【實(shí)用】描寫樹的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
棕色的大花盆上有一條金黃色的龍，那花盆中土壤上的草十分綠，綠油油的小草已經(jīng)垂到了花盆的周邊，小草的邊上就是鐵樹，鐵樹的枝干凹凸不平，就像一顆巨大的松果。那樹桿上摻雜著一些小白點(diǎn)，顯得十分雜亂。枝干的上方垂下了那早已干枯的葉子。
那干枯的葉子上的針長得亂七八糟，有幾根針扭在一起，有幾根針頭對頭交錯無致，有幾根針毫無程序，有幾根針幾乎已經(jīng)粘在一起了。還有一片土黃色的枯葉和其它翠綠色的葉子差不多只是顏色變得黃黃的，上面還有許多灰塵。
那樹上翠綠色的葉子綠油油的，有幾片綠葉在陽光下，那顏色綠得發(fā)黑，那莖脈墨綠色的，葉子上的針從莖脈上長了出來。幾片翠綠的葉子重重疊疊地一片壓著一片，濃濃的綠意中射進(jìn)了幾束陽光，十分美麗。但幾片綠葉緊挨在一起，顯得有幾分雜亂。
那幾片葉子成放射形，幾片葉子在陽光的照射下有些發(fā)黃，金黃色的葉子和翠綠色合在一起十分美麗，幾片葉子交錯的地方長出了許多尖銳的刺，大概是用來防止人們弄傷它的吧！那些刺成橙黃色緊密地挨在一起，顯得關(guān)系很好。那刺的上面還有一些零亂的雜物用來裝飾，那些雜物裝飾著鐵樹十分美麗。
描寫樹的作文 篇2
在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學(xué)”——樹畫。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個雪白的斑點(diǎn)，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的蟲子。
往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動了我，讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。
再往里走，有一棵松樹，上面有一只可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。
往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾只小猴子，它們一個接一個的往下墜，形成了一個樣子，它們在干什么？我想，哦，剛看到下面的小溪時(shí)，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí)，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續(xù)加油，你最棒�！钡覍W(xué)習(xí)不重視時(shí)，毛毛蟲便會對我說：“不能分心哦！”
這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!
描寫樹的作文 篇3
人人都說花美麗，但我卻喜歡松樹。
它的外形像一把還未撐開的大傘，葉子像一根根綠色的針，從樹干上長出，它的樹干筆直，樹皮就像人臉上的皺紋。
春天有雨露滋潤著它們，夏天有陽光普照它們，秋天有秋風(fēng)和秋雨吹打它們，冬天有頑強(qiáng)的毅力在支持它們。
我愛松樹，更愛它那無微不至的精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙;松樹的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。它的枝葉是很好的燃料，可以照亮人們前進(jìn)的道路……
松樹雖然沒有花的美麗，也沒有花的芳香，但它有不屈不撓的精神。我望著遠(yuǎn)處的松樹，想起了一首詩：
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
描寫樹的作文 篇4
大自然有時(shí)是那樣神秘，有時(shí)是那樣活潑，柏樹是那樣默默無聞，等待著人們?nèi)ヌ剿魉膴W秘。
柏樹是那么無私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個春天，它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當(dāng)我們唱歌的時(shí)候，它會用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空，晴空萬里時(shí)，樹下真像個美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來的涼風(fēng)，我們都親切地稱呼它為“青紗帳”。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來的鳥兒也最多，它們在樹梢上邊吃邊商量著什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個帶著大帽子，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我們的‘青紗帳’，我們敬佩你!你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績累累而不驕傲，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊!柏樹，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹啊!你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是如無畏的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，挺立著就為那綠色的信念！
描寫樹的作文 篇5
校園里有幾棵小松樹。我很喜歡它們。
松樹的樹干是深褐色的，有的地方都裂開了，好象是被用刀劈開了一樣。樹冠整整齊齊地像一座小寶塔似的。樹葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像針一樣扎手，一束束散開著像一朵美麗的小花。
松樹雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來的時(shí)候，松樹墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠，那是新生的小芽在悄悄地生長。
夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。風(fēng)雨來了，花、草、樹木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃，在風(fēng)雨中艱難地支撐著。只有松樹不管怎樣打雷、閃電，都依然頑強(qiáng)地挺立著，不曾有絲毫的歪斜。大雨過后，松樹在晴空下顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。
秋高氣爽，大雁南飛，一陣陣秋風(fēng)帶來了許多的涼意。很多樹木的葉子變黃了，干枯了，從樹枝上落到了地下�？伤蓸淙砸郎n翠挺拔，一片葉子都未落下。
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天地間一片白茫茫的。在一片枯枝落葉之中，唯有松樹一身翠綠，迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著，無論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。
一年四季松樹總是這樣青翠如常，從沒因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮，也不因?yàn)樘旌貎龆煽荨Ｎ倚闹胁粌H暗贊：松樹的這種精神真可貴!
