棕櫚樹作文

棕櫚樹作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的棕櫚樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

棕櫚樹作文1

　　雨點打上芭蕉，有著銅盆般的聲音。

　　在起伏如波的聲流中，吹蕩著北緯1。的海風(fēng)。在無限廣博的懷抱間，波光接連著山嵐，．掃蕩著無盡的晴空。那里，逍遙著馬來西亞的棕櫚樹。

　　要到達(dá)大馬的長水綠洲，先要經(jīng)過被現(xiàn)代文明壓榨得干癟的“餅干之國”。

　　在那片被叫作新加坡的土地上，縱插著整齊劃一的“生命植物標(biāo)本”--樹干一抹高，樹枝一抹齊，就連樹葉也一抹大。它們一如穿著政府統(tǒng)一發(fā)放外套的崗哨，守衛(wèi)著從機場到賓館、賓館到旅游勝地的道路，以表示對世界人民的過度歡迎。

　　而在邊界的另一邊，大馬的棕櫚恣肆在水渚沙坳中，有意無意地望著溫暖的海水里快樂嬉戲的小丑魚。木屋零星點綴在小橋、池塘、灌木之中，在大馬棕櫚不同的發(fā)型底下，偶爾傳出一陣放肆的童聲，給青綠的畫布添上一筆動感的紅。棕櫚們從不遙望“文明”，從不翹首“時代”，從不因為政府存單上的數(shù)字而弄亂自己的發(fā)型；沒有迎賓綬帶，也沒有八顆牙齒的笑容--只有馬來半島最原始的棕櫚樹的模樣，一派心靈不被任何形式奴役的自由。

　　很久很久以前，半島上的棕櫚通通都是一個模樣的。質(zhì)樸、真實、無所雕飾--新國也好，大馬也好。兩邊同樣是潔白細(xì)膩的沙灘，同樣亂爬著蛇節(jié)草類的植物，同樣彌散著椰子的清香……直到有一天，大批游者慕原始熱帶風(fēng)光而來，新國決定砍掉原始樹林，在道路兩旁安裝整齊的“迎賓傘”。從此，一條綠色通道落成，大量外幣流人新國--新國的植物們也因此多少有了些銅臭的味道。

　　而隔界相望的大馬棕櫚，依舊牽著漫過彩云的思緒，伸手去摘掛在天上的星星，觸一下多節(jié)的仙人掌，碰一下斜過來的夾竹桃，累了，就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒有推子定時理發(fā)，也不需誰來移栽--只是大口呼吸著椰香，循著陽光舒展著頎長的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動一下，有黑色的鳥兒在枝干上“空空”地啄一聲，寂靜便在熱帶的氣流中迤邐而下了。

　　這時，那些高大豐茂的綠樹，那些低矮繁密的草衣，一切生物都將心靈托付給無涯的空靈-一消泯，消泯在它無疆的恣肆里。

　　棕櫚，站成了茫茫海天中一位浪漫者，星光撫摸著它的肩膀，露珠輕吻了它的臉頰，夏蟲日復(fù)一日地在綠葉的福澤中優(yōu)游……

棕櫚樹作文2

　　我們學(xué)校有一棵高大挺拔的棕櫚樹。

　　其實棕櫚樹也是我們學(xué)校的一份子哦！當(dāng)我們早讀時，它就會聽我們早讀。當(dāng)我們吃早餐時，他也在看我們吃，等等！當(dāng)我們熱時，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來呢！它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個個紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。

　　它的樹葉就像芭蕉扇一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過時它的樹葉就像是孫悟空求香蕉扇給我們這些孩子扇扇涼。同時我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說：孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來，讓所有人跟你分擔(dān)。有一次，我英語測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過當(dāng)我看到棕櫚樹時，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說吧，反正它有不會告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說了我的煩事。說完后輕松極了。

