桂，檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著我神往的神情，干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上，我們真的看見(jiàn)了幾棵開(kāi)著金黃色小花的桂花樹(shù)。站在樹(shù)下，聞著這清香，欣賞著這綠樹(shù)黃花，我久久不愿離去。我真羨慕住在這周?chē)娜藗�，同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹(shù)而感動(dòng)。
我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)像桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們！
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文10
家門(mén)前，種了九棵桂花樹(shù)。春天，綠芽萌發(fā);夏天，綠樹(shù)成蔭;秋天，十里飄香;冬天，樹(shù)葉脫落。桂花樹(shù)的樹(shù)干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠傘。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧!嫩葉叢樹(shù)枝中探出了腦袋，似乎在迎接新的一年的到來(lái)。桂花樹(shù)的葉子很獨(dú)特，剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子和月季花、爬山虎剛長(zhǎng)出的樣子是一樣的，全是紅色的，就像剛出生的新兒。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。
桂花樹(shù)上最具有特色的東西，不用猜，非桂花莫屬了。每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花盛開(kāi)了，桂花的花朵很小，這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上，藏在葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)綴在綠色中的黃色小花，就像星星在向我們眨眼睛。
桂花雖然小，但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴，例如：桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。細(xì)膩的桂花餅不吃不知道，一吃還想要;獨(dú)特的桂花糕吃起來(lái)“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺(jué)前，放在枕頭旁邊，聞著濃厚的香氣，進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文11
校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù)，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”��！桂花樹(shù)上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見(jiàn)了。哦，原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)！
湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨?
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文12
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能聞到一股濃濃的桂花香氣。
桂花樹(shù)的根細(xì)細(xì)的，枝也是細(xì)細(xì)的，葉子綠油油的，花瓣是金黃金黃的，由五朵花瓣組成，花蕊很細(xì)，細(xì)得跟針差不多。
桂花很香。一下課，大家就會(huì)隨著香味來(lái)到桂花跟前來(lái)，我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香，贊嘆道：“桂花真香！”剛說(shuō)完，一位高個(gè)子的大哥哥說(shuō)：“桂花不僅香，還可以做糕點(diǎn)吃�！甭�(tīng)了大哥哥地話，大家紛紛伸手來(lái)采桂花，準(zhǔn)備采集了桂花做糕點(diǎn)，看到同學(xué)這樣，大哥哥又加了一句話：“停！停！如果你們把桂花采走，那桂花就沒(méi)有了，就再也聞不見(jiàn)這陣陣香味了，同學(xué)們，對(duì)嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“對(duì)，我們以后不采了。”說(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了。
桂花還可以做成桂花糕點(diǎn)。
星期六，就是我最幸運(yùn)的日子。知道這是為什么嗎？告訴你，是因?yàn)槊看挝覍W(xué)完英語(yǔ)，肚子都咕嚕咕嚕地叫，回家的路上要經(jīng)過(guò)香園街，香園街有個(gè)賣(mài)桂花糕的老爺爺，每次我都要媽媽買(mǎi)來(lái)吃，桂花糕和桂花一樣的香，每次我都沉浸在香味里。
我愛(ài)桂花糕，喜歡桂花糕，更愛(ài)桂花，喜歡桂花。
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文13
校門(mén)口有一棵桂花樹(shù)。
秋天一到，那棵樹(shù)上便開(kāi)滿了黃色的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的葉叢中布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗的桂花。像一顆顆琥珀，是那樣的閃亮，那樣的迷人；又像一粒粒金子，如此之金黃，如此之耀眼！
