《會走路的樹》續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《會走路的樹》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《會走路的樹》續(xù)寫作文1
小鳥跟隨小馴鹿來到了它的家，遠遠的就看見正在忙碌的老馴鹿，心情萬分激動。
它一邊歡快地飛過去，一邊呼喚著：“親愛的老馴鹿，我們又見面了，真是太好了！”
老馴鹿驚訝地望著小鳥說：“小鳥小鳥，真得是你嗎？”
小鳥說：“是的，老朋友，我們又在一起了。謝謝你從前對我的照顧，以后讓我來照顧你吧！”
老馴鹿說：“我老了，怕不能像從前一樣帶你到處去玩耍了，就讓我的兒子陪你吧！”
小鳥說：“我打算在你家的屋檐下安家落戶，可以嗎？”
老馴鹿說：“當(dāng)然可以了，那樣我就可以時時刻刻聽到你動人的歌聲了。”
從此小鳥和馴鹿一家相鄰而居，生活的開心極了！
《會走路的樹》續(xù)寫作文2
小鳥站在鹿角上走向了小馴鹿的家，遠遠的就看見一只體型碩大的馴鹿正在休息。小鳥走近跟前仔細地看了看馴鹿的角，這不就是去年曾經(jīng)待過的那棵樹嗎？！于是，小鳥激動地叫道：“馴鹿叔叔你好，整整一年時間我都不知道你竟然是一頭馴鹿�！瘪Z鹿爸爸憨厚地笑了笑，說道：“這樣很好啊，你就不會因為突然知道棲息的大樹原來只是馴鹿的角而受到驚嚇了。”
小鳥慚愧地低下了頭，難過的說:“馴鹿叔叔，我的觀察能力太差了，竟然那么長時間都沒有發(fā)現(xiàn)我平時待著的那棵樹是您的角�！瘪Z鹿語重心長的說道：“沒事，只要你以后注意加強對事物的觀察，做事情一定要集中精神、仔細認真，不要犯以前的錯誤就可以了�！毙▲B聽著馴鹿爸爸的話，不住的點頭。
從此，小鳥和馴鹿爸爸、小馴鹿成了形影不離的好朋友。
《會走路的樹》續(xù)寫作文3
小鳥來到了小馴鹿的家，問小馴鹿：“你的爸爸在哪兒？我能見它嗎？”
“當(dāng)然可以，它就在后花園，我?guī)闳ヒ娝�！�?/p>
小鳥和小馴鹿來到了后花園，小鳥問小馴鹿“這是你媽媽種的花兒嗎？真漂亮呀！”
“是的，是的，這就是我媽媽種的，我和媽媽經(jīng)常來這兒跳舞呢！”小馴鹿說。
不一會兒，小馴鹿和小鳥就找到了小馴鹿的爸爸，小馴鹿的爸爸問：“這只小鳥是誰呀好面熟？”
“這不就是您的老朋友嗎？您不記得啦？”小馴鹿說。
小鳥說：“我終于見到您了，真是太好了！”
“不如我們一去出去玩吧？”小馴鹿說。
小鳥說：“我以后就住在后花園了，我可以很輕松的見到你們�！�
小鳥記住了這里，沒次飛回來，小鳥都和小馴鹿一家生活在一起！
《會走路的樹》續(xù)寫作文4
小鳥坐在馴鹿金色的角上，來到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了，連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說：“鹿伯伯你好！”小馴鹿又是讓座又是倒茶，還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠道而來的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切地問：“小鳥，你這一年都到了什么地方？看到了什么東西？”
