樹的生命小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的樹的生命小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樹的生命小學(xué)作文1
樹的生命開始于樹種下的一刻。它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。小樹就象是孩子一樣而陽光和大地就象是父母一樣去保護和溫暖它們的孩子讓它長大。
在春天里大地給小樹穿上了一件漂亮的衣服就這樣小樹在春天里漸漸的長成了一棵美麗的大樹就象是一個活潑可愛的女孩。
樹在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳能蓋著火辣辣的太陽給人們帶來絲絲涼爽帶來絲絲涼爽住風(fēng)蓋雨。
樹在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛的少女在秋天里翩翩起舞的同時，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅風(fēng)葉。
冬天到了樹葉一片一片落下來就象是少女傷心的眼水，樹問飛過的一群大雁你們要去那里？我們要去溫暖的南方。它聽了難過的說連你們也要走了，大雁說不要難過我們到了春天還會回來的說完就飛走了。
大地看到它們怎么難過，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹葉都落光了你們已經(jīng)進入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個大地變成了一個銀色的世界。恩但是 來年的春天你們又會是一棵美麗的大樹。
樹的生命小學(xué)作文2
樹的生命開始于樹種下的一刻。它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。小樹就象是孩子一樣，而陽光和大地就象是父母一樣去保護和溫暖它們的孩子讓它長大。
在春天里，大地給小樹穿上了一件漂亮的衣服，就這樣小樹在春天里漸漸的長成了一棵美麗的大樹，就象是一個活潑可愛的女孩。
樹在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳，蓋著火辣辣的太陽，給人們帶來絲絲涼爽。
樹在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛的少女在秋天里翩翩起舞，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅楓葉。
冬天到了，樹葉一片一片落下來就象是少女傷心的眼水，樹問飛過的一群大雁你們要去那里？我們要去溫暖的南方。它聽了難過的說連你們也要走了，大雁說不要難過我們到了春天還會回來的說完就飛走了。
大地看到它們怎么難過，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹葉都落光了你們已經(jīng)進入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個大地變成了一個銀色的世界。但是，來年的春天你們又會是一棵美麗的大樹。
樹的生命小學(xué)作文3
只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
歐·亨利在他的小說《最后一片樹葉》里講了一個故事，說：有個病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹。他突然發(fā)現(xiàn)，在那棵樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結(jié)束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復(fù)了健康，那樹葉依然碧如翡翠。
其實，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真的樹葉，但它達(dá)到了真樹葉生動真實的效果，給了那位病人一個的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會死。結(jié)果，他真的康復(fù)了。他走出病房，去那棵樹下看個究竟。
他站在樹下，被畫家的用心感動了。
因為畫家是唯一了解他內(nèi)心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地結(jié)束自己的生命。于是，畫家順著病人的心思設(shè)計了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
樹的生命小學(xué)作文4
在一間病房里，有一個病人生了一場大病，生命與樹葉。過了幾天，他的病情并沒有好轉(zhuǎn)。一天，他無意中看見窗戶邊上的樹，樹上的葉子一片片地落了下來。病人自言自語地說：“當(dāng)葉子全部落下來時，我也該走了�！�
這話正好被他的病友聽見了，病友又馬上出院了，病友想，看來我得幫幫他。病友出院后，買了一張塑料紙，畫了一片樹葉，剪了下來，又爬到樹上去，把“葉子”粘在樹頂上，心里想：希望他可以明白什么能戰(zhàn)勝困難。
病人的身體一天比一天弱，他每天都望著樹，可最后一片葉子遲遲沒有落下來，。他暗暗想：看來老天不愿讓我離去呀！病人望著這片沒有落下來的葉子終于明白了生命的堅強。他的病一天比一天好，每當(dāng)心里難受時，就望著這片葉子。他覺得這遲遲沒有離開的原來是——希望，他的信心又重新回來了。不久，他出院了。有一天，他的病友告訴他：“這片葉子是我做的，你能恢復(fù)健康靠的不是這片沒有落下來的葉子，而是信心！”
是呀，生命靠的不是別的什么東西，而是希望及信心。
樹的生命小學(xué)作文5
一枝“芽”，鉆出地表，他獨自享受著陽光。
一會兒，“芽”看見伙伴們一個接一個地鉆出來了，也和自己一樣，享受著陽光的溫暖。
剎那間，“芽”興奮地想：既然第一個鉆出來，那自己一定可以長成第一高的樹。
然而，他合著葉子，努力地成長，忘記讓農(nóng)民伯伯噴藥了。他被蟲族啃了一口……
“芽”長大了，是一棵帥氣的橡樹，但被蟲咬的那一口留在了腰上。所有同伴都戲稱他為“蟲的樹”。不僅如此，調(diào)皮的小孩也來嵌塊石頭在他的腰上。
慢慢地，“芽”的傷口好了，可“蟲的樹”這個綽號和石頭一樣，壓在心底，再也揮不去�！把俊备械绞謮阂帧�
后來，蒲公英來樹叢中定居了。其中有一朵，每天都講同一的故事給身邊的朋友們聽：“有一棵古老的生命樹，他心胸寬廣，連傷害他的蟲族也會原諒……”。
“芽”聽后，欣然道：“我想當(dāng)生命樹�！蓖閭冇肿I笑他。但“芽”并沒有生氣，而是原諒了同伴。
一天，蟲族來了。樹們都收緊葉片，進行自我保護，只有“芽”敞開著葉片。蟲蟲見他這么慷慨，反而不好意思了，不僅沒有啃葉，還幫他拔去了壓在心頭的石頭。
“芽”超越了自我，真的成為了一棵生命樹。
樹的生命小學(xué)作文6
又是一年植樹節(jié)，這回我一定要種樹!