走到桂花樹(shù)身旁，那一朵朵擁有四片花瓣的花兒綻放在枝頭，簇?fù)碓谝黄�，仿佛是一張張快�?lè)的笑臉綻放在枝頭，這是“金雪公主”的笑臉？又好比是花仙子，美麗的裙擺隨風(fēng)舞動(dòng)，真是迷人。
我早已被那迷人的香味陶醉了。這香味令我想起了媽媽給我做的美麗的桂花粥，又想起了外婆給我做的桂花餅。這種香味會(huì)不會(huì)是秋姑娘身上的香氣？是不是金雪公主身上的香味？這香味里有濃濃的情和甜甜的趣。
到了晚上，在燈光的照耀下，一朵朵桂花像是一只只螢火蟲(chóng)，在葉間三五成群地嬉戲；又仿佛是一顆顆明亮的星星，在夜空中閃爍。
有時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的花兒就在葉間表演，有時(shí)像賽歌，有時(shí)像比舞。如果這時(shí)風(fēng)再大點(diǎn)，它們便會(huì)紛紛跳下樹(shù)來(lái)，一場(chǎng)桂花雨拉開(kāi)了序幕。
桂花雨過(guò)后，一地的桂花好像是金黃的毯子，多么的漂亮，多么的浪漫……
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文14
秋天踏著輕輕的腳步來(lái)了。我們學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的桂花樹(shù)似乎聞到了秋天的氣息，悄悄地綻放出它那嬌小金黃色的花朵。給我們的校園增添了不少的生機(jī)。
每當(dāng)我站在桂花樹(shù)下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那薄荷味的清香，陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一把把大綠傘豎在校園的兩側(cè)，裝飾它的就是像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花�？催@一簇簇桂花，它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹(shù)葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花真小呀！比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的，有四片花瓣。桂花樹(shù)的枝干和樹(shù)枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小蟲(chóng)子在樹(shù)枝和枝干上打洞安家呢！可桂花依然開(kāi)得那么迷人，可見(jiàn)桂花樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)啊！
你可別小看這樸實(shí)無(wú)華的桂花，據(jù)說(shuō)它的作用可不小哩！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥，課間同學(xué)們可以在桂花樹(shù)下玩耍，格外地涼快。到了晚上兩排桂花樹(shù)像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。小朋友們，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會(huì)讓你留連忘返！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園里的桂花樹(shù)！
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文15
如果可能的話，如果有一塊田，不管我想在前院后種什么，我都會(huì)種一棵樹(shù)和一棵桂花樹(shù)來(lái)紀(jì)念奶奶。奶奶和桂花樹(shù)在我的記憶中從未分開(kāi)過(guò)，好像他們一直在一起。奶奶一生都在樹(shù)下看著。桂花樹(shù)有兩層樓高。它的一根樹(shù)枝很粗。我在那里蕩了一圈。每次我回來(lái)，我都坐在秋千山上吃東西。在那里閱讀；即使做作業(yè)，也應(yīng)該移動(dòng)一張桌子，放在秋千前寫(xiě)字。秋天，桂花樹(shù)能聞到十多英里外的香味。我坐在秋千上，喊著桂花像雪花一樣飄落。我太高興了，于是跑下去把它們撿起來(lái)。
奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“新兒，你在干什么？”我連忙站起來(lái)，手里拿著一把從地上摘下來(lái)的桂花，說(shuō)道:“奶奶，看，我摘了這么多桂花�！蹦棠炭粗�，笑了，“哈哈！你呀！快把桂花給我，我給你做個(gè)好吃的�！蹦棠倘N房，拿出快要蒸熟的年糕，把洗好的桂花灑在年糕上，放進(jìn)蒸籠里。兩分鐘內(nèi)，香味溢出，飄到了廚房上方...這時(shí)，美味的桂花年糕出爐了。
奶奶把剩下的桂花放在碗里，用棍子擠出桂花汁，給我做了一小瓶金黃色的桂花香水。冬天，桂花樹(shù)總是咳嗽。當(dāng)我把樹(shù)葉咳得滿地都是時(shí)，我真的很生氣。奶奶叫我掃落葉，但我只是把它們弄亂了，就完成了。奶奶看著我說(shuō)，“那是你在學(xué)校做的嗎？”說(shuō)完，奶奶一個(gè)人拿著掃帚，每一片葉子都掃進(jìn)了掃帚。現(xiàn)在，我想掃，沒(méi)有辦法...
【人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：桂花樹(shù)作文】相關(guān)文章：
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：花鐘-250字09-20
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：花鐘200字09-20
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：花鐘-550字09-17
人教版三年級(jí)上冊(cè)四單元作文：《找駱駝》讀后感09-20
人教版初二上冊(cè)四單元同步作文：答案是什么？01-07