寫樹的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫樹的作文1
在一個繁華的樹林里，有一棵千年老樹，它高大威猛，十分強(qiáng)壯。
有一天，大數(shù)得了病，樹葉不停地脫落。樹林衛(wèi)士啄木鳥說：
“我們啄木鳥是樹林的衛(wèi)士，大樹的醫(yī)生，怎么可以見死不救呢？所以我們得派一個醫(yī)術(shù)最高明的人去！”“那派誰去呢”另外的啄木鳥說。話說到這，一只啄木鳥站了出來，自告奮勇地說：“讓我去吧！”大家同意了。
小啄木鳥飛到了大樹的樹枝上，用嘴用力一啄樹干，大樹就叫了起來：“誰呀？”小啄木鳥說：“大樹伯伯，打擾您了，我是來幫您捉害蟲的！”大樹聽了，就說：“原來你是幫我捉蟲的，那你快捉吧！”聽了大樹的話，小啄木鳥又啄了起來……不一會兒，小啄木鳥就把蟲子捉出來了。
大樹說：“小啄木鳥，謝謝你。我不知道拿什么報答你。小啄木鳥回答說：“大樹伯伯，您身體里的蟲子就是報答我的禮物。”說著，小啄木鳥拍著翅膀，飛走了。大樹望著遠(yuǎn)去的啄木鳥，心里充滿了對啄木鳥的感激之情！
寫樹的作文2
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個個紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經(jīng)常會有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時發(fā)出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當(dāng)夏天來臨時，知了總是在樹上叫個不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的雪景的吧，一場雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的照射下，石榴樹葉會發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學(xué)習(xí)，行得端做得正，做一個正直的人。
寫樹的作文3
我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：這個世界真是五彩繽紛。榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
寫樹的作文4
小區(qū)里有許多的綠化，但唯一讓我入眼的是那棵正對著我們這幢樓的石榴樹。
這棵樹看上去矮矮胖胖的，可開出來的卻美麗動人。
葉子很有趣。綠綠的，葉片有的成倒卵形，有的成披針形。有時忍不住去摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)葉的表面光滑，而葉的背面卻沒有這么光滑，摸上去還是有點一棱一棱的，但是葉片很硬的，整體從遠(yuǎn)處看，和其他葉子也沒有多大區(qū)別。
再看它的樹干和樹枝也很有趣。樹干成灰褐色，走近一看，你會發(fā)現(xiàn)上面有瘤狀突起，枝干都向左右扭轉(zhuǎn)。樹干內(nèi)有許多分枝，嫩枝上摸上去也有棱，看上去猶如一個個方形，如果你不小心碰傷了它，別擔(dān)心，它的小枝非常柔嫩，會在你身邊擦肩而過，不會輕易折斷。
夏天，石榴樹就更有趣了。小葉子變成了撐天大傘，整棵樹葉也更加茂盛了。
秋天，葉片枯黃，風(fēng)一吹，葉子姑娘們在風(fēng)中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶。
小區(qū)的石榴樹每個季節(jié)都有著它獨特的魅力！
寫樹的作文5
奶奶告訴我,在我出身的那年春天,買了這株橡膠樹.當(dāng)時的幼苗身高只有60-80公分.奶奶每年春天都剪支,摘心.夏天,給它吃泡魚骨,肉骨頭的營養(yǎng)水.現(xiàn)在就長成了2米高,1米直徑的豐滿樹體.
它深褐色的樹干堅韌有利,主干有我手腕粗.盆土上面 有很多根盤繞在主干周圍.在手掌般大的綠油油的葉子中間,有一條黃綠色的筋,兩邊對稱分布著很多細(xì)脈絡(luò),它供給葉子養(yǎng)分和水.厚厚的葉子發(fā)出美麗的光澤在一簇簇葉子的頂部有一個紅錐體,中間還有一條白色線條,細(xì)細(xì)的看是一條小縫.奶奶說這是它的嫩葉,過幾天它就會展開,變成一片小葉.站在它面前,當(dāng)風(fēng)吹過來,葉子輕輕搖動,發(fā)出沙的悅耳聲,讓我感到敦實有力.橡膠樹怕冷,晚秋時爸爸會幫奶奶把它搬到中廳的一角.放學(xué)一走進(jìn)家,看到它美麗的風(fēng)姿,我的心啊!立刻就振奮起來,邊會全神貫注的寫作業(yè).
