回憶樹作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶樹作文,希望能夠幫助到大家。
回憶樹作文1
冬天又一次貼近了我的心。寒,無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。
樹,窗外的樹上什么也沒有,
我禁不住感到心寒。
帶著寒上的心走出戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹,雖然并不是十分清楚,但我卻依悉地感到這舊像我,像我此時(shí)我的無助與恐慌。生命孤獨(dú)萬分,甚至有些彷徨,彷徨生命的真諦。
當(dāng)我靜靜地閉上眼睛,我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響,刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤了,因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)!或許,這是別人平時(shí)所說的磨練,但是我很懦弱,我無法去面對(duì),面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。
我默默地,含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神,很可怕,很可怕,對(duì)!我不是一個(gè)孝順的人,不是一個(gè)通情達(dá)理的人。可是我卻也盡力地希望母親能喜歡我,但換來的,只不過是更大的誤會(huì)到了,我終于走到了那棵老樹旁,用手摸著她那很深很皺的枯皮,我感到萬分地親切;蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者,或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。
靜靜地,默默地我靠著老樹,我想了好多好多——想到了天空,想到了大海,想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望!
倏地,一道綠光在我的眼前劃過,我想到了綠的歸宿——春天。是呀!老樹不會(huì)消沉,當(dāng)春天來臨是她會(huì)給人們帶來美好的回憶!
就這樣,我靜靜地靠著老樹,想了好久好久,終于,我站了起來,又走了回去。
當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹,她依舊,依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢,只是變得好魁梧,好高?
回憶樹作文2
天上的浮云散了,窗外女貞樹的花落了,而我們已經(jīng)分別了。---題記
我安靜的佇立在女貞樹下,清風(fēng)捋下女貞樹一錐錐、一蓬蓬、潔白無暇的花朵,散落了一地的憂傷,使人不忍踐踏。
寬廣的操場(chǎng),笑聲依舊,旋轉(zhuǎn)翻飛的身影在歲月的倒映下若隱若現(xiàn),時(shí)光飛轉(zhuǎn),抓不穩(wěn)童年的衣角,被拋出的我們,開始不斷練習(xí)著獨(dú)立飛翔。
放學(xué)鈴聲悄然響起,五年時(shí)光的話劇降下帷幕,唇邊吃力的蠕動(dòng),眼角噙著失落的淚,卻做強(qiáng)顏歡笑,向遠(yuǎn)處大幅度揮手告別:“bye-bye-”轉(zhuǎn)回身來,卻讓晶瑩剔透的淚沾濕了衣裳……
泛黃的畢業(yè)照上笑靨如花的我們,忽的映入眼簾,淚,緩緩從面頰上滑落,墜在畢業(yè)照的笑容上,一圈圈的暈染,逐漸化為一抹淡淡的憂傷。
坐在初一七班的教室里,望著一張張陌生的面孔,窗外刺眼灼目的陽光射進(jìn)來,模糊了每個(gè)人的臉。
從陌生到熟悉,當(dāng)我們和新同學(xué)的友誼日漸俱進(jìn),漸漸疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)的摯友,其實(shí)我們的距離,不過是一堵白墻,幾級(jí)石階,一條走廊。真正將我們分開的是心理的距離。某些物質(zhì)已在時(shí)光的流逝中悄然改變。我們告別了曾經(jīng),再也回不去了。
女貞樹下的花一片一片的滑落,飄落在地上,在陽光的照耀下映成半透明的,宛如金制。時(shí)光還在飛逝,故事還在上演,鉛華褪盡,凝視腳下的落花,滑下的不僅是淚珠,還有那段單純、稚嫩、天真、無邪的回憶。
回憶樹作文3
獨(dú)自一人身躺在桃樹底,一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人!