　　所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實它還是我們的知心朋友！

棕櫚樹作文3

　　在我們的小區(qū)里有許許多多高大的棕櫚樹。棕櫚樹的葉子尖尖長長的，中間粗、兩邊細(xì)，好像一個拉長十倍的大綠眼睛。好多片這樣的葉子長在跟我手臂差不多長的莖上。它的莖葉是拉長的“眼睛”，長在樹上，一搖一晃。不過，莖比葉子更長、更寬、更厚。在莖粗粗的末尾有著小刺，從短到長地長著。刺長在莖的兩邊，像極了兩排牙齒。

　　棕櫚樹的樹干也很特別。棕色的樹干高大挺拔，粗得比我的腰還粗。粗壯得樹干上還有一些凸起，猶如一片片魚鱗，倒著插在棕櫚樹的樹干上。有的樹干上還會長出幾根猶如頭發(fā)的褐色絲須，長在“魚鱗”旁邊。如果那些“魚鱗”再長長一點，可能就能用來做衣架了吧。或者把褐色絲須剪下來，也許就能做假發(fā)呢！

　　一陣微風(fēng)吹來，有的葉子彎下腰，點了一下水面，有的相互碰撞又分開；有的葉子抖動身體，發(fā)出沙沙沙的聲音。那聲音好聽極了。

　　這就是我小區(qū)的棕櫚樹。

棕櫚樹作文4

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹，同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹”，這幾棵“扇子樹”為我們學(xué)校增添了生機，成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線。

　　春天，百花齊放，一片生機勃勃的景象。“扇子樹”毫不示弱，它們昂首挺立，站成一排，像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。

　　“扇子樹”一共有六顆，有大的，有小的，它們在春姑娘在撫摸下，輕輕地扇動起一把把小扇子，好像在歡迎春姑娘在到來呢！

　　最美的是冬天，白雪皚皚，大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹”上，把“扇子樹”打扮得更加楚楚動人了。小朋友們 在“扇子樹”旁邊堆起了漂亮的雪人，他們快樂地和雪人合影留念，還有的索性打起了雪杖，但他們誰都不把雪球往“扇子樹”上扔，因為他們都很愛護(hù)它們，喜愛它們。

　　西北風(fēng)呼呼地刮著，小朋友凍得直縮脖子，而“扇子樹” 卻頑強地與西北風(fēng)作斗爭，它們頑強地挺立，毫不懼怕嚴(yán)寒。我非常喜歡它這種堅強，不屈不撓的品格。

　　啊，“扇子樹”，你不僅為我們的校園增添了生機，你還是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

棕櫚樹作文5

　　在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長。樹干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大，中間還有分開的小葉片，像“千手觀音”張開手臂，真有趣。

　　棕櫚樹一年四季都充滿了生機。無論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長。

　　到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、上體育課，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經(jīng)過雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。

　　秋風(fēng)一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!

　　棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹。

棕櫚樹作文6

　　一年春天，我被一個童稚十足、玲瓏可愛的女孩毫無征兆地選中了。她興奮得臉上（雙眼）放光，執(zhí)意將我?guī)Щ厝ィ瑥拇�，我就隨她搬進(jìn)了新家，住進(jìn)了一個（只）屬于我的花盆，開始了新生活……

　　光陰似箭，日月如梭，漫長的時間似水流年，悄然逝去，我已經(jīng)從一顆不起眼的小棕櫚樹種子長成了半人高的棕櫚樹——這高度剛剛使我從寬闊的花盆中探出半個“頭”來，但這也意味著我就需要吸收（更多）陽光的能量，好促進(jìn)我身體的“血液”循環(huán)。我一想到這，就更加賣力地成長，想干出一番事業(yè)。我面朝陽光，努力舞動自己仍有些脆弱的枝條，抖動著青翠欲滴的葉片。片刻之間起了一陣清風(fēng)，拂去了我的煩惱。我閉上雙眼，盡情享受大自然的饋贈，漸漸陶醉其中……