每年春天,爺爺奶奶都在它的樹干和葉子中間,掛上紅綠燈和小氣球,小錢袋還有各種小禮物的彩色布袋,給我和姐姐帶來節(jié)日的快樂.
我家的橡膠樹和我一同成長,給我快樂,給我力量.它是我們家的成員,它早已成為我的好伙伴!
寫樹的作文6
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個個都那么飽滿，那么嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動。好像在對你說早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中將玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地將自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
寫樹的作文7
在一個國家的城市里，有一個地方十分引人注目，那就是中心公園。在中心公園，游客都要去一個地方，見證一個事實，凡是從那里回來的人，都會變得堅強(qiáng)，其實那里也只不過有一堆倒塌的墻、一棵連根拔起的筆直的小樹和一棵斑駁的挺立的老樹，關(guān)于這個場景，還有一個小故事。
故事發(fā)生在十年前，中心公園為綠化環(huán)境，特地買來這棵老樹和這棵小樹，他們對這棵小樹照顧地極其細(xì)心，每隔三天便給它澆水，并在它旁邊建一層高墻，為小樹遮風(fēng)擋雨，所以小樹長得挺拔、秀麗。游客們十分喜歡這棵小樹，有時如果風(fēng)把小樹吹歪，游客門也會上前把它扶正；可老樹呢，人們隨便把老樹種在一個離小樹不遠(yuǎn)的花壇里，由于沒有任何隱蔽物，老樹在風(fēng)雨中堅難地拼搏，與雨雪做斗爭，永不屈服，所以根扎得很深，也正因為如此，樹干也被風(fēng)雪折磨得彎曲斑駁，游客們十分不喜歡它，有時候，一些人竟踹上老樹兩腳……
過一個月，一場罕見的臺風(fēng)襲擊這座城市，臺風(fēng)過后，人們被眼前的情形震住——高墻倒塌，秀麗的小樹被齊腰拆斷，而那棵老樹，雖然又彎曲一些，但卻依然傲然向上，人們贊嘆道：“還是這棵老樹堅強(qiáng)啊�！�
寫樹的作文8
我喜愛花，喜愛花那迷人的色彩；喜愛花那令我陶醉的芳香；喜愛花那油綠色的葉子。
石榴樹，它是我們班級里的一盆花，也是我四年來抬頭不見低頭見的一盆花，四年來它一直陪伴著我。
石榴樹的莖又細(xì)又長，深綠色的樹枝上長滿了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子，你就會驚嘆達(dá)到——樹葉好精巧，橢圓形的葉子，翠綠的，像瑪瑙呢！它的葉子一般有十多片，大大小小的葉子中長出了小小的花，比我的手掌還要小一點呢！以前是老師照顧它，但是老師沒有太多時間照顧它，于是我們就說好了，輪流照顧它，每兩天一澆水。就這樣，看著石榴花一天天茁壯的成長，我們心里十分甜蜜。一次，校長到我們班巡視，看到石榴花對我們的老師說："你們班的花真漂亮，全校第一呀！'聽到校長夸我們班花好，我們也很高興呢！
每當(dāng)石榴樹長焦黃葉子的時候，老師都會讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問："；老師，為什么摘掉這些葉子呢？""因為這些新長出的葉子有害。""有害？""對呀，如果不去掉這些葉子，石榴樹就會不長的！"
大作家老舍說過：有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂趣。老舍先生的話真的很有道理，養(yǎng)花的確是這樣的！
我喜愛石榴樹！
寫樹的作文9
我家住在一樓，院子里種了許多花草樹木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛護(hù)花草樹木的教育。
走進(jìn)我家的院子，首先看到的是兩棵百年老棕櫚樹，他們伸展著粗壯的樹枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹的都由于久經(jīng)滄桑，樹干心從上到下成了深深的“隧道”，樹皮上形成一道道曲曲深溝。
到了夏天，火辣辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作游戲、午后休息，就不會覺得那么熱了。有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時，棕櫚樹的葉子經(jīng)過雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。
樹前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的草坪就像一個綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹，夏天，一些退休的爺爺奶奶經(jīng)常坐在那里乘涼。
我也非常喜歡這里，還經(jīng)常坐在石凳上寫作業(yè)，飽嘗這優(yōu)美的環(huán)境，時常聽到來往的行人自言自語的.說：“這里風(fēng)景沒比的!”