腦海里什么都沒有,唯獨(dú)有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞;ㄏ悴粌H甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。
我站了起來,走向桃林的最深處,那里有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應(yīng)該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時(shí)候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時(shí)候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點(diǎn)都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。
不知不覺下起了雨,我也從我的記憶里醒來。聽!那聲音都么美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲。
回憶樹作文4
童年是每一個(gè)人最開心的時(shí)候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件,讓我回味無窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長高,就是因?yàn)槲姨腴L高了,才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天,我校舉行了戶外活動(dòng),就是讓我們給小樹澆水。早上,老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的小樹澆水。老師說:“給小樹澆了水,小樹才長得高!甭犃死蠋熯@番話,我心想:給小樹澆水,小樹就會(huì)長得高,如果給自己澆水,我不就可以長高了嗎。我太高興了,愣在小樹旁,都忘了給小樹澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水,每天都長高一點(diǎn),一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來,同學(xué)見我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹旁,用雙手把水桶舉得高高的,嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見了,馬上跑過來,親切的問:“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽了我這番話后,哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來就像昨天發(fā)生似的。
回憶樹作文5
一張潔白如雪的紙?jiān)诤窈竦谋咀又袑?duì)他的同伴講述自己離奇的故事!拔冶臼且豢眯,”他幽幽的開口,“生活在一片郁郁蔥蔥的森林中,那里鳥語花香,我們感到非常幸福?墒怯幸惶,噩夢(mèng)來了,打破了那里的寧靜、祥和。
那天,我們正曬著太陽,聽著鳥兒歌唱。然后,出現(xiàn)了一群人,他們手里都拿著那個(gè)被他們稱為”電鋸“的東西。我們迷惑的看著他們,不知所措。一陣機(jī)器的轟鳴響起,閃著金屬冰冷的寒氣的電鋸開始轉(zhuǎn)動(dòng),人們獰笑著,走近一棵大樹。隨著電鋸的切割,那棵樹產(chǎn)生的一陣陣的痙攣,最終頹廢的倒下。我們嚇得瑟瑟發(fā)抖,鳥兒飛上了藍(lán)天,發(fā)出陣陣悲傷的鳴叫。在電鋸的轟鳴和人類囂張的笑聲中,一棵樹接一棵樹的倒下,整片森林中的樹,無一幸免。
我被加工成了鉛筆,被一個(gè)小男孩買走,但我很快被丟棄了,然后,我被送到了一個(gè)垃圾場(chǎng),在那了,我目睹了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生......
那天,陽光明媚,但漆黑的烏云漸漸遮住了整片天空。突然間,狂風(fēng)大作,漫天飛沙,我被風(fēng)拋到天上,又摔下,再次拋到天上,又摔下。到最后,我被釘進(jìn)一面快要倒塌的墻里。人們驚慌失措地跑來跑去,高大的樓房岌岌可危,仿佛就要轟然倒地。
幾天后,逃難的人回來了,在人群中,我看到了幾張熟悉的面孔,但早已沒有了往日的得意,取而代之的是失魂落魄,口中模糊不清的念叨著:報(bào)應(yīng),報(bào)應(yīng)。人類也因?yàn)檫@件事,反思了好長時(shí)間,開始保護(hù)環(huán)境。而我也被回收利用,變成了紙!边@張紙的故事講完了,能使那些還在破壞環(huán)境的人反省嗎?
回憶樹作文6
童年總是美好的,最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開荒種樹的過程。
那時(shí)候,陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召,還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢什么的,反正那時(shí)候,無論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織,都會(huì)買樹苗去自個(gè)家里的地里或是租個(gè)山頭來種,我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。
記得,那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘,一切都是原始的,什么都沒有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開始,同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來鋤頭,每人一把,兩個(gè)人組成一組,任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米,深一米大樹坑。大家都知道,山里的泥土都特別硬,對(duì)于小學(xué)生來講,也是有一定難度的。所以,一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè),多都不能承受的。老師規(guī)定,一定要完成任務(wù),不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來講,這算不算體罰呢?
經(jīng)過幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),終于小山丘都被我們挖好了好多的`樹坑。然后就要種樹了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗,要平整的放到坑中央,然后一個(gè)同學(xué)扶好,一個(gè)拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥,保證樹苗的營養(yǎng)。最辛苦的是,因?yàn)樯缴蠜]水,要想給什么澆水,同學(xué)們就要跑下山腳,去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完勞動(dòng),全身都是腰酸背痛的!
這么多年過去了,我也好久沒回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過的地方!不知現(xiàn)在是否小樹苗已經(jīng)長成大樹,或許都已經(jīng)開花結(jié)果了吧!想在回想起來,也是一種難忘的回憶,永遠(yuǎn)值得珍藏!
