描寫樹作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫樹作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹作文 篇1
春天到了，春風輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上，一個小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問這邊的一片大葉子：“你是誰？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的�！彼�看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，小嫩芽慢慢長大。夏天到了，滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風吹過，“沙沙沙”，小樹葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼，一邊談笑風生。孩子們呢？調(diào)皮的孩子在樹下跑來跑去，還有一些愛看書的孩子，就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場景想：世界是多么的和諧，多么的美好��！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風一陣陣吹過，小樹葉生病了。一天天過去了，小樹葉漸漸失去了光澤，碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說：“嗨，冬天馬上要來了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去�！�
冬天到了，寒風吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹葉用力地堅持著。寒風越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒能堅持住。慢悠悠地飄了下來，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是的，樹葉也是很偉大的啊！
描寫樹作文 篇2
世界上有很多力量，它們可能會使你重新振作，讓你獲得勇氣，讓你找回信心。殊不知一片葉子，就是一股力量。
天，漸漸變黑，一朵朵烏云遮住了原本晴朗的天空。天，飄起了小雨。一陣風吹落了大榕樹的葉子。一片葉子歡快的撞進我的手心。望著手中的葉子，我緩緩閉上了雙眼……
“哥，抱我下來好不好?”我滿眼乞求，用稚嫩的聲音對我哥喊著。這時的我正坐在兩三米高的大榕樹上，這個高度對于當時有恐高癥的我來說，比吃蟲子還恐怖。平時對我有求必的哥哥這次卻搖了搖頭“你自己下來!”聽到我哥這句話，我眨著雙淚眼汪汪的眼睛望著懸空的腳，眼淚就像沒關(guān)的水龍頭，嘩嘩的一下全部涌了出來。“再不下來的話就下雨啦!”我哭得更兇了。他明知我有恐高，要我怎么下去啊!
天，漸漸變黑，烏云布滿了整個天空，微風夾雜著絲絲細雨，輕輕擦過我的臉頰，淚眼模糊中，我看到了哥哥堅定的眼神。
天，越來越暗微風變成了一陣狂風，吹得樹葉嘩嘩作響，我望著哥哥堅定的眼神，似乎沒那么怕了。許多樹葉都被吹落。我呆呆地望著哥哥，只見哥哥緩緩蹲下身子，注視著地上被風吹落的葉子，輕輕地撿起其中的一片，抬起頭，拿著那片葉子對我搖了搖。我再次望向哥哥堅定的眼神——
“小葉子離開大樹母親的懷抱了，你呢?”我望著哥哥手中的葉子，淚水漸漸止住。這片葉子就像是一股無形的力量將我身體灌滿了勇氣。
雨漸漸變大。大滴的水珠拍打在哥哥的臉上“下來吧!”依舊是那堅定的眼神。我望著那片嫩綠的葉子，眼一閉，跳了下去……
“轟”一聲巨雷把我拉了回來，我睜開雙眼，望著手中這片嫩綠的葉子。其實，葉子就是力量啊!我緊握雙手，抬起頭，望著這密而綠的大榕樹，我，笑了。
雨大了，我丟掉手中的葉子，跑回家。葉子被夾雜著雨的清新的微風吹到天上，在天空劃了一個美麗的弧度，然后靜靜躺在榕樹旁……
雖然我并不知道是什么給了葉子力量，讓它擁有勇氣放開大樹母親的懷抱，但我知道是這片葉子給了我力量，讓我擁有勇氣，重拾信心。
世界的力量有很多種，但這片葉子卻擁有一股未知的力量，給我勇氣和信心，即使四季變化，朝代更迭，這片葉子給我的力量也永遠不會消逝。
描寫樹作文 篇3
去年冬天，我從我奶奶家，沿途看到松樹郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。不畏寒冷。
雖然我是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過，但它們那種不畏風霜的姿態(tài)，卻使人油然而生，久久不忘。
對松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來，多少詩人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉�？耧L吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料：松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。
更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。
魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是奶，血”，也正是松樹風格的寫照。自然，松樹的風格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論在嚴寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來都不知道什么叫做憂郁和畏懼。
我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生的敬意。
我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的理想。樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因為他對生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴。他，永遠是自負的，高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人一般挺立著。
描寫樹作文 篇4
一顆高聳的樹無力的搖晃著枝葉，這是它生命中最后的掙扎，可惜無人過問。終于，經(jīng)過一陣痛苦的折磨，它倒下了，永遠的倒下了。最后，只剩下一個樹根緊抓著土地。
對于那個樹根，或許被人們拋出，曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打，最終變成一堆朽木。
如果那個樹根是上好的木材，并且足夠大，也許他會被藝術(shù)家們做成根雕。那時，它將會進行一場整容手術(shù)，然后再涂上一層厚厚的漆，永遠挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。
如果那個樹根處在一棵茂密的大樹下，那么，它的價值將會得到提升。當路人們在烈日下行走疲累時，它將會成為路人們的歇腳處，一面閑談一面納涼無疑是最輕松快樂的。人們也許會夸贊它，那時，它也會毫無掛礙的沉睡。
慶幸的是，那個樹根依偎在河邊，沒有人會留心關(guān)注他。
時間在樹根的根須中偷偷溜過，樹根上已有新芽鉆出，這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥雀的糞便，沒有人想接近它，只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹根，在陽光的照耀下，顯得格外明亮。膠泥在反復的.揉捏中變成一個個生動的物體，在日光和風的烘烤下，膠泥變得越來越硬，不久，他們便滿載而歸了。
傍晚的時候，樹根靜靜地站在那里，遙望著夕陽若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去，藏在樹根的裂縫中輕輕的吟唱，他帶來了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時，一群演唱家涌了過來，螢火蟲也相簇在樹根周圍，好一場盛大的音樂會。
天氣漸漸涼了，黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉，它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當公雞的鳴叫刺破黎明時，那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽光了。