松樹，我愛你，愛你四季常青、蒼翠挺拔，更愛你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長的精神。
描寫樹的作文 篇6
冬天，柿子樹哭了，是那么凄涼，那么孤獨(dú)。柿子樹瘦瘦的，沒有厚厚的`棉衣，沒有暖和的鞋子，也沒有……
柿子樹太可憐了，他好像沒有爸爸，沒有媽媽，沒有哥哥，也沒有姐姐。冬天到了，還穿得這么單薄。冷冰冰的風(fēng)刮上了山崗，柿子樹凍得瑟瑟發(fā)抖，嗚嗚得哭著，聽了叫人心疼。柿子樹不住的搖晃身體，好像得了很重很重的病。
冬天過去了，春天終于來臨了！
那棵柿子樹已經(jīng)有了小小的葉子。頓時(shí)，他很幸福，他有媽媽了—一個慈祥的春媽媽。柿子樹穿上了漂亮的新衣裳，那是春媽媽為他縫的，一針一線縫進(jìn)摯熱的心意。
五月，柿子樹便長出了一個個綠色的小柿子，我真喜歡她們。
描寫樹的作文 篇7
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，好像衛(wèi)兵似的。
春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。
冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！
我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
描寫樹的作文 篇8
也許，一切的一切，都源于那個綠色夢。
也許，只因了那個綠色夢，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場無言的抗?fàn)�，與堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體，探尋著點(diǎn)點(diǎn)水份，吮吸著滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風(fēng)暴雨，不顧周圍的凜冽寒風(fēng)，它終于長出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽光的溫暖，春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農(nóng)活。
一天，村里的一位老漢從田里回來，拖著疲憊的身體坐在老槐樹下，身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢：“爺爺，什么時(shí)候才不需要去干活呀？”老漢聽了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說：“孩子，這日子，沒有盡頭啊……！”。
人生如秋風(fēng)，吹皺悠悠歲月�；泻鲩g，十幾年過去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過，帶給了這個村莊蓬勃的生機(jī)。這個春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來，渴望得到陽光的青睞。
就在這老槐樹的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底，或許銘記著老槐樹的教誨：外面的世界簡直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現(xiàn)在，克服了重重困難，懷著一顆激動的心沖出地面。
陽光依舊如此明媚，蔚藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵白云，飛翔著一只只小鳥，它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。
村莊還是那個村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓，四通八達(dá)的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛，繼續(xù)環(huán)視四周，嘴里還不時(shí)稱贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪！
一個風(fēng)和日麗的下午，轟隆隆的機(jī)器聲，打破了老槐樹醞釀十多年的夢。它睜開朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切。“天哪，我是在做夢嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見在自己身邊，又是那個老漢和它的孫子。不過，唯一不同的是，小孩長大了，滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿著活力，他們談著，笑著，空氣里彌漫著歡樂的氣息，仿佛在唱著一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話般地出現(xiàn)了幾條河流，幾座橋梁。聽，這是鳥兒的歡叫聲，這是魚兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里，滿心的歡喜，滿臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日，它才終于明白小槐樹當(dāng)初的選擇。但它也感到十分慶幸，因?yàn)樯L在兩個迥然不同的年代，見證了歷史發(fā)展的奇跡。后來，它撫摸著小槐樹，語重心長地說：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長大了，家鄉(xiāng)會變得更美麗、更富饒，因?yàn)闅v史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹的話猶如一陣微風(fēng)，在家鄉(xiāng)的這個春天里久久回蕩……
描寫樹的作文 篇9
一陣春風(fēng)送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。隨著植樹節(jié)、清明節(jié)地接踵而至，春茵茵阡陌，踏青時(shí)節(jié)到。在溫暖舒適的春風(fēng)吹拂下，收拾沉寂了一個冬天的心情，換上靚麗輕便的春裝，讓我們向著被春風(fēng)吹拂過的大地出發(fā)，親近大自然，尋找春天的足跡吧！
春天來了，春天來了！路上的行人都穿上了襯衫，脫下了厚厚的棉衣。
春天來了，春天來了！春雨在樹枝上跳動著，留下如紗的影子。飛濺的雨花也在枝頭跳舞，“砰砰”地作響，聽起來好像是春姑娘演奏的一首優(yōu)美的交響樂。
春天來了，春天來了！杜鵑花開滿了枝頭，油菜花也不甘落后，那金燦燦的油菜花像金色的天然地毯在陽光下奪目迷人。公園里的花最為耀眼，五彩斑斕的，它們一個個都伸著懶腰，愜意地享受陽光帶來的溫暖。
春天來了，春天來了！小河里的水融化了，叮咚叮咚。
春天來了，春天來了！樹木都吐出了新芽，不再赤裸裸的暴露著自己光禿禿的樹枝、樹干。楊樹、柳樹也都展出了嫩芽，從遠(yuǎn)處看，就像一群青綠色的蝴蝶飛在枝頭上。和煦的春風(fēng)一吹，蝴蝶翩翩起舞。
春天來了，春天來了！同學(xué)們都認(rèn)真的安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間，農(nóng)民伯伯也下地干活去（因?yàn)橐荒曛?jì)在于春）。
春天來了，春天來了！孩子們紛紛拿出各式各樣的風(fēng)箏來到田野上放，空中出現(xiàn)了金魚、蝴蝶……它們東飛飛、西飛飛，美麗極了，天空變成了多彩的。多么使人心曠神怡的景象！
瞧！嘰嘰喳喳的，這是什么聲音？哦！是小燕子伴隨著溫暖的春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們一路呼喊著像大地報(bào)告：“春天來了，春天來了！”
描寫樹的作文 篇10
千百年以來，看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹，在春天受陽光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來到我身旁，為我捧場;我夜以繼日地生長，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹，在秋天之時(shí)，身上滿是功績;我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們，我的生命沒有色彩，沒有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹，我為大地服務(wù)，我只求對我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過耳順，沒有人會再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏�。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
【【實(shí)用】描寫樹的作文匯總10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的描寫樹的作文匯總八篇02-19
實(shí)用的描寫樹的作文匯總10篇02-08
【實(shí)用】描寫樹的作文匯總十篇04-17
【實(shí)用】描寫樹的作文匯總七篇04-09
實(shí)用的描寫樹作文7篇03-15
實(shí)用的描寫樹作文三篇02-22
【實(shí)用】描寫樹作文7篇02-16
描寫樹作文匯總八篇04-22
描寫樹作文匯總6篇03-20
描寫樹的作文樹優(yōu)秀9篇04-21