【推薦】有趣的樹(shù)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的樹(shù)作文 篇1
記得那一年，是我六歲的時(shí)候。
爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議，我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù)，稚嫩的心里充滿(mǎn)了期待。
那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了公園，在春季，公園里的小花含苞欲放，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準(zhǔn)備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里，不一會(huì)兒工夫，一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著：樹(shù)苗種到土里再澆水，肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了！
接下來(lái)，該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了，爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái)，我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正，爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結(jié)果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事，結(jié)果一件也沒(méi)有做好，就像小貓釣魚(yú)的故事一樣，做什么事都要專(zhuān)心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好�！�
接下來(lái)，我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的，我?guī)椭职职褬?shù)苗埋在了坑里，再用我的小手把土壓實(shí)，結(jié)果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說(shuō)：“把小手往臉上抹抹�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，我們終于把這棵樹(shù)種好了，這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，這種感覺(jué)就是不一樣！很有自豪感和成就感！
這件事我至今都記著，不僅是因?yàn)檫@件事有趣，更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能！
有趣的樹(shù)作文 篇2
今天的口語(yǔ)交際課可有意思了。
上課了，老師先讓我們背育蘇軾游廬山時(shí)寫(xiě)的詩(shī)《題西林壁》，再叫我們說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思，然后老師說(shuō)“這兩句詩(shī)告訴我們什么道理？”我們說(shuō)：“同一個(gè)事物，我們從不同的位置，不同的角度看，所看到的結(jié)果是不一樣的�！崩蠋熃又f(shuō)，今天老師要考考你們的眼力，看誰(shuí)觀察的最細(xì)致。
于是，我們翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)地觀察課文中《樹(shù)和人頭像》。起初，我們粗粗一看，除了一棵高大的光禿禿的大樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，沒(méi)有什么特別引人之處。老師讓我們?cè)偌?xì)細(xì)一看，怪了，樹(shù)上竟然藏著很多人頭像。我數(shù)了數(shù)，樹(shù)上一共藏著10個(gè)人頭像。這些人頭像形態(tài)不一，姿態(tài)各異，有的抬頭仰望天空，有的低頭俯視大地，有的相互望著，還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩，有嚴(yán)肅的、慈祥的，有皺著眉頭的，也有開(kāi)懷大笑的，有趣極了。特別是樹(shù)梢右邊的那位慈祥而溫和的老爺爺，高額頭、高鼻梁，長(zhǎng)著濃濃的大胡子，可討人喜歡了。
這真是一棵有趣的大樹(shù)，只要仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
有趣的樹(shù)作文 篇3