“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學(xué)英語呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語還有很長的時間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開動了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關(guān)系�！眿寢屨f，“你還小嘛，失敗是成功之母啊。”
聽了媽媽的話，我的勁兒又上來了，使勁地干了起來。
……
“哎呦~快點!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧�！蔽艺f。
于是我們就回家去了，不過最后我還是遲到了，嘻嘻……
樹的生命小學(xué)作文7
我常常想，生命是什麼呢?
有一天，我在街上散步，我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹，我不知為什麼對著棵蘋果樹起了興趣。于是我下定決心一定要好好的鉆研它。一天過去了，兩天過去了，一個月過去了�？墒欠N子一點都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問，老爺爺就說：小伙子，有什麼事嗎?我會答道：噢，老爺爺我想問問您，那棵蘋果樹都被您養(yǎng)了一個月了還沒長一點，您為什麼還要養(yǎng)它呢?老爺爺會答道：小伙子，你想想你媽媽生你的時候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。
生命的意義在于自己堅持不懈的努力，堅持不懈的奮斗，用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。于是我等了整整四年，終于有了我真正的努力得到的果實了。
樹的生命小學(xué)作文8
在成千上萬的樹種中，我最喜歡的是生命力極強的柳樹，下面就讓我們走進柳樹的世界一起探索，了解它吧!
在公園里，你可以看見無處不在的柳樹，一排排的柳樹就像一堵圍墻，保衛(wèi)著那風(fēng)光無限的河水不受外人的入侵，又像一排排士兵保衛(wèi)著河水。在大河邊，一棵棵巨大無比的柳樹就像一條氣勢山河的綠色瀑布，又像一座座直刺青天，布滿青苔的峻嶺。它的枝又細(xì)又長，弱不禁風(fēng)，仿佛風(fēng)一吹就會斷，可風(fēng)一吹，像童話里仙女一般在地上跳舞，它的葉子是綠色的，長條形，像一枚枚飛鏢插在了柳枝上，怪不得柳條那么細(xì)，一定是被飛鏢削的。它的葉子飄下來就成了螞蟻的高級柔軟的床了，這可以當(dāng)螞蟻的小船，帶著螞蟻一起去旅行。它的花名叫柳絮，是白色的，一團團的像純天然的絲絨，風(fēng)一吹，有的落在河里隨波漂流;有的落在螞蟻的河里隨波逐流;有的落在螞蟻的窩上當(dāng)了螞蟻的遮陽傘;有的落在草地上和小草們朝夕相處;還有的落在人的頭發(fā)上和人去旅行。
它的作用可以編草帽，消腫止痛，可以入藥，還可以綁住犯人。
它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)它的品質(zhì)后，我們應(yīng)該頑強拼搏，永不退縮。
樹的生命小學(xué)作文9
它，是生于山間，長在山林的自然精靈。吮吸了天地的靈氣，聚集著日月的精華；享受著風(fēng)雨的滋潤；懷揣有參天的夢想，自由自在生活在大地的懷抱。
有一天，來了一群伐木工人，沙沙的鋸齒聲劃破了這里的寧靜。它們被拉進了工廠，變成了一車車木材，拉到我家的建房工地。粗魯?shù)哪竟煾涤脧妷训氖职阉鼈兎旁诠さ氐拿總�角落，讓它們靜靜地等待著任務(wù)的來臨。有的又新又長的木板經(jīng)過木工師傅的挑選。在又比又畫的過程中，木板被切割成一個個可用之材，做成了模板鑲嵌在鋼材外面。有的又舊又短的木材經(jīng)過木工師傅篩選，切割變成了一根根支撐模板和鋼材的支柱。還有的更小更短的無用之材在心靈手巧的木工師傅手下被砍成一小塊一小塊的木頭，被塞在了支柱下面使模板和支柱更加平穩(wěn)。
就這樣在房屋修建過程中，木工師傅總是在重復(fù)著他們的工作——鑲好了拆，拆完了又鑲，鑲好了再拆……。木材也跟著在重復(fù)著它們的.使命------新材變舊材，長材變短材，短材變小材，小材變爛材……。最后剩下那些可憐的爛木渣也被奶奶撿回家，放在熊熊燃燒的火爐里燒成了灰盡，走完了它生命的最后歷程。