春夏秋冬，那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個樹根上誕生了一簇嶄新的生命，它已不再是小樹，而是那個樹根的靈魂。
描寫樹作文 篇5
我家的后院里，有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長起來，現(xiàn)在已經(jīng)長得很茂盛了。 春天，石榴樹抖擻精神，長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏，石榴樹開花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛的要數(shù)秋天了。石榴樹果實累累，你看，石榴像一個個燈籠掛在樹枝上；同時石榴樹又在開花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問媽媽。為什么會同時結(jié)果，同時開花。媽媽說，是因為江南水鄉(xiāng)溫暖如春，石榴會同時結(jié)果，同時開花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹，更愛紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫樹作文 篇6
我的花臺里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根，雖然它長得是那樣生氣勃勃，卻早已無人問津，和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個小花市買來的。現(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng)，又似乎是一層膜隴的綠紗，把她嚴實地包裹起來。
瞧！有的小葉子貼在了樹桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不肯長大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的，使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺，不過去了就總會順著看上它一眼，雖然它長得那樣的旺盛，可我總覺得有些悲傷，好像它是一個可憐的雙兒，已很久沒理發(fā)了，也總會突然記起蓬頭稚子學垂輪這首學習時總記不住的古詩。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時的它只是一個赤裸裸的光桿司令，那樣的古樸典雅。曾被我們家譽為藝術(shù)之星，還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當做裝飾擺在我的書柜里。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹根上抽出了幾個嫩嫩的新生命，全家著實激動了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀念。后來因為時光的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時間關(guān)系，對樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了，抽出了長短不一的滿樁的枝，像一團亂草。終于有一天媽媽說：這盆樹根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話，算是默認了樹根搬家了，全家人對它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽臺上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經(jīng)沒有藝術(shù)價值了。我卻固執(zhí)的認為樹根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對待樹根一樣對我。在我小的時候，告訴我做人的道理，培養(yǎng)我的興趣習慣，管束我。
當我長大了，可以分清是非時，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己的天空。小樹根，加油呀，我會和你一起默默地成長，追逐著屬于自己的理想。
描寫樹作文 篇7
望著一盆“巨大”的金錢樹發(fā)呆。不知不覺地聯(lián)想到了“家”。哦，對啊!我的家，又何嘗不像是一棵樹呢?
我是樹上結(jié)出來的果實，我的營養(yǎng)，是媽媽給的。媽媽是滿樹的綠葉，她的營養(yǎng)又來自于爸爸。嗯，爸爸只是樹根，永遠被埋在土里的樹根。但他仍然努力著，從土壤里汲取到少量的營養(yǎng)，然后一滴不漏地輸送給綠葉，再由綠葉傳送給果實。果實豐碩了，光澤了，長大了�？伤娴暮貌欢�，總以為這是理所當然的。
她從沒有明白過，明白過樹根的付出與艱辛。她一直以為，這地球少了任何人都依然轉(zhuǎn)動，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后來她發(fā)現(xiàn)她錯了，錯的那么天真。原來她的地球，少了樹根，是無法再進行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的。
樹根是嚴厲的，不管怎樣果實依然很愛他。盡管如此，樹根就是不屑一顧。果實很傷心，她努力地做一個好孩子，為的就是討得樹根的一點歡心。但這沒有用，不管她怎樣努力，怎樣地出眾。她總覺得，在樹根眼里，她永遠都是不及任何人的。她絕望了、落淚了，從此不再關(guān)心任何人、任何事。她變了，變得冷漠、無情，我知道這不是她的錯，更不是樹根的錯。只有我明白，有多少樹根對果實的愛，是她沒有看見的。
有那么一天，果實在無意中看見，樹根因過度操勞而長出的白發(fā)，眼睛因特別辛苦而生出血絲時，果實又落淚了。每當果實看見樹根緊皺著的眉頭時，她的心很痛，她是多么想上前去替樹根撫平，但她沒有，因為她心里明白，在樹根眼里，她永遠只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實說，她很愛樹根。
樹根說，他也很愛果實，但卻是另一個。
樹根啊，你可知道?呵呵，也許你永遠都不會知道。在你和別的果實說笑時，她只能悄悄地躲到一邊，看著你們嬉戲、玩鬧。
樹根啊，你可知道?這一切你可知道啊?
終于，樹根已再也無法像往常一樣從土壤里汲取養(yǎng)分傳送給果實了。他再也使不出勁了，他倒下了，真的倒下了。這一次，果實抱著樹根哭了很久，很久……
沒了樹根，這棵樹也倒了。樹葉散落了一地，慢慢枯黃，果實也不知滾到哪里去了。
其實果實永遠也不會知道，樹根在倒下的前一秒，把他最后的一絲力量，化為養(yǎng)分，用盡力氣，傳送給了果實，完成了果實成長的最后一步。
沒錯，果實就是我，而樹根，即是我爸爸。
描寫樹作文 篇8
我們學校有一棵古老的香樟樹，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數(shù)細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。 我愛你——學校的大樟樹。
描寫樹作文 篇9
早晨一睜眼，就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時，我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會了面，一起走到了公園。
雨還沒有停，輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地擺動墨綠的長發(fā)，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來，了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑�。⊙杆俚M了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長不大的話......
母愛 這個公園，是一個圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來的緊緊張張，使家長們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進了雨水中......
點評：
這是一篇寫景的文章，小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度，描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。