校園的梧桐樹作文

校園的梧桐樹作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的梧桐樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的梧桐樹作文1

　　我愛我們的學(xué)校——蓮華小學(xué)，但更愛學(xué)校里的梧桐樹。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們像一排排高大強壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　梧桐樹的葉子很像手掌，樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬物蘇醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！

　　夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時，梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。

　　秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風(fēng)吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。

　　冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時，它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。

　　我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。

校園的梧桐樹作文2

　　校園里的梧桐樹

　　寒冷的冬季結(jié)束，迎來的便是春暖花開的春季，春天來到，孩子們便換上了新裝，春風(fēng)扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。

　　春季，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長鶯飛的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，漸漸地，梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉，從遠(yuǎn)處望起來，是一處極好的風(fēng)景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走，火熱的太陽烤著大地，梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來，透過太陽光看著這樹葉，顏色是翠綠的。很好看。

　　帶著濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏，梧桐樹的樹葉也由綠變黃，風(fēng)輕輕的吹，便落了下來，恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨，梧桐樹的枝葉漸漸的凋落，像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭，樹枝上時不時有著小鳥。寒冷的冬過后，又是春……

　　一年又一年，匆匆又夏天。

校園的梧桐樹作文3

　　我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

　　春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一群花蝴蝶，形成了充滿生機(jī)、美麗動人的春的圖畫。

　　夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。

　　秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!

　　冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個冬天都不孤獨。

　　啊，梧桐樹，我愛你!

校園的梧桐樹作文4

　　校園里的梧桐樹形態(tài)各異。

　　有的樹冠像一發(fā)子彈直沖天空，；有的樹冠像一座古老的木橋；還有的樹冠像一個駝背的老爺爺……

　　校園里的梧桐樹很美麗，尤其是那粗壯的樹桿引人注目，我抱了抱樹桿，哎呀！太粗了，我一個人跟本抱不住呀！然后我又叫了幾個小朋友一起來抱，這樣就很輕松的抱住了梧桐樹的樹桿了。

　　我聞了聞樹皮的味道有一股清香呀！一陣清風(fēng)吹過來，有幾片黃色的樹葉掉了下來，我拿起一片落葉聞了聞，�。『秒y聞呀！我又摸了摸樹葉軟綿綿的真舒服呀！遠(yuǎn)看樹葉像一只金黃色的小鳥，近看像一只金色的手掌，不知道還有多少千姿百態(tài)的樹葉掉下來�。�

　　我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)一只毛絨絨的東西，很像幾只松鼠！同學(xué)說“這不是松鼠，是樹的果實”，“哦，我知道了！”我這才恍然大悟。

　　梧桐樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，我愛你，梧桐樹！

校園的梧桐樹作文5

　　我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的'梧桐樹，它一年四季都很美麗。

　　春天，梧桐樹睡了一冬天終于睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的，很漂亮。

　　夏天，葉子長的更大了，上面長出了美麗的花朵，花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼，有的人在樹下游戲。樹上長出了豆角，長長的，像女人的頭發(fā)。

　　秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風(fēng)一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。

　　冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個白胡子老爺爺，真是太美麗了。

　　我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。

校園的梧桐樹作文6

　　在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。

　　這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。

　　它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！

　　陽光明媚的時候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。

　　每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時，我都會丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當(dāng)小精靈落地時，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時會有落葉落入書間，真像小精靈呢。

　　不信？你也去看看那梧桐！

校園的梧桐樹作文7

　　春天來了，梧桐樹換上了新裝，梧桐樹變的美麗的樣子，春風(fēng)翩翩起舞，吸著春雨，好像和小朋友問好，小朋友們和梧桐樹玩耍。

　　梧桐樹大約高50厘米多，表皮粗糙，梧桐樹的皮可以治白頭發(fā)，用梧桐樹的皮泡水，用水來洗頭，頭發(fā)會變黑的，是烏黑的，不過要天天洗才有用，還可以做潤滑油和紙。

　　夏天來了，梧桐樹葉像小朋友的手掌，下課了有些同學(xué)去梧桐樹下乘涼，因為天氣很炎熱。

　　秋天來了，梧桐樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來，樹葉翩翩起舞的飄下來，像蝴蝶一樣好漂亮。

　　冬天來，樹葉全沒了，它一點也不怕冷，還是守護(hù)著我們的校園。

校園的梧桐樹作文8

　　我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。

　　春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機(jī)勃勃，小草生出了小腦袋。

　　夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

　　秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅強的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

　　下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

　　梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

校園的梧桐樹作文9

　　在我們的學(xué)校操場中心，有一棵高大雄偉，生機(jī)勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高，要兩個人合抱才能報住。梧桐樹的樹皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實的衛(wèi)兵，每季守衛(wèi)在大門口。

　　每當(dāng)春季，梧桐樹的枝干上就會長出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會長出毛茸茸的果實。

　　夏季，葉子從翠綠變成了墨綠，這時的梧桐樹既是季然的空調(diào)，也是季然的保護(hù)傘。在樹底下玩耍，不會受到太陽的爆嗮，所以那里總是會傳出同學(xué)們的歡聲笑語。

　　秋季，半紅半黃的樹葉在風(fēng)兒吹過時，與風(fēng)兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。啊！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　冬季，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。

校園的梧桐樹作文10

　　求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校。

　　我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下了我們童年的足跡，也飄蕩過我們童年的笑聲。

　　春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。

　　炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強列的陽光，它給我們帶來了陰涼。

　　秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的游戲來。

　　秋去冬來，梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在樹園里，好像一個永不知疲倦的勇士，守護(hù)著我們。

　　我愛你，梧桐樹！

校園的梧桐樹作文11

　　我們的學(xué)校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。過了一段時間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我回來了！”

　　夏天，梧桐樹葉子長大了，校園成了綠色的海洋，同學(xué)們在樹蔭下乘涼，快活地做游戲！

　　秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。

　　冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，梧桐樹披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們在梧桐樹旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！

　　我喜歡梧桐樹，更喜歡這個多彩多姿的校園！

校園的梧桐樹作文12

　　我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們在四季中有著不同的樣子。

　　春天，梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過，樹上的小芽兒在風(fēng)中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲，累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。

　　夏天，梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們在操場上玩游戲，玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下，突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結(jié)的像球似地種子也掉了下來，那上面都是小毛毛，撿一個我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

　　冬天一場大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。

　　春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同，我愛校園里的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文13

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，

　　把我們的校園點綴猶如仙境一般。

　　春天，春風(fēng)吹來，梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時，我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪，千朵萬朵壓枝低。”

　　夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動不動的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅持給我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，果實累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!

　　冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。

　　我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時，梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。

　　我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文14

　　在我們學(xué)校操場的一角有一棵梧桐樹。

　　這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。

　　春天的一個早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著雨珠，啄著葉，不時地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機(jī)，更添一份寧靜的美。

　　夏天，同學(xué)們在梧桐樹下乘涼，樹上不時地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。

　　秋天，梧桐樹在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。

　　梧桐樹，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閑……

校園的梧桐樹作文15

　　我們學(xué)校有一排圍著大操場的梧桐樹，它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，非常惹人喜愛。過不久，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。

　　夏天，炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌。課間，我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降。

　　冬天，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的樹干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

　　我愛校園的梧桐樹，我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化，好好學(xué)習(xí)天天向上。

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