樹的生命小學(xué)作文10
我家有一棵橡皮樹,它的生命力非常頑強。
這棵橡皮樹是我去年和家人去爸爸一個朋友家拜年時拿回來的.拿回來的時候才有六寸高,現(xiàn)在差不多有一尺高了.這棵樹長的可快了,一年已經(jīng)長大了一倍.
有一次,我看見樹上一片葉子有點黃,沒過幾天,他就掉了下來.但在掉下葉子的同時,它又在那個地方長出了新葉.你看,這樹可是把它新陳代謝的本領(lǐng)全部展示了出來.
這樹還能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、日曬雨淋.有一次刮臺風(fēng),下大暴雨.下完雨之后,花盆里的水多得溢了出來.泥土迅速把水吸了進去,但還沒有淹死它.還有些時候,天氣非常熱,把土地干旱得裂了幾條痕,但它依然枝葉茂盛,還繼續(xù)茁壯成長,它的生命力可真強啊!
我喜愛我家的橡皮樹!
樹的生命小學(xué)作文11
我家住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)附近最常見的是楊樹。我想，楊樹該是最常見，最普遍，分布最廣也最易成活的植株。
現(xiàn)在正值春末夏初，正是萬物枝葉盛長之時。家鄉(xiāng)到處的植物都抽出了綠芽，萬物生機勃勃，而分布最多最廣的楊樹則獨占鰲頭。千枝萬葉縱橫交錯，盤根錯節(jié)，那充滿生機的翠綠的濃的化不開的葉兒爭相生長，撐開已現(xiàn)雛形的綠傘。如果到了盛夏，這楊樹不知該有多茂盛。而再等秋至冬來，楊樹又將歸至凋零。漫山荒野，難見青翠一片。如生命一輪，經(jīng)困難一重�？葜Ρ榈�，踩在上面，發(fā)出噼啪的脆啞的聲響，沉悶，了無生機。而楊樹又像歷經(jīng)滄桑的老者，年將遲暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又來，楊樹再次煥發(fā)生氣，蓬勃生命迎著春天的朝陽怒放！開啟又一次的生命之輪！
仰望楊樹，正如生命：生生不息，歷經(jīng)磨難，春去秋來，終在生命的盛夏枝繁葉茂，孕育出絢爛的生命之花！
生如夏花之燦爛，美如煙花之絢爛。生命長河，永生無息！
樹的生命小學(xué)作文12
一個又紅又大的蘋果被一只小鳥從蘋果樹上摘走，吃剩下一粒蘋果核從小鳥的嘴里輕易地掉下，掉進一堆有很少土壤的沙里。
不久，這粒蘋果核沖破堅硬的外殼，正探出綠綠的大腦袋，四處張望這個美好的世界。這時，一個小男孩將一塊石頭壓在這個剛剛看到世界的小生命。這個可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上，我看到這一幕，暗暗地想：這個小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長，上天為什么還要讓它再受傷害呢？小苗使勁掙扎著，企圖頂開石頭，但這塊石頭好像就地生根一樣，絲毫不動。但小苗不灰心，它出盡全力，茁壯成長，不屈向上。正當(dāng)我以為它一定不會頂開石頭之時，石頭居然被這個弱小的生命打敗了。我盯著這株小苗許久，它怎么會有如此強大的生命力，在沒有土壤，在沒有肥料，更沒有水份的沙中，不斷生長呢？這個問題圍繞了我很久。在一個晚上，我終于想通了，它并不是有巨大的神力，而是有一股熱愛生命，向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見風(fēng)雨，怎見彩虹�！边@句話。我發(fā)自內(nèi)心地佩服它。
這株小苗對生命的熱愛讓我震驚，我自愧不如。有時候，我面對事情可能會逃避，但它會勇敢面對困難。這也我明白，沒有勇氣，生命就等于一段毫無意義的經(jīng)歷。
樹的生命小學(xué)作文13
世界上有許多頑強的植物，比如在沙漠中生長的仙人掌、供給人們喝水的旅人蕉……但是，胡楊樹比它們更頑強。
高高的胡楊樹，生長在我國的西北荒漠里，傲然挺立，就像士兵在邊疆放哨。據(jù)說，由于胡楊樹有驚人的抗干旱、防御風(fēng)沙、耐鹽堿的能力，能頑強地生活在沙漠中，所以被人們稱為“沙漠英雄樹”。胡楊樹巨大的生命力是“三個一千年”——— 生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。它的生命力是那么頑強，真是比鋼鐵還厲害呀!
