古樹作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的古樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
古樹作文 篇1
三十年前，一棵棵古樹在伐木者的歡笑聲中轟然倒下，千年古樹走完了自己的人生歷程!
山村里的祖輩們誰也說不出古樹的年齡，只知道那樹干大概要五六個成年人手拉手才能環(huán)圍一圈;沒人知道它們有多高，站在古樹下仰視，高大的樹枝直插云霄。成群的喜鵲、烏鴉把窩筑在高高的樹杈上。每天東方的太陽還未升起，古樹枝頭早已鳥聲鼎沸，這里成了鳥的天堂。貪玩的兒童在古樹下捉迷藏……
這是爺爺給我講的故事。
如今，千年古樹何處有?我真的好羨慕爺爺們童年的生活!
我心中充滿疑惑：人們?yōu)槭裁匆压艠淇车?什么是烏鴉?什么是喜鵲?我一概不知，更無法體會成群的烏鵲在古樹上嬉戲的情景……
有鳥兒陪伴的童年是幸福的!
我的童年是在鋼筋混泥土的城市中度過的，哪里有什么古樹?偶爾見幾棵稍大點的樹，也只不過是從大山里移植來的，論樹齡也只不過三四十年，也從未見過枝頭上有什么喜鵲和烏鴉!
一棵小樹要成長為參天大樹，需要幾百年的時間，而參天大樹的毀滅卻只要幾秒鐘的時間，人類的本領(lǐng)可真是大啊!
“毀樹容易育樹難”，我們身邊的這些小樹何時才能成為參天大樹?
保護(hù)好我們身邊的每一棵樹，讓它們健康成長!使它們成為參天大樹，愿我們的子子孫孫能在古樹下與枝頭的喜鵲、烏鴉一起健康成長!
古樹作文 篇2
我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠(yuǎn)資校長栽下的樹，當(dāng)時只是一棵小樹苗，現(xiàn)已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來！”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護(hù)著我們。
學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學(xué)們靠著大樹�？磿嬗螒�，你追著我，我追你的跑著�？砷_心了！
國旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕，奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是伍遠(yuǎn)資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進(jìn)�。�
美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)�！笸W(xué)，既有自然的景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。
古樹作文 篇3
古樹苑離我們家很近，周末，媽媽帶我去古樹苑，古樹苑可真好玩啊！
古樹苑是有兩個院子的，中間有一座大山隔開了，我們來到前院，前院是一個游樂場，有蹦蹦床，有秋千，還有商店等等。我和媽媽完了這個又玩了那個，，我們是下午一點多來的，我們還玩了秋千，還玩了騎木馬，很有意思，我們在游樂場里玩到了三點多。
我們又想去爬山，山上有許多的樹，許多的草，許多的花，在山上饒了大半圈，到了后院，后院很靜，那里的東西可有意思了，有石頭橋，如果你一不小心就會掉下去，把身上弄得很臟很臟，還很濕。我們小心翼翼地過了橋，那里還有木橋，那里的木橋很危險，但是，還有很多人在木橋上釣魚呢！過了橋，就可以到小亭子里看風(fēng)景，那兒的風(fēng)景很好，中間還有一大片河水，里面還有魚，也可以坐在邊上釣魚。
河邊上還有一大片草地，現(xiàn)在選擇到這里玩，也是個不錯的選擇，拿一塊布，鋪在草坪上，躺在布上，看著藍(lán)天和白云，是多美的一種享受。草坪上也有大樹，可以遮住太陽，也不會被太陽照到了。
古樹苑可真是太美了，我以后還會再來這里的，到這里再玩?zhèn)�痛快，只要置身于其中，我的煩惱和壓力都會隨風(fēng)而去。
以后有機(jī)會的話，歡迎你也來這里呼吸一下新鮮的空氣，相信你也會喜歡上這里的。
古樹作文 篇4
假如我是一棵古樹，我會讓自己茁壯成長，讓每一片綠葉，都在陽光下閃閃發(fā)光。讓那點點雨滴來沖洗我的葉子們。讓它們遠(yuǎn)離臟東西的污染。小鳥兒們整天在我的發(fā)絲間高歌啦啦啦！啦啦啦！我們是快樂的小黃鶯！那歌聲動聽悅耳。還不時有節(jié)奏地改變著腔調(diào)。
假如我是一棵古樹，成長在一片茂密的樹林里，有時小兔子們從我腳下奔過，留下一串串玲瓏的小腳�。挥袝r一群機(jī)靈的小松鼠路過，一邊哼著小歌曲兒，一邊埋頭，一個一個地采撿著小漿果；有時一只長滿刺的小刺猬背上背著一身的又大又紅的蘋果，匆匆地從我樹下飛駛而過；有時一對大、小象走來，在我腳下輕輕地刨一刨土，土松了，我更加舒適。我便搖頭晃腦地吟詩給它們聽：沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙，沙！