小鳥興奮地告訴鹿伯伯：“我們的祖國可真大呀，我到的地方可多了呢！我先來到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。接著我又來到蝴蝶谷，看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后，我來到了青海湖西部的鳥島，看到鳥兒們成群結(jié)隊，追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來到了西雙版納，正趕上歡樂的潑水節(jié)，我也融入了潑水節(jié)的行列，大家互相追趕，互相潑水，互相祝福，別提多高興了�！�
它們聊著聊著，不知不覺天就黑了，小馴鹿準備了豐盛的晚餐，小鳥在小馴鹿家里度過了愉快的一天。
……
《會走路的樹》續(xù)寫作文5
小馴鹿快步走到家門口，大聲地喊道：“爸爸，爸爸，快看，我?guī)дl回來了？”鹿爸爸正在花園里澆水，他抬起頭看見了停在小鹿角上的那只小鳥，他連忙把灑水壺放下，走了出來。
小鳥說：“我的好朋友，你好嗎？我又回來了！”馴鹿爸爸說：“小鳥，歡迎你回來！我先帶你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，今后你就住在我們家吧！”小鳥高興地說：“好呀！”小鳥停到鹿爸爸的角上，鹿爸爸帶著他去樹林里散步。一路上鹿爸爸給小鳥講了許多小鳥不在的時候發(fā)生的事情：比如現(xiàn)在人類是如何保護樹林，保護他們這些動物的……小鳥聽了也非常高興，因為以后再也不用提心吊膽的在樹林中散步了。天黑了，鹿爸爸帶著小鳥一起回到小鹿家吃晚飯。
從此，小鳥每天都跟著鹿爸爸和小馴鹿在樹林中散步，動物們又能看到小鳥停在金色的樹枝上了，他們愉快地生活在一起！
《會走路的樹》續(xù)寫作文6
小鳥來到小馴鹿的家，看到小馴鹿的爸爸就是自己當(dāng)年的老朋友，就興奮地喊起來：“老朋友，好久不見了！”小馴鹿的爸爸說：“是啊！我們是很久沒有見面了�！�
于是，他們就到客廳聊起了各自的生活，小馴鹿的爸爸問：“這么久，你在遠方過得好嗎？”“我過得很好，看樣子你們過得也不錯啊�！毙▲B回答說。小馴鹿的爸爸回答說：“嗯嗯，我們過得也挺好的。”
它們聊了好一會兒，小鳥說：“不早了，我該回家了，明天再來�！毙●Z鹿的爸爸說：“那我們明天再見�！毙▲B說：“好的，我明天一定來�！闭f完，小鳥就揮動著翅膀飛走了。
《會走路的樹》續(xù)寫作文7
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸不在家，小鳥問小馴鹿：“你爸爸去哪里了�！毙●Z鹿回答：“我爸爸有事出去了，你進來坐一會吧，他很快就會回來的 ，我給你倒杯水吧。”小鳥說“好，你真懂事�！�
沒過一會，老馴鹿回來了，他看到自己日思夜想的老朋友，激動的跑過去和小鳥擁抱了起來，小馴鹿覺得很奇怪，就問爸爸：“爸爸，他是誰呀，你們是好朋友嗎？”老馴鹿回答：“我們在你沒出生就認識了，一起去過很多地方，看到了很多有趣的東西�！毙▲B說：“你爸爸可是一位很好的導(dǎo)游呢，我想去哪兒，他都會帶我一起去玩�！毙●Z鹿驚訝地說：“原來你們早就認識啊，下次你們?nèi)ネ嬉欢ㄒ獛衔遗�？”老馴鹿和小鳥異口同聲地說：“好，一言為定。”
就這樣，小鳥在小馴鹿家沒過幾天，他們?nèi)齻�又開始了一段驚險又刺激的旅程。
《會走路的樹》續(xù)寫作文8
小馴鹿帶著小鳥向自己的家快步走去，一路上，小鳥都非常興奮，因為它馬上就要和老朋友見面了。
當(dāng)小馴鹿推開家門的時候，老馴鹿正坐在沙發(fā)上看電視，它一眼就認出了小馴鹿身邊的小鳥，它們不約而同地向?qū)Ψ娇觳阶呷�，緊緊地擁抱在一起，激動得淚流滿面。