回憶樹作文7
早春三月的一個(gè)星期五下午,我、李思思、李弈男三人,去學(xué)校對(duì)面海坦山山上要植一棵樹。我們?cè)谏缴蠈ふ,果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高,一個(gè)幼兒的拳頭那么粗,棕色,葉子十分有趣,形狀酷似松針,長在小小的枝條上,那刺還是一順朝下的。
我們?cè)诎肷狡抡业搅艘粔K土松的地方?jīng)Q定將它種下,想想它如果有緣分的話,一定會(huì)生活得很快樂。挖土?xí)r我來指揮,我和李思思負(fù)責(zé)挖坑,讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來,她問:“為什么?”我回答:“哎呀,待會(huì)兒有用就是了!彼缓萌チ。
挖坑時(shí)常遇到障礙——石頭,記得最難挖的一塊青石,被我倆又用尖石頭翹又用手挖,告訴你,這石頭很滑的,不過功夫不負(fù)有心人,終于被挖出來了。
經(jīng)過四、五次的嘗試,這棵樹“站”了起來,可還不牢固,左晃右晃,真怕它會(huì)被風(fēng)吹倒,于是我叫李弈男把東西拿來,先拿枯葉,拿來后我在樹周邊撒了一圈,再用松土蓋在枯葉上,然后拿來了李弈男的礦泉水,全都給樹“喝”了,最后搬來方磚圍著樹按了一圈,按完后就向樹周圍狂踩。
這還不夠,我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把,我們又拿來泡沫做的牌子,插在樹前面,在牌子上寫著:因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣,體態(tài)似竹子,所以取名為棕竹樹,又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。
下了山,我再次回頭望了望山,山上的綠葉在向我們招手,山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭,山也在向我們微笑呢!
回憶樹作文8
前段時(shí)間,聽說家鄉(xiāng)道路兩邊的大柳樹都被砍了,我難過了許久,不只是因?yàn)樗L了那么高大的樣子還要被砍去移栽到別的地方,或者是用作其他用途,而是因?yàn)樗惆榱宋覀兺甑脑S多喜怒哀樂,承載著許多美好的回憶。
春天的時(shí)候,柳樹剛發(fā)出嫩枝,有些調(diào)皮的小孩兒就喜歡折下幾根柳枝,打鬧著玩兒,嘻嘻哈哈的在柳樹下奔跑,倒也是別有一番意境。
到了夏天,枝繁葉茂,道路兩邊成為了綠色的海洋,這是我們最喜歡的季節(jié),大家一起在樹下跑跑跳跳,全然把炎熱跑到了腦后。
有一些梧桐樹上,會(huì)有許多知了在上面,蟬鳴陣陣,聲聲悅耳。我們準(zhǔn)備好了面筋跟竹竿,幾個(gè)人拖著長長的桿子,跑過去粘知了。其實(shí)成果如何并不重要,重要的是大家一起享受這個(gè)過程,并且能夠樂在其中。
秋天,葉子枯黃,整個(gè)樹上變得干枯一片,全然沒有了生氣。可是我們知道,該離開的總是留不住,該回來的也不會(huì)輕易走開。所以我們學(xué)著去習(xí)慣這種大自然的變化,等待著來年樹葉翠綠,再一次充滿生氣。
冬天,樹上覆滿了積雪,大地都是白茫茫的一片。
家鄉(xiāng)的四季,四季的柳樹,承載了我們太多的回憶和快樂。
回憶樹作文9
當(dāng)和煦的春風(fēng)微微吹起樹上的葉子發(fā)出娑娑的響聲時(shí);當(dāng)捧起一片綠葉,看到那一條條細(xì)紋好似記載著它生命成長的歷程時(shí);當(dāng)撫摸著樹干上粗細(xì)不一的裂痕時(shí),感觸它曾經(jīng)歷過的滄桑,這棵回憶樹,記錄著我成長的故事,抬頭望向那“五顏六色”的葉子,每一片葉子都承載著我的感喜怒哀樂。