假如我是一棵古樹，成長在一片茂密的樹林里，樹洞里住著一只大黑熊。那黑熊在樹洞中靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)！它夢見了羊兒，在草原上吃草，小鹿在森林中奔路，小鳥在空中飛翔，它在花叢中流戀，一群羊羔竄進(jìn)花叢，它數(shù)著，一只、二只、三只、四只、五只世界在它的夢中卻是如此美好，可是，洞外卻是大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。
而我卻陪著它，與它在夢中嬉戲，與它在夢河中游泳，與它在草地上游戲在夢鄉(xiāng)的陪伴中，它久久不愿醒來。
古樹作文 篇5
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天又如約而至。大地蘇醒，樹木發(fā)芽，花兒歡笑。你看，人們也脫掉了棉襖，換上了漂亮的春裝。在這風(fēng)和日麗的季節(jié)，我和爸爸、媽媽一起到鄭州的.古樹園游玩。
我們走進(jìn)古樹園大門，春天的美景立馬展現(xiàn)在我們眼前。沿著石子鋪成的小路，路兩邊的迎春花舉著金色的小喇叭仿佛在說：大家好，春天來了，春天來了！忽然，一陣陣花香撲鼻而來，我抬頭尋找，原來是橋那邊的桃花開了。我們走過紅色的木質(zhì)拱橋，來到了湖中的一個小島上。島上有十幾棵桃樹，粉色的桃花已經(jīng)開滿了枝頭。一陣微風(fēng)春過，粉色的桃花紛紛飄落下來，好像許多蝴蝶在飛舞。我和媽媽興奮地用雙手接著花瓣，春的氣息那么真實地貼近我們的肌膚。
穿過桃花林，我們來到了山坡上。放眼望去，各種各樣的花兒競相開放，花枝招展，令人應(yīng)接不暇。雪白的梨花、白色的玉蘭花、粉色的桃花、黃色的迎春花、淺粉色的杏花，紫色的紫荊花……真是漂亮極了。
從山坡上下來，我們來到了草地旁。大片大片的小草已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來，就像為大地鋪上了一塊塊地毯。草地上已經(jīng)有不少人了，他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，有的在聊天，有的在打牌，有的在放風(fēng)箏，還有的孩子在草地上打滾……
古樹園最多的樹木要數(shù)柳樹了，放眼望去，那一棵棵高大的柳樹上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉，柔軟的枝條垂下來，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個個少女正在跳舞。不由得讓我想起《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。古樹園一棵棵高大的柳樹呀，你使古樹園更加美麗多姿了。
��！春天來了!帶來了萬紫千紅，帶來了無限生機(jī)!
古樹作文 篇6
今年清明，父親從老家?guī)Щ卦S多照片，其中有一張是海邊的一棵古樹。他說這是他在海邊找到的最后一棵古樹，給我留作紀(jì)念，再過幾年，那邊開發(fā)成旅游區(qū)，就再也看不到了。
看著眼前的照片，我熱淚盈眶，手也不住地顫抖——這是我的家��！這是我的根啊！
自從進(jìn)城以后，總是嫌棄鄉(xiāng)下的閉塞落后，死活不愿回去，哪怕是清明，也總有借口推脫。只是十幾年過去了，我們這些走出山村的晚輩，再也想不起當(dāng)年家鄉(xiāng)海邊的古樹根部，深埋著我們的記憶，深埋著我們多年的感情。
想到這兒，我仿佛看見那海邊的古樹，寂寞而深情地挺立在那雪白的浪花上，默默地承受一復(fù)一日，年復(fù)一年的風(fēng)霜雨雪，只為等待遠(yuǎn)游的后輩回來，輕輕說一句："我回家了。”……
如今，再次踏上故土，來到這遼闊的海岸邊，尋根問祖，慰藉這站在海邊的巨人，訴說著遠(yuǎn)離故土的悲傷和無盡的思念……
那一年——好像是很久遠(yuǎn)的歲月，久到連我也記不清日子。年邁的爺爺小心翼翼的牽著我，在海邊漫步。海邊一大片高大挺拔的古樹，郁郁蔥蔥，是一片堅固的長城，捍衛(wèi)這一方水土，為我們遮風(fēng)擋雨，似乎不畏兇猛的風(fēng)暴，海浪的尖刀也撕不破一道口子。爺爺說，在他很小的時候，這些樹就是這樣子，好多年不變，像是他們的老祖先，看著村里幾代人長大，離開，卻看不到幾個人回來，不，是從來也沒人回來……他絮絮地說著，我似懂非懂。我那時并未懂得什么老祖先，只記得那一列列的古樹高舉雙臂，像慈祥的父親，為兒女灑下一片片綠茵，撐起一方天地。最后，爺爺嚴(yán)肅而認(rèn)真地說，這是我們的根，人不能忘本。"爺爺，我永遠(yuǎn)不離開，我在這里，等他們回家。”……