吃完晚飯，我和好朋友嘉嘉去人民公園玩。我發(fā)現(xiàn)公園邊的樹(shù)上那些綠油油的葉子很有趣，有的聞起來(lái)還帶著香氣呢！我用手摘了幾片葉子讓嘉嘉聞，她也和我一樣，也在那棵樹(shù)上摘了幾片葉子。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她神秘地說(shuō)：你們把葉子放在耳邊聽(tīng)，樹(shù)葉可是會(huì)說(shuō)話(huà)的呢！葉子怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？我將信將疑地把葉子放在耳邊，什么也沒(méi)有聽(tīng)到！我說(shuō):沒(méi)有啊！葉子沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽讓我再認(rèn)真聽(tīng)一下。我一聽(tīng)，突然聽(tīng)到葉子正在沙沙地叫著：我好痛!我好痛！我告訴媽媽我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉說(shuō)話(huà)了！媽媽笑著拍了拍我和嘉嘉的頭，夸我們真聰明。在回去的路上，我想，媽媽是在用這個(gè)方法教育我們，樹(shù)葉也有生命的！我們一定要愛(ài)護(hù)它們！
有趣的樹(shù)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，媽媽特意帶著我一起參加她們公司開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，我可高興了！
一大早，我們來(lái)到植樹(shù)的地點(diǎn)：茨芥坪，那里已經(jīng)去了很多人，地上的積雪也還沒(méi)完全融化。準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽一起去拿樹(shù)苗，媽媽拿了兩棵，我跟在身后喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙蚕肽靡豢谩�，媽媽就挑了棵小的給我。我就直接橫著拿在手中往前走，媽媽告訴我說(shuō)：“別橫著拿，會(huì)戳到旁邊的人的，杠在肩上吧”。于是，我又停下來(lái)把小樹(shù)苗杠在了肩上，這時(shí)，我才感覺(jué)小樹(shù)苗好沉，讓我完全失去了重心，無(wú)法繼續(xù)往前走。我只好又把小樹(shù)苗還給了媽媽?zhuān)煽吹綃寢屢蝗四弥鴥煽眯?shù)苗也是一副十分輕松的樣子，讓我真羨慕！
植樹(shù)的時(shí)候，我?guī)蛬寢尣如P子填土，可是我一腳踩下去，鏟子卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。記得吃早飯的時(shí)候，我還特意按照媽媽的囑咐，多吃了小半碗，可是現(xiàn)在，也不知道我自認(rèn)為的大力氣都跑哪兒去了。這時(shí)，一位阿姨給了我一把小鏟子，我正好可以拿在手上用，終于能幫上忙了，我趕快幫著媽媽和叔叔阿姨給小樹(shù)填土。
植完樹(shù)，我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，我們都變成泥巴腳了。
有趣的樹(shù)作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我們把語(yǔ)文課本擺在桌面上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�。張老師微笑著大步走進(jìn)教室里來(lái)，說(shuō)道：“因?yàn)榻裉焓怯绵嚴(yán)蠋煹恼n來(lái)上，所以給你們自由活動(dòng)吧！”“哇哦！”教室里的同學(xué)都?xì)g呼雀躍。劉心言喊了聲“一分鐘站隊(duì)”，全班便用火箭發(fā)射般的速度在門(mén)外排好了隊(duì)。劉心言帶隊(duì)，把我們帶到了大操場(chǎng)上，吼了一聲：“解散！”同學(xué)們便一窩蜂地散開(kāi)去。我不知道要玩什么，就去問(wèn)羅穗欣。她說(shuō)：“以前邱老師不是教過(guò)我們玩碰貼嗎？我們就玩這個(gè)吧！”“可是，人數(shù)不夠吧？就我倆？”我疑惑了�！澳俏覀�?nèi)フ倚┤藖?lái)吧！”羅穗欣提議，我答應(yīng)了。
可是，沒(méi)幾個(gè)人想玩“貼碰”，只好以失敗而告終。我悶悶地走在操場(chǎng)上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一群一年級(jí)的小朋友在互相捧著一堆一堆的黃葉，向?qū)Ψ饺尤��！鞍。∵@是個(gè)好辦法！”我高興地跳了起來(lái)。我悄悄地捧起一堆黃葉，靠近在我身邊的翁嘉琳，隨即把手中捧著的黃葉從她的頭上撒下去。翁嘉琳先是愣了一會(huì)，然后左右望望，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我�！昂媚銈�(gè)林若筠！”翁嘉琳立刻捧起地上的另外一堆黃葉，向我拋來(lái)。我靈活地躲開(kāi)，一邊跑，一邊捧著一大把黃葉，再次扔向翁嘉琳。慢慢地，就有很多女生參加了我們的“樹(shù)葉大戰(zhàn)”。我正在和別人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的目標(biāo)：陸荻蕓。我像襲擊翁嘉琳那樣，捧起一堆黃葉，像個(gè)小偷一般躡手躡腳地走過(guò)去，神不知鬼不覺(jué)地把黃葉舉到陸荻蕓的頭上，“嘩”，陸荻蕓馬上發(fā)現(xiàn)了我的陰謀：“林若筠！你找死啊？！”然后便伸出手，想要撓我。我怕癢，就連忙躲開(kāi)了�？墒牵戄妒|并沒(méi)有就此罷休。她大跨步地跑起來(lái)，我一看自己有危險(xiǎn)，也跑起來(lái)。我們就繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。最終，我中了陸荻蕓的“聲東擊西”之計(jì)，被她撒了葉子。我原本看見(jiàn)陸荻蕓追著翁嘉琳去了，就下了樓梯。沒(méi)想到她又折了回來(lái)，我中計(jì)了。
歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的，很快就下課了。樹(shù)葉大戰(zhàn)，就這么結(jié)束了。
有趣的樹(shù)作文 篇6
秋天來(lái)了，頑皮的小樹(shù)葉們伴隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上，有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱，還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車(chē)上，還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞，在這幅美不勝收的景象中，我就迫不及待的想把這些掉落的樹(shù)葉撿起來(lái)做一幅樹(shù)葉手帖畫(huà)。
我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子，怎么辦呢？啊，有了，我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上課了，老師先讓我們觀賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，然后開(kāi)始做我的樹(shù)葉手帖畫(huà)。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上，怕一不小心就傷害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3紙的第一排貼滿(mǎn)，然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個(gè)不同位置，接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊，再用黑色水彩筆畫(huà)出眼睛，幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫(huà)出高聳入云的大山，但好像還是不太完美，經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，有辦法了，我用一些楓葉和幸福樹(shù)葉一排一排的貼在山坡上，最后我用松樹(shù)葉貼在花根上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹(shù)葉手帖畫(huà)成功出爐了。
大家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作，成功完成自己的作品后，梁老師一個(gè)一個(gè)的給我們照相，留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評(píng)委，都圍著手帖畫(huà)走一圈，看看誰(shuí)得第一名？誰(shuí)得第二名？大家都認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判著，最后老師決定舉手表決，有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后，我的票數(shù)最高——16票，得到了第一名，好開(kāi)心呀！
這次的樹(shù)葉手帖畫(huà)讓我懂得了，只要努力、用心，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。
有趣的樹(shù)作文 篇7
今天，我們輔導(dǎo)班開(kāi)展了一次植物大作戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是一年級(jí)的要找到三片樹(shù)葉，分別找出三片葉子中最大和最小的樹(shù)葉，并用大和小組詞；二年級(jí)的要找出四片樹(shù)葉，找出其中最厚和最薄的，并用厚和薄組詞；三年級(jí)的要找出五片樹(shù)葉，并說(shuō)出哪個(gè)最滑，哪個(gè)最澀，并用這個(gè)詞組詞加造句；四年級(jí)要找出三片不同形狀的葉子，并說(shuō)出它是什么形狀的`，并用這個(gè)形狀造句子。我們要分成四組，每組四個(gè)人，要看哪個(gè)組最快完成，這個(gè)組就勝利啦。