　　仿佛是看透了我的心思，主人從網(wǎng)上買了許多“零食”給我，盼望我快快長大�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？（就這樣）我突然病倒了，葉片發(fā)黏，土壤中含有大量的小飛蟲，葉子的顏色變化更是驚人，原本健康的顏色，漸漸變成療態(tài)的枯黃色。我的變化終于引起主人的注意與重視，她蹲在地上用鈸子翻轉(zhuǎn)泥土，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)散發(fā)出陣陣異味，她不敢耽擱，立既換新水，換泥土，但這一切卻（于事無補）。于是主人又開始噴灑農(nóng)藥，經(jīng)常開窗換氣，這樣雖然使我不受小飛蟲的騷擾，卻讓我的葉子大片大片地脫落，最后主人也無力回天了，我只能淚眼婆娑地看著窗外的陽光發(fā)呆，每一次的呼吸都仿佛是一次折磨，我的枝條不再活力四射，富有彈性；葉片不再蒼翠欲滴；渾身隱隱發(fā)痛，時不時神經(jīng)質(zhì)地抖動一下枝條，滴水不進(jìn)，滴米不沾。最后主人抱著試一試的心態(tài)將我搬到露臺上，希望我能死而復(fù)生。

　　第一天晚上下起了傾盆大雨，巨大的雨滴落在我身上砸的生疼，（可這）卻（奇跡般地）讓我的葉子的顏色越來越綠。第二天烈日當(dāng)頭，空氣十分干燥。暴曬使我的肌膚光滑而細(xì)膩，葉片不再發(fā)黏。第三、四天皆是晴天，陽光明媚，我的心情也如這天氣一般晴朗。第五天才開始，我就生龍活虎，朝氣蓬勃。第六天，我的枝葉粗壯有力，土壤肥沃……

　　最后我的病竟如天空下的烏云一般，消失得干干凈凈，我頑強的生命力讓我的主人嘖嘖稱贊�，F(xiàn)已開花結(jié)果的我望著自己的花蕊，心中盡是驕傲……

棕櫚樹作文7

　　我家住在一樓，院子里種了許多花草樹木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛護(hù)花草樹木的教育。

　　走進(jìn)我家的院子，首先看到的是兩棵百年老棕櫚樹，他們伸展著粗壯的樹枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹的都由于久經(jīng)滄桑，樹干心從上到下成了深深的“隧道”，樹皮上形成一道道曲曲深溝。

　　到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、午后休息，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經(jīng)過雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。

　　樹前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的草坪就像一個綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹，夏天，一些退休的'爺爺奶奶經(jīng)常坐在那里乘涼。

　　我也非常喜歡這里，還經(jīng)常坐在石凳上寫作業(yè)，飽嘗這優(yōu)美的環(huán)境，時常聽到來往的行人自言自語的說：“這里風(fēng)景沒比的!”

棕櫚樹作文8

　　其實棕櫚樹也是我們校園的一份子哦！當(dāng)我們早讀時，它就會聽我們早讀。當(dāng)我們吃早餐時，他也在看我們吃，等等！

　　當(dāng)我們熱時，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來呢。

　　它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個個紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過時它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來，讓所有人跟你分擔(dān)�！庇幸淮�，我英語測試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過當(dāng)我看到棕櫚樹時，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說吧，反正它有不會告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說了我的煩事。說完后輕松極了。

　　所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實它還是我們的知心朋友�。。�

棕櫚樹作文9

　　一棵棕櫚樹站在大海邊。他一直凝神地眺望著遠(yuǎn)方，希望能看到大海的盡頭�？墒牵�不管他伸長脖子看，踮起腳來望，看到的仍然是一片藍(lán)。

　　他想：魚兒能在大海里自由的暢游，它們也許會知道。于是，他低下頭問魚兒，魚兒聽后想了想，輕輕地說：“對不起，我從來都沒去過那里。”棕櫚樹無耐地嘆了口氣。

　　他又想到椰子樹個子那么高，一定能看得到大海的盡頭。于是，他抬起頭，扯著嗓子大聲地問椰樹：“你能看得到大海的盡頭嗎？”椰樹搖搖頭，表示歉意的對棕櫚樹說：“我個兒雖高，但也看不到大海的盡頭�！�

