【熱門】描寫樹的作文400字五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文400字 篇1
在我們學校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風和日麗,萬物復蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后,小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個個小精靈似的,那么富有生機。
夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個保護校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!
秋天,樹葉變黃了,像一個個小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天,楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪,我們在操場上一會兒推雪人,一會兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個同學說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹,你經(jīng)歷了許多風風雨雨,依然充滿生機。我愛你。
描寫樹的作文400字 篇2
走進美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來,這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過美好的童年時光,伴隨著我們一起成長!
這兩棵香樟樹樹干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機。就像健壯的老人,始終守護著校園、呵護著我們。
清晨,香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲,一言不發(fā)。
早操時,風兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對我們說:“同學們,別偷懶,動作認真點,鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹――你總是默默地為我們遮風擋雨,細心地呵護著我們,讓同學們在你的身邊盡情地游戲。微風吹過,樹葉嘩嘩地著響,香樟樹——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂嗎?
放學了,我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過,香樟樹――你輕輕地搖擺著身體悄悄地對我們說:“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當校園里一片寧靜的時候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風雨,不畏嚴寒,在黑暗中等待著黎明的到來……
我愛你,校園里的香樟樹!
描寫樹的作文400字 篇3
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學生了,學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗,陽光普照大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學們一起拿鐵鍬、水桶、扛小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情!正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
描寫樹的作文400字 篇4
我們學校南邊的操場旁有一棵枇杷樹,那棵枇杷樹大約有兩丈多高。遠看,它像一個大蘑菇;近看,它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級剛進校的時候,就已經(jīng)注意到它了,現(xiàn)在我讀四年級了,它也和我一樣茁壯成長,我長高了,它也長高了,高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。
那滿樹的枇杷葉是橢圓形的。春天它是嫩綠色的,夏天它是墨綠色的,到了秋天它逐漸變黃,飄落,就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子,仔細一看,葉子一面光滑,另一面則長了細小的絨毛。
每到四、五月份,枇杷樹的果實就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的,大大小小地掛在枝頭,表面還裹著西西的.絨毛,剝開皮一看,淡黃色的果肉都溢出汁來了,順著我的手直往下流,咬一口,哇!酸甜可口,真是回味無窮!
枇杷樹就像動物的天堂一樣。粗糙的樹干上經(jīng)常爬著成群結隊的螞蟻;茂盛的樹冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是:站在枇杷樹下聽小鳥在樹枝上歡快地歌唱。每當我們讀課文的時候,就聽到鳥兒們的歌聲“嘰嘰,啾啾”,好像它們也想加入到我們的朗讀中來。
這美好的枇杷樹,給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒。?/p>
描寫樹的作文400字 篇5
所有的柳樹都是用“點”畫成的,只有柳是用“線”畫成的。我們學校中心有一顆大柳樹,筆直,粗壯的樹干高過樓頂。我們仰起頭來,才能看見它那向打傘似的樹冠。這棵柳樹特別顯眼。不僅因為它高,而且它有柔和的柳條,茂密的樹葉。比起操場周圍那一排排柳樹來,它顯得光彩奪目。大柳樹靜靜地站立在操場上,好像一位飽經(jīng)風霜,慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們。一陣風吹過樹梢,樹葉嘩嘩作響,多么像老人爽朗的笑聲啊!春天,春風習習,老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。
夏天,烈日炎炎,校園里其他樹木都被烤彎了腰。唯獨這棵老柳樹挺著胸脯,他頂著烈日,讓我們可以在樹下乘涼……我望著高大的柳樹,仿佛看見它已經(jīng)大汗淋漓了,卻仍然為我們遮陽避暑。
現(xiàn)在正值秋季,我看見許多枯黃的葉子從高大的柳樹上飄落下來。那些被吹落下來的樹葉像一個個頑皮的孩子,隨著秋風的伴隨,它們翩翩起舞。
冬天,才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹好似披上了一件白大衣。冬天,凜冽的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛?墒橇鴺鋮s仍然聳立在操場的中央。
操場上的那棵大柳樹的柳枝垂了下來,好像是在告訴我們要謙虛;柳樹在風雪中依然不屈,那是告訴我們要堅強。
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