老馴鹿拉著小鳥的翅膀，坐在沙發(fā)上，老馴鹿問："老朋友一年沒見了，你過的還好嗎？"小鳥說："我過得很好，這一年我可沒閑著，我去蝴蝶谷看了美麗的蝴蝶；我去了傣族參加一年一度的潑水節(jié)；我還去了石林，看了美麗的石筍、石柱、石屏風(fēng)；我還去了青海湖，看了數(shù)不清的鳥，和密密麻麻的鳥蛋。"老馴鹿羨慕地說："沒想到外面的世界這么精彩。"小鳥說："老朋友，你不要羨慕，等我再去南方的時候，你也可以和我一起去呀，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游。"老馴鹿和小馴鹿聽了，笑容滿面地答應(yīng)了。
《會走路的樹》續(xù)寫作文9
小鳥和馴鹿回到家，馴鹿對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽家里來客人了�！瘪Z鹿的'爸爸媽媽快速地走了出來。馴鹿的爸爸看見小鳥驚訝地說：“你不就是去年坐在我角上的鳥嗎？”小鳥說：“是我！是我！”他們倆相互擁抱在一起。馴鹿爸爸說：“自從你走了以后，我很想念你�！毙▲B說：“我也很想念你��！”馴鹿的爸爸說：“你在那邊過得還好嗎？”小鳥說：“我過的很好�！瘪Z鹿爸爸說：“你以后要經(jīng)常到我家來玩哦！”小鳥說：“我會來的�！睆哪且院竺康酱号ㄩ_的時候小鳥就會到馴鹿家里玩。
《會走路的樹》續(xù)寫作文10
小鳥來到小馴鹿的家門口，他看見小馴鹿的家，驚訝地說：“小馴鹿，你們家變得更美麗啦！”小馴鹿笑了笑說：“您現(xiàn)在應(yīng)該很想見到我爸爸吧！”小鳥激動的點點頭。
小馴鹿走到門邊，輕輕的把門推開，小鳥飛進去，看到馴鹿爸爸正在忙著干活呢！小鳥忍不住大叫一聲：“喂，我的老朋友，你還記得我嗎？”馴鹿爸爸回頭一看，原來是小鳥又飛回來了�！拔业睦吓笥眩憧山K于回來了，我當(dāng)然還記得你呀！”馴鹿爸爸興奮地說，“我還以為再也見不到你了�！彼麄冮_心的回憶著去年的事情……
馴鹿一家熱情的招待小鳥。馴鹿爸爸端出一盤又嫩又綠的青草給小鳥吃，小鳥搖搖頭說：“謝謝你！可是我不吃青草，我是吃蟲子的呀�！毙●Z鹿好奇的抬著頭，對小鳥說：“原來你是吃蟲子呀！”馴鹿爸爸不好意思地對小鳥笑了笑。于是，她們一家又蹦又跳地陪小鳥去大森林找蟲子吃去了。
《會走路的樹》續(xù)寫作文11
小鳥來到小馴鹿的家，老馴鹿激動萬分叫起來：“老朋友，我們好久都沒有見面了，你是怎么來的？”“是你的孩子帶我來的�！毙▲B高興地說，兩個好朋友緊緊的擁抱在一起。
小馴鹿急忙拿出一些水果、瓜子和茶水招待客人，小鳥說：“老朋友，我小時候，你帶我去了很多有趣的地方，使我增長了許多見識，真的很感謝你�！薄安挥弥x，和你在一起我也很快樂啊�！彼鼈円贿吅炔枰贿吜奶欤像Z鹿說：“老朋友，一年不見，你過的怎么樣�！毙▲B說：“我過的很好，到外面的世界去闖蕩了，我看到高聳入云的樓房，穿梭不息的汽車，五光十色的商店，美麗的公園……”小鳥滔滔不絕的說著，馴鹿父子津津有味的聽著。最后，老馴鹿和小鳥一起走在樹林里的小路上，回憶著在一起的美好時光，想著它們以前的歡聲笑語，它們非常開心。
時間過的很快，天色漸漸變黑了，小鳥才戀戀不舍的告別了老馴鹿，飛向遠方，它們已經(jīng)約好了，明年一定再見面！
《會走路的樹》續(xù)寫作文12
小鳥來到小馴鹿的家，小鳥一進家門就說："老朋友，我們又見面了。"馴鹿爸爸說："好兄弟，又見面了。"
小鳥說："我飛往南方看見了世界上最大的蜥蜴——科莫多巨蜥，而且是食肉性的。""哇，這么大的蜥蜴，我怎么沒見過。"馴鹿爸爸說。