烈日當(dāng)空,回憶樹的葉子熠熠生輝,使我回憶起那勞累而又快樂的事情。那是送走春季迎來夏季的四月,四月的清晨,早早的坐上去往鄉(xiāng)間的大巴,經(jīng)過一路顛簸終于到達(dá)姥姥家。稍作休憩,便背上姥姥提前備的一些種玉米所需的東西出發(fā)了。也許是因?yàn)樽约簠捑肓顺鞘械男鷩蹋瑢?duì)自然那種莫名的親和感油然而生,自己飛快的跑向田野去迎接大自然的懷抱。站在半山坡往下看,讓我不禁眼前一亮,看到那些由作物種類不一的農(nóng)田組成的田字像一幅農(nóng)家畫。走到姥姥的地里看到一眼望不到邊農(nóng)田時(shí)讓我感到發(fā)愁,自己激昂的心情一落千丈,姥姥走過來看到我沮喪的小臉不禁一笑說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。我自己也給自己打氣,“一定可以的”。就在自我激勵(lì)的狀態(tài)下開始了自己的任務(wù)——撒化肥。姥姥刨坑,媽媽和姐姐撒玉米,看到那些一個(gè)個(gè)落入土壤的玉米種子將要開始它的成長,感到開心。不知不覺間便到了中午,有了休息的時(shí)間,看到白嫩卻被化肥染紅的手有點(diǎn)抱怨的小情緒,但再看看那一大半的勞動(dòng)成果消極的情緒便煙消云散不見蹤影。坐在石頭上觀賞著帶有鄉(xiāng)間氣息的風(fēng)景,手里拿著這里特有的食物,一邊吃一邊欣賞,好不快哉。經(jīng)過兩天的辛苦勞動(dòng)那又長又寬的田終于耕種完成,相信不過幾天那些玉米種子就會(huì)破土而出野蠻的生長。雖然這兩天很辛苦,但我第一次真真正正的體會(huì)到“足蒸暑土氣,背灼顏天光”的辛苦與勞累,同時(shí)我也體會(huì)到“采菊東籬下,悠然見南山”的的愜意。這快樂的回憶會(huì)像葉子一樣永遠(yuǎn)掛在我心中的那顆回憶樹上。春雨滋潤我的心田,夏風(fēng)擦過我的肩頭,秋露浸濕我的衣角,冬雪凈化我的內(nèi)心,在這一年四季中,我更加明白,更加懂得,更深的體悟到生活的意義,隨著經(jīng)歷的增多,回憶樹更加繁茂。
回憶樹幫我記錄著美好的曾經(jīng),讓我每當(dāng)回憶起這些美好的記憶時(shí)都會(huì)流連忘返。那棵回憶的樹記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,當(dāng)我摘下一片葉子時(shí)看到的是我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷懂得的過程,那個(gè)回憶的樹早已深深的扎根在心底,枝葉繁盛,綠意盎然,在我心頭蕩漾開來。
回憶樹作文10
我上的學(xué)校是水心二小,秋天,一進(jìn)校門,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。那清香就是桂花才有的清香,而一聞到那一股清香,兒時(shí)的回憶就紛紛地涌現(xiàn)在我的腦海中
記得有一次,學(xué)校里的桂花開了,一朵一朵,小小的,掛在那細(xì)細(xì)的枝上,那香氣讓人魂?duì)繅?mèng)縈,心曠神怡,久久都不有忘記,那悠長的香氣
我和同學(xué)們?cè)诠鸹湎峦嫠#奶,撿桂花,我的閨密嚴(yán)思雯也在當(dāng)中,呼?呼”一陳涼爽的風(fēng)拂過我們的身體,把桂花的清香還到我們的身邊。
突然,嚴(yán)思雯飛快地抓起一大把的落葉,向我扔來,我呆呆地站在那兒,過了好一會(huì)才回過神來,然后,我也抓起一把樹葉,扔在她身上,笑著跑開了。她好似乎有一些生氣,不再理我,我知道自己錯(cuò)了,就撿了一些完好的桂花,走到她面前,把桂花遞給她,并輕輕地說:對(duì)不起!”嚴(yán)思雯愣了一下,說:應(yīng)該是我說對(duì)不起的,我不應(yīng)該”我打斷她的話,說:好了,好了,我們一起去玩吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我跑向了桂花樹下。這時(shí),又是一陣風(fēng)吹來,桂花在樹上跳起了舞,有些桂花還從樹上跳了下來,飛到了地板上,美得讓人心醉。我們甜甜著笑了,看著那一朵朵小巧玲瓏的桂花,像仙女下凡似的,飄飄蕩蕩地落下,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空飛舞,盤旋,然后慢慢地、輕輕地飄落下來我們走回教室,做起的桂花香水”。
這些美好的回憶――桂花樹下的回憶。眼下,又將是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我愛這個(gè)季節(jié)
回憶樹作文11
不論是炎熱的夏天,或是寒冷的冬天,校園處處佇立著綠意盎然的大樹,就像慈母般張開強(qiáng)而有力的臂膀,歡迎我們的到來。大家總是在樹蔭下迎著涼爽的清風(fēng),享受著溫暖的陽光,翠綠的樹木,總是把校園點(diǎn)綴得生氣蓬勃。