　　棕櫚樹聽到他的回答后，整天悶悶不樂的，特別難過。

　　直到有一天，一阿清爽的海風(fēng)吹來。棕櫚樹趕緊追問道：“請問美麗的風(fēng)姑娘，大海的盡頭在哪兒呢？”風(fēng)姑娘聽了，呵呵呵地笑了起來，意味深長地說：“大海是沒有盡頭的，其實每一片沙灘都算是大海的一個盡頭呀！”

　　棕櫚樹聽后，才恍然大悟：難怪看不到海的盡頭，原來我自己所在的沙灘就是大海的盡頭。

　　棕櫚樹終于得到了他自己最滿意的答案。他高興極了，連忙把這個好的消息告訴了魚兒和椰樹，讓他們也高興高興。風(fēng)姑娘呢？她一笑而過地走了……

棕櫚樹作文10

　　我們學(xué)校有香樟樹，銀杏樹等許多樹，但我最喜歡的還是那長相奇特的棕櫚樹。

　　星期四的下午，老師帶我們?nèi)ビ^察了放學(xué)大道旁的棕櫚樹。遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一位位堅守崗位的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園。近看，棕櫚樹就像一把巨大的傘，大約兩三米高，沒有樹枝，只有樹冠和葉子。葉子小的和巴掌差不多大，大的像一把巨大的芭蕉扇。棕櫚樹的葉子有很多分叉，像一把把綠色的寶劍。棕櫚樹有一種淡淡的香味，不招蟲，很好聞。拍拍棕櫚樹，樹干上的棕毛會散落陣陣灰塵。哦，原來棕櫚樹還是一個天然的吸塵器呀！棕櫚樹就像一位慈祥的母親，為我們遮擋陽光。棕櫚樹是春天開花，夏天，它會結(jié)小小的、像魚籽一樣的小果子，然后越變越大，最后變成大小紫色的、巧克力球的果子，秋天會掉下來，如果掉在衣服上，里面的紫色漿水就會噴出來，洗也洗不掉。棕櫚樹的棕包可以藥用，棕毛可以做掃把。棕皮很柔韌，填在沙發(fā)里可以讓沙發(fā)更柔軟。

　　植物王國的奧秘可真多�。�

棕櫚樹作文11

　　在我們學(xué)校3號樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹。

　　遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹，它的主干粗壯粗壯的，它的樹皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來它主干上長了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個樹干包了起來。

　　棕櫚樹的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開的小葉子，像一把大扇子。它沒有樹枝，只有一根細(xì)細(xì)的葉柄，柄連著樹。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。

　　棕櫚樹的生命力十分頑強，稱得上是經(jīng)濟(jì)樹種中的老壽星，壽長百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時節(jié)，別的樹葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機，透著活潑。

　　棕櫚樹是很平凡的一種樹，贊美它的人不多，但它依然頑強得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻(xiàn)著。這就是棕櫚樹。

棕櫚樹作文12

　　我們學(xué)校的花壇里種著幾侏棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂撐開的大傘，能為我們遮雨擋風(fēng)。

　　走近了，可以看清樹干是筆直、挺拔的，一動不動地挺立在花壇中。樹干的外面裹著厚厚的一層“衣服”，好象穿上了一件威武的鎧甲，保護(hù)著樹干。上面還有園林工人修剪葉子以后留下的葉柄，一根根錯落到插在樹干上，好象是鎧甲的裝飾品。樹干上纏繞著棕色的細(xì)絲，像是家里常吃的長長的粉絲，又像是老壽星的胡子。

