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      2. 描寫樹的作文

        時間:2021-06-19 16:23:20 我要投稿

        【推薦】描寫樹的作文10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】描寫樹的作文10篇

        描寫樹的作文 篇1

          在我們樓前,有一棵銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。

          這棵銀杏樹的樹干筆直筆直,已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹,任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動搖。

          它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的;又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)向上的力量。

          春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地,為來年新葉的生長提供了養(yǎng)料。

          銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

          啊,銀杏樹!你高大的形象給人們奮進(jìn)的力量,你那閃光的品德給人以深深的啟迪,銀杏樹我贊美你!

        描寫樹的作文 篇2

          在榮昌城的護(hù)城河兩邊,種了許多柳樹。那柳樹高高的個子,長長的柳枝倒垂下來,有的甚至都碰著水面了。

          春天,長長的柳枝上鉆出了一粒粒鵝黃色的嫩芽,就像小鳥的嘴巴,好像告訴人們:“春天來了,春天來了!”日子一天天過去了,嫩芽長大了,便長成了一片片嫩綠的新葉。漂亮極了!

          夏天到了,樹上的葉子漸漸茂盛起來,綠油油的好像給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘,小朋友們在綠傘下做游戲,玩得可開心了。

          秋天,柳樹的葉子發(fā)黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條錦鋰,正說著悄悄話呢;飄在空中,像一只只黃色的.蝴蝶在空中翩翩起舞;落在小河里,小魚把它們當(dāng)作涼傘,在下面嬉戲;灑在地上,好你給大地鋪上了一層黃毯,一踩上去,“!真軟!”

        描寫樹的作文 篇3

          春天來了,萬物復(fù)蘇。

          星期天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺得非常無聊,躺在床上悶悶不樂的?粗巴馇缋实奶鞖,它突然想起了什么,趕緊起來一翻日歷,對呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊,我怎么差點忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹。

          它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞,不一會兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了,看著帶來的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長時間來提水呀!

          正在這時,小象壯壯得意的說:“別著急,有我在呢!大家看我的。”壯壯來到湖邊,把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸,然后來到小樹苗旁,對著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來了,很快,一排排的小樹澆好了?粗鼈兊膭趧映晒,大家心里是美滋滋的。仿佛是看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

          過了些日子,他們再次來到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都是挺撥地生長著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

          多么開心呀!20xx年的植樹節(jié)!

          多么令人難忘啊,20xx年的植樹節(jié)!

        描寫樹的作文 篇4

          今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都是干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都是沁出了汗珠,但是誰都是不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然就發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹的!

          這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

        描寫樹的作文 篇5

          秋天到了,我們校園里的山楂樹上結(jié)滿了山楂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的山楂仿佛一個個小紅球掛在樹上。

          周五下午第三節(jié)課,老師滿面笑容地提著一袋山楂走進(jìn)教室,說:“這是我們學(xué)校山楂樹上的山楂,也是我們每一位同學(xué)保護(hù)山楂樹的成果,現(xiàn)在,請大家來品嘗一下山楂。”老師說完,給我們每個同學(xué)都發(fā)了兩個。我拿起一個山楂仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的,像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著,忍不住誘惑,趕緊放到了嘴里咬了一口,“哇!又酸又甜甜,真好吃。”我禁不住邊吃邊叫到。我抬頭看著同學(xué)們在津津有味的品嘗著美味的山楂,個個臉上露出甜蜜的笑容。

          秋天真美呀!我愛這秋天,更愛這美麗的山楂樹。

        描寫樹的作文 篇6

          在我居住的小區(qū)門外的馬路兩旁,長著幾棵挺拔的梧桐樹。

          這些天,梧桐樹開花了。今天一出門,我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著絲絲甜香味道,沁人心脾。抬頭望去,只見他白中帶粉,粉中帶紫,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,非常美麗。

        描寫樹的作文 篇7

          又是一個三月,又是一個柳絮飄零的日子,我還是站在白樺樹下,思念著你,曾幾何時,我愛你,可你不曾珍惜。曾幾何時,你愛我,可我的心已死。曾幾何時,我們很愛彼此,都以為彼此就是自己所等待的那人,可惜世事難料,如今。你我已成為陌路,我是你人生的過客,可我依然思念著你的思念,幸福著你的幸福。