胡楊樹給予我們許多好處，卻對大自然要求甚少。這種甘于奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
告訴你們一個小秘密：胡楊樹是世界上最古老的楊樹，在一億三千萬年前就在地球上生存了。
在現(xiàn)實生活中，我們有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。與沙漠中傲然挺立的胡楊樹比一比，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)、不懈努力，為社會發(fā)展而奮斗，使有限的生命發(fā)揮出無限的價值，讓沙漠變成綠洲!
不幸的生活更能體現(xiàn)生命的價值和意義，生命的美麗在于自然而頑強地活著，這就是胡楊樹的品格!
樹的生命小學(xué)作文14
你，是堅強的，你，是挺拔的。你令人贊嘆，你令人敬佩如樹的生命。
題記
生命如樹，因為它的挺拔；生命如樹，因為它的頑強；生命如樹，因為它的堅韌。生命是草原中的一棵橡樹，高大挺拔，昂首蒼穹。比爾蓋茨從小就立志成為一棵橡樹，與眾不同。他從小便奮發(fā)圖強，18歲考上哈佛大學(xué)，后來創(chuàng)辦了著名的微軟公司，成就了偉大的一生。生命是挺拔的。
生命是崖壁上的一棵松樹，堅勁頑強，不可摧毀。在一次地震中，一個小男孩被埋于廢墟之下整整九天九夜，僅僅依靠石縫里的水滴，頑強地活了下來，創(chuàng)造了生命的奇跡，就像松樹那樣千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。生命是頑強的。
生命是山地里的一棵鐵樺樹，有著比鋼還硬的樹干，仿佛是一名駐守邊疆的戰(zhàn)士，練就了一身過硬的本領(lǐng)，經(jīng)得起任何考驗。生命是堅韌的。
我們的生命要像它們那樣，懷抱理想，頑強拼搏，不怕困苦，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，努力茁壯成長，長成一棵參天大樹，實現(xiàn)生命的價值。
樹的生命小學(xué)作文15
這棵樹的樹皮非常粗糙，一塊凹一塊凸的，每一塊差不多有一個指甲蓋兒那么大。樹皮的中心有一條凹下去的痕跡，再往下，就生出很多的分叉。其中有一大塊的樹皮變得很黑很黑，有一個地方被蟲子咬了一口，被咬出了三個洞，有的大有的小。大的像一個平行四邊形；小的像一個橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過來，大樹發(fā)出“沙沙”的聲音，但卻沒有絲毫寒意，生命力真頑強！
樹的葉子的邊緣有一點兒光滑，但葉子都枯萎了，像一個泄了氣的皮球一樣，垂了下來，又好似一個小朋友沒了力氣，頭低了下來。我用手輕輕壓了一下，只聽“嚓”的一聲，葉子碎了，分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗，但有一面是開著的，非常脆弱，仿佛一壓就會斷了似的。葉柄上是分成一段一段的，每一段的結(jié)上都有一圈粗粗的樹葉，上面還纏著一根線，在這根柄上繞了一圈，多余的就讓它垂直下來。
一些樹葉是棕色的，非常硬，不能輕易地折斷。樹枝上有一個洞，洞是圓形的。雖然天氣那么冷，但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強的生命力呀！
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