　　棕櫚樹葉子可有趣了，全都聚集在樹干的頂端，而且全往上長，葉片很大，就像一把蒲扇，又好象哪個調(diào)皮鬼把扇子都撕破了，讓人不由自主到就像到了濟(jì)公手上那把破破爛爛的扇子。再仔細(xì)看看又覺得它們像孔雀展的屏，又像金魚那條長長的尾巴。

　　在葉子的中間還躲藏著一顆顆果實呢！果實青中帶黃，黃豆般大小，最中間還凹了進(jìn)去，像一個個精致的小元寶，我摘了一個，把它剝?nèi)ネ馄ぃ�露出一層淺褐色的內(nèi)皮，剝?nèi)��?nèi)皮，則是堅硬的、白色的，猶如塑料珠子般的種子。

　　棕櫚樹全身是寶，棕櫚絲可以用來做床墊，樹干燒成灰可以用來止血，通小便。樹葉可以當(dāng)做扇子。而且因為棕櫚樹干挺直，是極佳的行道樹。

　　棕櫚樹，我愛你，愛你堅強不屈的品質(zhì)，更愛你無私奉獻(xiàn)的精神。

棕櫚樹作文13

　　一進(jìn)學(xué)校門，大家都會看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。

　　遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細(xì)一看才知道，原來主干上長了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮�須一樣，一根一根的都很長，把整個樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。

　　我聽別人說，棕櫚樹會開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。

　　棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。

　　有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹花已經(jīng)開了，黃色的花一朵一大團(tuán)，像無數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。

　　每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿園的春色。

棕櫚樹作文14

　　我家有兩棵棕櫚樹，它們是同一天來我們這兒安家的，現(xiàn)在卻長得完全不一樣了。你會問為什么，別急，我慢慢說給你聽。

　　七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說是棕櫚苗，其實更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽臺外面的空地上，因為是先種下的，算是“哥哥”；另一棵當(dāng)做盆景養(yǎng)在了花盆里，放在陽臺上，算是“弟弟”。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，七年一晃便過去了。每當(dāng)我看見這“兄弟倆”，便覺得好笑：同樣的樹齡，外形上的差別卻太大了�！案绺纭遍L在外面，飽經(jīng)風(fēng)霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都壓彎了，真讓人擔(dān)心它會折斷�？墒茄┮换�，“哥哥”又舒展開枝葉，一點兒也沒受傷�！案绺纭钡娜~片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長得高大魁梧，亭亭玉立，個頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習(xí)慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處�！暗艿堋币恢痹跍厥依镳B(yǎng)尊處優(yōu)，被這樣嬌慣著，直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒多大變化，長得又矮又小，只有二十厘米高。

　　“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案。“弟弟”從小生在花盆里，雖然每天都有人來照料，但同時它的根系生長受到了限制；“哥哥”生長在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點也不受拘束。根扎得深，自然就長得好，長得壯。

　　棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長只會在“溫室”里培養(yǎng)孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長大后，怎能承擔(dān)起重大的責(zé)任呢？有些家長則不一樣，他們讓孩子從小獨立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對困難，面對挫折......這樣的孩子長大后，不管面臨什么樣的困難，都會自己想辦法解決問題。

　　棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風(fēng)雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？

棕櫚樹作文15

　　在我們優(yōu)雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹。

　　棕櫚樹的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠(yuǎn)看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來硬硬的。

　　棕櫚樹的花與別的樹的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣�；ǚ埸S粉, 用手指輕輕彈一下，就能噴出許許多多黃色的花粉。真有趣。

　　棕櫚樹的樹干上長一縷縷長長的鬃毛，摸起來跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，從來沒有低過頭。依然挺著筆直的樹干。永遠(yuǎn)守護(hù)著比自己弱小的花草。我對棕櫚樹那頑強不屈的精神肅然起敬。

　　我愛棕櫚樹!

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