          下一次相見,不只是怎樣的光景,你可還會有心悸的感覺,而我又是否還會心動,一切都是未知,

          記得在這顆白樺樹下,你曾拉著我的手,說,你會為我寫下另一個白樺樹,你會像那個故事的女主人公一樣的等我,不論結(jié)果如何,你都無怨無悔。

          記得在這顆白樺樹下,你曾攬過我的肩,說,你會保護(hù)我一生,是我的避風(fēng)港,你說我像一只小鳥,而你就是那個讓我依賴的大樹。

          記得在這顆白樺樹下,你曾抱著我,說,你會娶我,讓我做世界上最幸福的女人,而你就是那個世界上最幸福的男人。

          記得在這顆白樺樹下……

          如今,白樺樹依然佇立在這,我也守候在這,只是,你不會再出現(xiàn)在這。你不會再是我生命的一部分,你屬于另一個女人,身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個女人。我只是你曾經(jīng)路過的風(fēng)景,你走了,可我還在原地癡癡的等。

          三月的風(fēng)是如此的溫柔,經(jīng)不起一點漣漪,柳絮飄啊飄,不知他們會?吭诤畏健N颐糟。

        描寫樹的作文 篇8

          當(dāng)我們在寒冷的冬天乘車或步行時,總能看見寬廣的路兩旁有許多樹木。而它們都被蓋上了一件白色的大衣。并且葉子也都落光了。但在我們細(xì)心尋找的情況下,仍能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色。這就是松樹。

          松樹可以長在懸崖邊、可以長在草坪上、還可以養(yǎng)在花盆里……有的像是寶塔、有的像是蘑菇、還有的像是雨傘……它不怕風(fēng)、不怕雨、不怕太陽、不怕雪,我很喜歡松樹,我要像是它那樣變得堅強,學(xué)習(xí)上不怕苦,不怕累,以優(yōu)秀的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩!

        描寫樹的作文 篇9

          我家院子里有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹干。

          每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發(fā)現(xiàn)它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個大。結(jié)果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。

          夏天我來玩的時候,聽到一個“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學(xué)來玩。她們一進(jìn)院子說“你放屁了”,我說“沒有?”她們捏著鼻子說“好臭!”,過了一會兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。

          秋天葉子黃了,它們隨風(fēng)飄落,我又和小伙伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對梧桐樹的感謝!

          冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學(xué)們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。

          一年四季它都伴隨著我成長,它上面記錄著我的悲歡離合,它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠(yuǎn)也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時,就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠(yuǎn)也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。

        描寫樹的作文 篇10

          圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛,“!好刺眼呀!是誰這么沒有人德心呀!”小金桔大叫道。

          小金桔帶著好奇心,向亮光的地方望去,“哦!原來是拍照片照片的人呀!”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看,發(fā)現(xiàn):在亮光的盡頭,竟有自己的映像。在自己的旁邊,還有一種橙花色的小金桔,也是圓圓的、小小的,和它自己像雙胞胎。

          小金桔又轉(zhuǎn)過頭來看自己的身后有什么東西。它又發(fā)現(xiàn):自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點兒,就到了墻壁的拐彎角,那兒就不怎么平坦了,有一大塊墻面是凹下去的,成深灰色,和其他地方的顏色不太勻稱,很難看。不過,有趣的是,這塊凹下去的地方,正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭,右后方是雞尾巴,小金桔越看越覺得有意思,笑得都快從金桔樹上掉下來了!

          小金桔又遠(yuǎn)眺了一下自己的右邊兒,那里有一盆長著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實是紅色,紅得像是被染過了似的,這紅,讓小金桔也感到了夸張,嚇得它都不敢靠近了!那些紅果子長得圓圓的,一簇一簇的長在綠葉叢底下。活像趴在地上,準(zhǔn)備打仗的士兵。這盆植物,還有一個讓小金桔吃驚的地方,就是這果實這么重,卻是由細(xì)細(xì)的一根枝桿撐起來的。你瞧!這枝桿都被壓得彎曲哩!

          小金桔才發(fā)現(xiàn):照相機(jī)加眼睛,就能看見那么多有趣的事呀!

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