小鳥說："我還看見了威風(fēng)的老虎，它的頭頂還有一個看不清楚的"王"字，可威風(fēng)了，但是要小心點。""哇，好威風(fēng)��！"馴鹿爸爸說。
小鳥說："下次你和我一起去吧！"馴鹿爸爸高興的說："好的、好的，我?guī)棺逡黄鹑�，可以嗎�?小鳥說："好的、好的。"馴鹿爸爸說："太好了，謝謝你！"小鳥說："不用謝！"
《會走路的樹》續(xù)寫作文13
小鳥來到小馴鹿的家。“小鳥，你怎么來了？”馴鹿爸爸激動地叫起來。見到他日思夜想的小鳥，馴鹿爸爸迫不及待地說：“今天，我?guī)闳ヒ粋�美麗的地方�！薄昂玫�，好的，咱們快出發(fā)吧�！毙▲B拍著翅膀高興地說。
于是，小鳥再次乘坐這輛“金色的跑車”。他們來到了南京的綠博園。這里有小河、流水、古亭……，有古老的石磨、水車……，有大慶油田、青藏鐵路、藏羚羊等我國的特色景點，還有新加坡、荷蘭等國外景點。這里還有比較先進的風(fēng)力發(fā)電和太陽能發(fā)電。
欣賞了美麗的綠博園，小鳥感覺地說：“謝謝你，鹿伯伯。您今天又讓我長了許多見識�！甭共_心地說：“只要你常來我家，我還會帶你去更美的地方�！�
《會走路的樹》續(xù)寫作文14
小鳥來到了小馴鹿的家，馴鹿爸爸正在家里整理他的戰(zhàn)利品：兩只小灰兔、三只小田鼠.......“爸爸，您看誰來了？”“嗷，當(dāng)然是你的朋友，兒子帶你的朋友去你的房間玩吧�！瘪Z鹿爸爸頭也沒抬地說。小馴鹿笑著說：“爸爸，這次您可是弄錯了，是您的朋友，那只好奇的小鳥�！瘪Z鹿爸爸站起來興奮地說：“是你嗎？我最親愛的朋友，自從你走后，我無時無刻不在想念你。”“是我！我離開了你以后，也十分想念你。”小鳥看到了老朋友也激動地說�！皝�！看我的戰(zhàn)利品，我還學(xué)會了采草藥，為黑熊和斑馬治病。我還為你留了一個小禮物。”馴鹿爸爸拉著小鳥向他屋里走去。“我離開你以后，也學(xué)會了搭窩，建造自己的房子。還學(xué)會了找蟲子、唱歌�！毙▲B也忙不迭地說著。
兩個多年不見的好朋友，總是有說不完的話。
今天我們的班主任彭老師病了，我心里很著急，祝彭老師早日康復(fù)，保重身體。
《會走路的樹》續(xù)寫作文15
小鳥來到小馴鹿的家，看見小馴鹿的爸爸，非常開心，想起當(dāng)年和他去樹林里玩的情景。馴鹿爸爸看見了小鳥，感覺好像認識，但是想不起來了。小鳥說：“會走路的樹，我們好久沒見了。”馴鹿爸爸終于想起來了他高興地叫起來：“你就是去年和我一起玩的小鳥呀!”
小鳥和馴鹿爸爸聊起了家常，小鳥跟他們講起了遠方的所見所聞，馴鹿父子兩聽得入了迷，好像自己也去了遠方一樣。講完后，小鳥又和小馴鹿玩游戲，他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的鼻子，小馴鹿打了一個噴嚏，可愛的小鳥把兩只馴鹿當(dāng)成樓梯跳了下去。他們玩的很開心，夜幕悄悄地降臨了，小馴鹿就把小鳥送回了家，從這以后，小馴鹿天天請小鳥到他家里做客。
【《會走路的樹》續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫作文的方法是什么07-31
“龜兔賽跑”續(xù)寫作文03-08
窮人續(xù)寫作文600字09-20
跳水的續(xù)寫作文（精選28篇）04-16
跨越海峽的生命橋續(xù)寫作文01-26
怎樣寫好續(xù)寫作文的方法08-01
我發(fā)現(xiàn)魚也會走路作文03-07
【精】烏鴉與狐貍續(xù)寫作文04-07
《魔法手指》續(xù)寫作文2000字08-02