描寫樹作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫樹作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹作文 篇1
炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因為有它們,我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”。
我們每個星期日都會回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個地方我遺漏的,等我們玩到各個汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。
對我們來說,老家的龍眼樹像游樂場供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。
描寫樹作文 篇2
一顆高聳的樹無力的搖晃著枝葉,這是它生命中最后的掙扎,可惜無人過問。終于,經(jīng)過一陣痛苦的折磨,它倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。最后,只剩下一個樹根緊抓著土地。
對于那個樹根,或許被人們拋出,曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打,最終變成一堆朽木。
如果那個樹根是上好的木材,并且足夠大,也許他會被藝術(shù)家們做成根雕。那時,它將會進行一場整容手術(shù),然后再涂上一層厚厚的漆,永遠(yuǎn)挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。
如果那個樹根處在一棵茂密的大樹下,那么,它的價值將會得到提升。當(dāng)路人們在烈日下行走疲累時,它將會成為路人們的歇腳處,一面閑談一面納涼無疑是最輕松快樂的。人們也許會夸贊它,那時,它也會毫無掛礙的沉睡。
慶幸的是,那個樹根依偎在河邊,沒有人會留心關(guān)注他。
時間在樹根的根須中偷偷溜過,樹根上已有新芽鉆出,這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥雀的糞便,沒有人想接近它,只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹根,在陽光的照耀下,顯得格外明亮。膠泥在反復(fù)的揉捏中變成一個個生動的物體,在日光和風(fēng)的烘烤下,膠泥變得越來越硬,不久,他們便滿載而歸了。
傍晚的`時候,樹根靜靜地站在那里,遙望著夕陽若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去,藏在樹根的裂縫中輕輕的吟唱,他帶來了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時,一群演唱家涌了過來,螢火蟲也相簇在樹根周圍,好一場盛大的音樂會。
天氣漸漸涼了,黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉,它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當(dāng)公雞的鳴叫刺破黎明時,那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽光了。
春夏秋冬,那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個樹根上誕生了一簇嶄新的生命,它已不再是小樹,而是那個樹根的靈魂。
描寫樹作文 篇3
早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。
雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......
母愛 這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......
點評:
這是一篇寫景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度,描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。
描寫樹作文 篇4
樹 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜,鳥兒驚恐地拍打著翅膀,“撲棱棱”地飛走了,一棵大樹轟然倒地,在這無邊的大森林中,它算不得樹中巨人,伐木工人哼著號子把它抬走了……
樹根,留下的只有矮矮的樹根,它的汁液不斷向外涌著、流著、淌著……消失不見了。
炎陽烘烤著大地,這一段沒有綠蔭的樹根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面,像老人干枯的手,永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開了泥土,再也抓不住泥土的營養(yǎng)和水分。
“它快死了!彼幸娺^它的人都這樣說,對它表示萬般的同情,但在這炎陽的炙熱下,它無疑成了最好的天然長椅,人們坐在它身上歇息、避暑,談笑風(fēng)生。它送走了一批又一批的游客!八焖懒。”一些正在玩捉迷藏的孩子這樣想道。他們在樹根下玩游戲,玩捉迷藏,累了就靠在樹根上歇息,在樹根旁采集野花,在樹根上撲蝴蝶……“它快死了。”村姑們這樣說道。樹根漸漸開始腐爛,開始長出青苔,樹根上生長出了小傘一般的蘑菇,村姑們時常在樹根上采集蘑菇,做成一道佳肴。她們在樹根旁唱著婉轉(zhuǎn)的小調(diào),擺弄著她們美好的身姿。“唉,它死了!睒涓K于腐爛透了,化成了泥土,人們表現(xiàn)出十二萬分的惋惜!皨寢專炜!
”一個孩童天真的聲音在樹林中響起。人們不約而同地轉(zhuǎn)過頭去,在樹根生長的地方,幾棵小樹苗在春風(fēng)中搖曵生姿。
描寫樹作文 篇5
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹,已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。 說它高大,樹梢都超過五層樓頂了,說它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹枝非常粗壯,像無數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國的花朵快樂地學(xué)習(xí),幸福在成長。 我愛你——學(xué)校的大樟樹。
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