我們的活動(dòng)地點(diǎn)就在虞河旁邊，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就興奮地去找各自需要的樹(shù)葉了。我在找的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了很多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，不過(guò)我也沒(méi)有忘了我的任務(wù)，很快我就找齊樹(shù)葉并組詞造句，我還是第一個(gè)完成的呢！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了老師的身邊，興高采烈地說(shuō)著自己的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們找的樹(shù)葉是各種各樣的：有的是紅色的，綠色的，黃色的，還有一些形狀很特別的，有扇形的，圓形的，五角形的……老師說(shuō)，游戲結(jié)束，有的同學(xué)還沒(méi)有完成呢。宣布結(jié)果的時(shí)候啊，我心里在想，是不是我們是第一名，最后真是我們勝利了。我特別開(kāi)心。
今天真是好玩兒的一天！大自然真奇妙，有很多有趣的等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的樹(shù)作文 篇8
晴雨樹(shù)，多米尼加有一種雨燕，在天快下雨時(shí)，葉子就會(huì)流出一滴滴晶亮的水珠來(lái)。當(dāng)?shù)厝藗兿矚g在家門(mén)口種上幾株雨燕。諺語(yǔ)說(shuō)：“要知天下雨，就看雨燕哭不哭�！�
噴泉樹(shù)，在蘇里南一些地區(qū)，生長(zhǎng)著一種枝繁葉茂、樹(shù)干粗壯的常綠樹(shù)，樹(shù)梢兩側(cè)各有一個(gè)小孔，能?chē)娚涑隼w細(xì)的”泉水“。四季不斷。“泉水”清澈晶瑩，甘甜爽口，可供飲用。
信封樹(shù)，在西印度群島上，生長(zhǎng)著一種奇樹(shù)，它每年只開(kāi)數(shù)十朵白色花，每朵花由18個(gè)花瓣組成，最里面的是前片大花瓣。這些花瓣是雙層的，厚實(shí)堅(jiān)韌，不易斷裂，像個(gè)密封的袋子。島上的人們把這樣的花瓣采下來(lái)曬干后，剪去一邊，就成了一個(gè)信封。人們把這種樹(shù)叫“信封樹(shù)”。
長(zhǎng)鞋樹(shù)，利比里亞的梭那樹(shù)，長(zhǎng)著一種能長(zhǎng)鞋子的樹(shù)。原來(lái)，這種樹(shù)很高大，寬大的樹(shù)葉中問(wèn)厚，兩邊薄，而且韌性大。采下樹(shù)葉。只要縫上幾針，就能當(dāng)鞋子穿，一雙鞋可以穿一星期呢。
有趣的樹(shù)作文 篇9
紫薇樹(shù)是一種有趣的花樹(shù)，所謂“紫薇花開(kāi)百日紅，輕拂枝干全樹(shù)動(dòng)。”而我就有幸擁有這樣一棵神奇又有趣的花樹(shù)。
推開(kāi)我家的門(mén)，便可看見(jiàn)一棵高約3米的花樹(shù)挺立在大廳中央，它的枝干細(xì)長(zhǎng)且光滑，根部深深地扎進(jìn)土里，在樹(shù)干的頂端，樹(shù)枝呈傘狀，四周斜伸出去，每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿(mǎn)了橢圓形的葉子，枝葉常年翠綠，只是春夏秋三季枝葉茂盛，而到了冬季略微有些稀疏。
紫薇樹(shù)在春秋兩季開(kāi)花，紫薇花有粉紅色，鮮紅色和白色等，而我家的紫薇樹(shù)則會(huì)開(kāi)出淡紫色的花朵。細(xì)小的花朵簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)、一串串，姿態(tài)優(yōu)美。仔細(xì)瞧瞧，每個(gè)花朵約有五片花瓣，紫色的花瓣里藏著黃色的花蕊，真是美極了。湊近聞聞，一股淡雅而又微帶甜味的香氣便鉆入心脾，讓人心曠神怡！
紫薇樹(shù)不僅姿態(tài)獨(dú)特，而且還很有趣。當(dāng)你用手輕輕地?fù)崦枪饣闹Ω蓵r(shí)，他便會(huì)“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái)，淡紫色的小花兒就會(huì)像一個(gè)個(gè)小精靈，從樹(shù)上輕盈地飄落下來(lái)，它們化入泥土，變?yōu)轲B(yǎng)分，滋養(yǎng)著紫薇樹(shù)，所以紫薇樹(shù)又叫“癢癢樹(shù)”。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到它身旁，輕撫著它，任那片片花瓣飛舞，聞著陣陣沁人心脾的花香，心中的各種煩惱，都仿佛乘著這陣陣芳香，騰空而去，此時(shí)此刻的我便會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
更有趣并且神奇的是每到秋冬交替的時(shí)候，紫薇樹(shù)還會(huì)脫皮。樹(shù)皮一塊一塊地脫落，露出細(xì)膩光滑的枝干。此時(shí)此刻的紫薇樹(shù)也仿佛獲得了新生，煥然一新。所以紫薇樹(shù)又叫“無(wú)皮樹(shù)”
紫薇樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你的神奇，愛(ài)你的有趣，愿我們永遠(yuǎn)相伴！
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