我天真的許下人生中的第一個諾言，一個我沒有實現(xiàn)的諾言——只是，當(dāng)時在我的意識里，有這些樹的地方，就是家了。
撫上那粗壯的樹干，似是觸摸到歷史的痕跡。他一如既往，站在遼闊的海岸線上，凝視遠(yuǎn)方水天交接的地方，等待一個殷切的回歸——他的孩子乘著巨大的客輪走了，一路上沒有回頭。他是一位賢士，在廣袤的蒼穹下以難以言喻的神韻，向我們昭示一部無字的歷史和在這海邊成長起來的文化。
他在吶喊，他在悲傷的嚎叫，是在呼喚遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)親？抑或是為了即將消失的文化而悲痛？
我的眼淚滴落在這從土里突出的樹根——這是我們的根�。�
海浪拍打著礁石，卻沖不跨這精壯的身軀，他是海邊的燈塔，是海邊耀眼奪目的標(biāo)志。
也許外人永遠(yuǎn)也不知道，那古樹凝聚了多少歷史，聚合了多少歲月，陪伴了多少子孫。但無論歷史如何變遷，他依舊深情，深情地守護(hù)著海邊的小村，深情地滋養(yǎng)著一方水土，一方文化。
如果哪一天，游子乘著客輪從地平線上駛來，看見那一抹重重的濃綠，那就是家了。
“讓我們回家吧……”我輕輕的笑了，淚水淹沒在雪白的浪花里，消失了。
古樹作文 篇7
我在打掃房間時，看到了一本相冊。打開它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看著這張照片，我不禁陷入了回憶：
那時我酷愛騎自行車，每天和伙伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹，不知生長了多少年，粗糙的樹皮訴說著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點是無法吸引我們的，他還有一個與眾不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹下面的枝干低，不長葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來，長著茂盛翠綠的葉子，將整個樹都隱藏了起來。
第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時還有點意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊，墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后，我們開心時來這兒，空閑時來這兒，寒暑假時，這里更成了“開心大本營”。因為它是只屬于我們的一片天地！
我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動”這個游戲，我們會在樹屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動分毫的，只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置，了如指掌。原來不知不覺我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。
我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂童年珍貴的寫照！
古樹作文 篇8
鄭州地處中原，春夏秋冬四季分明。我家的門前就是惠濟(jì)區(qū)古樹苑公園，春花夏荷秋葉冬雪，每個季節(jié)都是美景怡人。
每年春節(jié)后一個月左右，春風(fēng)吹，大地暖，公園里柳樹吐綠，小草發(fā)芽，梨樹開著白色的花，桃樹開著粉紅色的花，公園里春意盎然。
五一勞動節(jié)之后，鄭州就漸漸進(jìn)入夏季了。夏季公園里樹葉由淺綠色逐漸變?yōu)樯罹G色，月季花火紅的開放著。公園的中心有一大片池塘，池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘，待到荷葉布滿池塘的時候，那醉人的綠色讓人流連忘返。
到了秋天，公園北側(cè)的銀杏林，銀杏樹枝頭掛滿銀杏果，銀杏葉逐漸由綠變黃，那是一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)常有人在那兒拍照留念。
冬天下雪的時候，低矮的冬青樹和路面全被白雪覆蓋，白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹，偶爾還能看到透亮的冰掛。
公園里的景色四季都是美好的，環(huán)境衛(wèi)生也保持的很好，四季都有勤勞的園藝師和環(huán)衛(wèi)工人的愛護(hù)。我愛美麗的古樹苑公園，也愛維持美麗公園的勞動者。
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