寫樹的作文10
一個艷陽高照的周末，媽媽帶我出去散步，我們走到樓棟門口，看到一顆樹，我問媽媽：“這是什么樹？”“這是棕櫚樹，我們一起觀察吧！”媽媽說。我覺得這棵樹很特別，所以我也觀察起來。
棕櫚樹的葉子都長在樹的頂端，它像扇子，又像又長又細(xì)的爪子。葉子冬天還是深綠色的。葉子表面看起來挺光滑，但是因為樹實在太高了，摸不著。棕櫚樹沒有樹枝，只有一根筆直的樹干，樹干跟我的小腿一樣粗。樹干表面很粗糙�？拷鼧漤敹说臉涓砂耦^發(fā)絲一樣的毛。
立冬已過，棕櫚樹的葉子還是深綠的，那春、夏、秋的葉子自然也是深綠的。我猜，它夏天應(yīng)該會開花結(jié)果吧？
棕櫚樹可以長到10米高，像頭發(fā)絲一樣的叫“棕皮纖維”，可以制作蓑衣、繩索、棕梆；葉子可以制作扇子和草帽。這是我和媽媽一起查資料得來的。
寫樹的作文11
有人喜歡高大挺拔的楊樹，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，但我卻對校園的梧桐樹情有獨鐘！
好大的梧桐樹�。∥覀�?nèi)膫�伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐樹啊！她比三層教學(xué)樓還高呢！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們校園，她手拿畫筆，給梧桐樹換上了嫩綠的葉子，她們舒展枝葉，在雨露中歡笑著。這時，梧桐花開了，她們一串串，一簇簇，擠擠挨挨，爭芳吐艷的梧桐花，像一個個紫色的小喇叭唱著一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡，再看地上一個個紫色的梧桐花，象下了一場花雨一樣，仿佛來到了美麗的童話世界。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，密密層層，當(dāng)火辣辣的太陽當(dāng)頭照的時候，她變成了我們的天然空調(diào)，我們在樹下玩三個字，一二三四五，我高興極了；下雨的時候，她就變成了我們的大傘，我們幾個小伙伴把樹圍起來玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲，真是開心極了！
秋風(fēng)送爽，樹上的葉子沙沙作響，仿佛在向樹媽媽告別；再看那空中飄落的葉子，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞著秋天的信息。地上掉了許多葉子，象給大地母親披上了一層金色的紗巾。
冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，她在寒風(fēng)中搖曳著，仿佛在向寒風(fēng)頑強(qiáng)的拼搏；一場大雪過后，樹上落滿了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！眲e有一番情趣。
我愛你，梧桐樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你頑強(qiáng)的精神，你是我心中最美的樹！
寫樹的作文12
樹，大家再熟悉不過了，它隨處可見，十分平凡。秋天的大樹，卻讓人有奇特的感受。
秋天來了，原來茂盛的大樹已不再綠意盎然，它脫去了綠裝，換上了一件黃色的衣裳，像一個士兵守衛(wèi)在那里，又像一位熟睡的老人，一動不動。地上躺著一片片黃色的葉子，它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚用薇�，一動不動。一切都那么恬靜、安詳。
“呼——”一陣狂風(fēng)的怒吼打破了寧靜，落葉、大樹被驚醒了，開始了狂歡。柳樹的葉子左右搖擺，松樹的葉子沙沙作響，楊樹的枝條被折斷了，落到了地上。一片片葉子在樹上待不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下起了一場樹葉雨�！昂簟钡囊宦暎厣系穆淙~被卷了起來，它們有的圍住樹干繞圈，有的和樹枝一起狂歡，陽光下什么都隱隱約約，除了那飛舞的樹葉。風(fēng)越來越大了，風(fēng)吹的“呼呼”聲，葉子的“沙沙”聲，樹枝折斷的“咔咔”聲，混合在一起，響徹天空。
風(fēng)停了，大樹、葉子停止了狂歡，又沉睡了。
這就是秋天的大樹，是平凡的大樹在秋天不平凡的景色！
寫樹的作文13
校園的一切是多么精彩，紅似火的橡膠跑道，白如雪的墻，綠如翡翠的葉子，不過令我最喜歡的卻是校園的花草樹木。
眺望操場，幾乎每次都是花草樹木，走進(jìn)它們，仔細(xì)嗅一嗅，一陣花的芬芳就撲鼻而來，讓你陶醉……let'go,去看看花草樹木的四季吧！
No1：溫暖的春天
春天來了，迎春花綻開了笑臉，嫩芽兒也探出了頭來，共同迎接春天。轟隆隆，雷公公敲起了他的大鼓，在地下沉睡的小草吐出了綠舌頭來了，說：真搞不懂春天為什么快就來，我都還沒有睡夠呢！“一切萬物都蘇醒了，為校園增添了生機(jī)。
No.2：炎熱的夏天