球場(chǎng)上,與三五好友,你來我往、互不相讓,打得難分難解,只為了籃下那寶貴的分?jǐn)?shù)。突然,鳳凰花像斷了線的珍珠一般,紛紛傾洩而下,就像是在為精采的球賽喝采。每當(dāng)鳳凰花開,驪歌又再度唱起時(shí),紅艷艷的鳳凰花瓣,也彷彿奏著快樂的曲子,洋溢著祝福,在我心頭回蕩。
也曾在喧鬧的下課時(shí)光,獨(dú)自享受那份屬于自己的靜謐。我喜歡輕輕的撫摸著菩提樹斑駁的樹干,乍看之下有如一襲青色的倩影,有時(shí)她隨風(fēng)搖擺,卻灑落滿地菩提,讓此時(shí)的我感受到一股不一樣的寧靜,與我對(duì)望的雖是一棵棵佇立已久的老榕樹,但我的心卻更感溫暖。
你知道嗎?一只只的松鼠,輕巧的在枝頭間跳躍,引得我們喜歡趴在傾斜的樹干上,逗弄著靈活的它們。你知道嗎?茂密的枝椏里,吊著一座座的秋千,在陰涼樹蔭下的是打鬧嬉戲的我們,在秋千上蕩呀蕩的是我們無數(shù)美好的回憶。但是,不變的是老榕樹永遠(yuǎn)不怕日曬雨淋,隨時(shí)打著朵朵的大傘,挺直腰桿,張開雙臂盡心呵護(hù)我們。
有的人的回憶是快樂的,有的人的回憶是悲傷的,而我最美好的回憶是在校園的大樹下,一點(diǎn)一滴的累積,一分一秒的成長,不論是快樂、悲傷、嬉鬧、孤單,都是我永遠(yuǎn)難忘的回憶……
回憶樹作文12
四年級(jí)時(shí),我們班來了一位新老師,姓葉,她是我最喜歡,最愛的老師。
我喜歡花,而葉老師喜歡葉,是她姓葉的的緣故,還是……
有一天,我們?nèi)ゴ河,我們摘了許多花,扎成了一個(gè)花環(huán)送給了葉老師,老師說:“你們還是送我一片葉吧!”于是我們每個(gè)小朋友都送給了老師一片樹葉。
星期五下午,葉老師給我們每個(gè)人一片樹葉標(biāo)本,上面還寫著一句名言:果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做葉的事業(yè)吧!葉是謙遜的,專心的,垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢?
葉老師說:“小時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她得了一場(chǎng)重病,她非常絕望,對(duì)生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說:“如果樹上最后一片葉子掉下的時(shí)候,我就要死了!”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是,老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉,掛在樹梢上,直到有一天老畫家離開了這個(gè)世界,可是那個(gè)小女孩卻頑強(qiáng)地活了下來。所以,我非常喜歡樹葉!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,葉老師要走了,我想送一朵花吧!不,還是送葉吧!我用葉做了一個(gè)標(biāo)本,并寫上了我祝福,送給了老師,老師開心極了。
葉老師走了,去哪了?去哪里教書了?我不知道,但我知道,葉老師去另一個(gè)地方仍在做“葉”的事業(yè)。
我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標(biāo)本,我把它夾在我的書里……
每當(dāng)看到這片樹葉,我就陷入了葉的回憶中……
回憶樹作文13
溫暖的陽光依然在慷慨的灑向大地,云兒在天空中隨意的舒展著,陽光透過樹葉間的罅隙灑落到現(xiàn)在樹陰下的長椅上。
此時(shí)的我正躺在樹陰下的長椅上,享受著愜意的下午,望著眼前金黃的稻田,如此熟悉的場(chǎng)景。恍惚間看到稻田里一個(gè)忙碌的身影,那正是陪伴我成長的奶奶,她正彎著腰,收割著稻子,旁邊還放了一把蒲扇。這時(shí)的奶奶正處在古稀之年,本應(yīng)佝僂著腰,但奶奶卻精神矍鑠,慈眉善目。望著奶奶忙碌的身影,我的目光又轉(zhuǎn)向身旁的大樹,這棵樹雖然普通,但卻見證了我的成長,散發(fā)著屬于它的光輝。
那是去年的夏天的一天,跟現(xiàn)在一樣正處在高溫期間,鄉(xiāng)下比城市要熱得多,我和奶奶到樹下乘涼,但即使這樣我也按捺不住地說:“好熱!”奶奶卻笑了笑,摸了摸我滿頭大汗的額頭說:“心靜自然涼,你只要靜下心來,用心去感受樹陰帶給你的涼爽,你就不那么熱了!甭犕昴棠痰脑,我閉上眼睛去感受了一下,并沒有感到?jīng)隹旆炊鼰崃,我用力甩手,奶奶見狀,拿起她身邊的那把蒲扇給我扇風(fēng),當(dāng)時(shí)的我愣了一下,雖然是涼快了很多,但是讓奶奶幫我扇風(fēng)心里還是過意不去的,我都已經(jīng)這么大了還要奶奶幫我扇風(fēng),而且奶奶自己一定也很熱,想著想著我連忙起身,輕輕地從奶奶手中抽出了扇子對(duì)奶奶說:“奶奶,你坐著,我來幫你扇吧!蹦棠炭粗倚α诵,我也笑了。
也許這些小事會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘,但那顆大樹,那把蒲扇,無時(shí)無刻不在提醒著我樹邊的回憶,我的成長。這時(shí),我向金黃的稻田跑去,向奶奶跑去,拿起那把熟悉的蒲扇,幫奶奶扇風(fēng),熟悉的景,我笑了,奶奶也笑了。
回憶樹作文14
春天終于到了,一切都處于春光明媚中。我展開了綠葉,沒錯(cuò),我是一棵樹。我已在世上活了很多年,長在懸崖邊上,看似搖搖欲墜但我的根基很穩(wěn)。在100年前,我經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)雨。山上的草木基本被毀,可是我憑著堅(jiān)固的根基,堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來。
幾天后,一只小狐貍跑了過來。噢,原來是老友的孫子。它受傷了。在上山的路上被夾子夾著了腿“還好我反應(yīng)快,樹爺爺,你不知道,山下正在炸山采礦,爺爺叫我來告訴你。” “告訴我又有什么用?我跑不快!彼要繼續(xù)勸著,忽然傳來一陣巨響,一塊石塊飛了起來,砸在小狐貍的頭上。“樹爺爺,快走吧,再不! 它沒有說完就斷氣了。
遠(yuǎn)處傳來了腳步聲.....腳步聲近了!叭,這里怎么還有這么大的一棵樹?”那個(gè)被叫做老板的人說:“好多年了吧,山上野獸多,沒人敢進(jìn),最近炸山,野獸們不就跑了就是炸死了!薄昂,說不定還能賣個(gè)好價(jià)錢呢!彼麄儑肄D(zhuǎn)。
不久,聯(lián)系砍樹的人到了!肮怨裕@樹這么粗,少說也有幾百年了吧!蔽也辉副凰麄冏龀赡静模抑幌胱杂傻幕钪。我扭動(dòng)著身軀,一步步向懸崖移動(dòng)。
隨著土石的掉落,我成功了。我正往懸崖下墜落!罢媸瞧婀,這樹這么會(huì)……它的根基明明很穩(wěn)啊!
是啊,我的根基很穩(wěn)啊,可是我為什么會(huì)死在春天呢?都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惖呢澙钒?
回憶樹作文15
在我們學(xué)校的操場(chǎng),越過那一圈火紅的跑道后,你會(huì)看見一棵挺拔的鳳凰木。他每年六月都會(huì)用那一雙火紅的雙手,祝福畢業(yè)生能在初中更好。
以前,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲過后,總會(huì)跑進(jìn)他的懷抱里乘涼,等到體力恢復(fù),大家又會(huì)在上操場(chǎng)這座戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)廝殺,所以,他就等于我們的秘密基地呢!有一次,老師告訴我們,鳳凰樹旁邊的木棉開花了,木棉花會(huì)飛到那里,所以下課我們常常去找木棉花:有些在樹葉下,有些在樹根附近,有些則在圍墻旁,因此, 我們常在他的附近尋尋覓覓,真是好玩。
還有!我們?cè)谌ツ晡迥昙?jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)六月到了,鳳凰樹像著了火似的,微風(fēng)吹過,花朵紛紛飄落,滿地落英繽紛,煞是好看。當(dāng)時(shí)的我們都去撿鳳凰花來玩,而且老師還敎我們把花瓣壓在書本里,不過沒想到現(xiàn)在已經(jīng)沒機(jī)會(huì)去撿了。
去年,因?yàn)樵獾娇蓯旱陌紫仭肮簟,所以,他“走了”,真讓人不禁熱淚盈眶…。雖然,學(xué)校新種了一棵鳳凰木,但,我還是十分懷念那一棵原本的鳳凰木,畢竟,他是在這六年來一路陪伴著我們一同走過來的啊!雖然,他不能歡送我們畢業(yè),但是,他留給我們的回憶是最美的;雖然,我們畢業(yè)時(shí)沒有他的祝福,但美好的回憶就是最好的祝福。
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