夏姑娘邁著輕盈的步伐匆匆的步伐趕來了，天氣也在慢慢地變熱�？纯葱@的花草吧，短得只有五六厘米，長的已經(jīng)有二十多厘米了。小草們?yōu)槲覀兙幙椓司G色的地毯；踩在上面，嗯，松松軟軟的，十分舒服呢！小花綻開了美麗的笑臉，聞一聞，這可真是清香撲鼻啊！校園的花草構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
No3：涼爽的秋天
山中的落葉分發(fā)了秋的喜訊，田里的瓜果讓你品嘗到了秋的甜蜜。校園里的桂花成了我們關(guān)心的焦點。男生們情不自禁地聞著花兒散發(fā)的香，女生們更是喜歡得不得了，蹲下?lián)炱鹫{(diào)落在地上花朵。秋天的校園讓你美不勝收。
No4：寒冷的冬天
冬天到了，寒風(fēng)凜冽。吹到臉上都如刀割一樣，校園里有的樹掉光了葉子，草地變得焦黃，香樟樹、桂花樹，茶花還生機(jī)勃勃，真是四季常青，它們就像一位位綠色的哨兵矗立著，守護(hù)我們的校園。
我愛校園里的花草樹木。
寫樹的作文14
小時候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹，長得很茂盛，每次上學(xué)的時候都會經(jīng)過那里。會聞一聞花香，然后摘一串邊走邊吃。但槐花長得很高，而我的個子又很矮，總是夠不到，只好求助于我的哥哥姐姐們。有時候去的早就會乘著陰涼，邊吃邊玩。
那里有一些關(guān)于我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。
記得有一次，我和幾個小伙伴一起去上學(xué)，走到槐花樹前，看著那些可口的槐花，口水直流。無奈，我們都是小矮個夠不到。只好抱著樹干搖來搖去�？苫被▍s始終不肯落下來。我們急得口水直流。卻又沒有辦法。突然，有一個小伙伴說：“這里有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來。”可是沒有一個人敢去砸，因為這周圍有好幾戶人家。萬一砸到別人的窗戶該怎么辦?那我們就慘了。她見我們都不動手就說：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來了你們別眼饞�！闭f完就撿了幾個小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽一聲清脆的響聲后，玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來了：這是誰家的孩子，那么調(diào)皮，把俺家的窗戶都砸爛了�！蔽覀儙讉�就躲在槐花樹下偷偷的笑。
晚上放學(xué)的時候，我路過那戶人家，看見窗戶沒有換新的。我有點心疼那戶人家了，畢竟是我們有錯在先�？晌矣植桓胰コ姓J(rèn)。就寫了一張紙條：對不起，把你家的窗戶砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已�！蔽野鸭垪l壓在了他家的窗戶下。
第二天我路過那里。窗戶已經(jīng)補(bǔ)好了，上面也有一張紙條：沒關(guān)系，已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……
現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了，但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語。
寫樹的作文15
在我們學(xué)校3號樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹。
遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹，它的主干粗壯粗壯的，它的樹皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來它主干上長了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個樹干包了起來。
棕櫚樹的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開的小葉子，像一把大扇子。它沒有樹枝，只有一根細(xì)細(xì)的葉柄，柄連著樹。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。
棕櫚樹的生命力十分頑強(qiáng)，稱得上是經(jīng)濟(jì)樹種中的老壽星，壽長百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時節(jié)，別的樹葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機(jī)，透著活潑。
棕櫚樹是很平凡的一種樹，贊美它的人不多，但它依然頑強(qiáng)得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻(xiàn)著。這就是棕櫚樹。
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