【推薦】心中那棵樹作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的心中那棵樹作文4篇，希望對大家有所幫助。
心中那棵樹作文 篇1
每逢周末，爸爸常帶我去圖書館而我也樂意去那兒。一小部分是因為可以看書，一大部分則是因為可以看到那幾棵挺拔的銀杏樹。
最初我在一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，那里雖然不大，但種了很多花花草草，連老師的辦公室門口也放著山茶，和其他的植物。而在紅磚墻邊，種著一排排整齊的銀杏樹。
開始我并不知道它的名字，后來三年級時學(xué)了有關(guān)于銀杏樹的一篇文章，讀到“扇子似的葉子”時，才明白：哦，原來那是銀杏樹。
后來我和一個三年級的小姑娘常在銀杏樹下聊天。她告訴我，有什么煩惱和開心的事可以記錄在銀杏葉上，我聽了，笑了笑，心想：銀杏葉上可寫不了字。
我對銀杏樹的了解并不多，只知道它夏季是極讓人舒暢的翠綠色，秋季是燦爛的黃色，葉片會如黃蝴蝶般落下，會結(jié)一種叫白果的果實，有個別稱叫“爺孫樹”。和這幾棵銀杏樹度過四個春秋，我也沒見什么白果，只是日復(fù)一日地看它由瘦變高，由綠變黃，陪伴我一起成長。
有一年夏天下了很大的雨，“乒乒乒”的，聲音敲打著我的心房，我不僅想“不知銀杏樹怎么樣？”想著一只手就能圈住的樹干，我覺得，這幾棵銀杏樹可能要“殞命于此”了。雖然只是植物，可陪伴了我?guī)讉�春秋，為我正風(fēng)擋雨，明天就看不到它了，我不免有些傷心。
第二天早晨上課時，我不經(jīng)意的朝窗戶看了一眼，愣住了：那一片云霧似的翠綠色還在，只是比以往疏了一些。
一下課，我迫不及待地跑去看。經(jīng)過一夜雨水的沖刷，滿地都是銀杏葉，遠看像一個綠色的地毯，有些已經(jīng)融入了泥土，成為了銀杏樹的養(yǎng)分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睕]有掉落的銀杏葉上偶爾滾落下幾滴露珠，折射出七彩的光芒，異常好看。除了掉落些葉子外，銀杏樹還好好的，院墻外那幾十年的槐樹都折了枝干，它卻好好的。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)到另一初中，那里也有許多花草，就是沒有銀杏樹。再后來在初中遇上了老同學(xué)小林，她說，那幾棵銀杏樹已經(jīng)被砍了。
每次到圖書館看書回來后，我總要坐在銀杏樹下的長椅上，和它談話。它已經(jīng)成為了我的好朋友，雖然軀干不在了，但我可以聽到，它對我說話，連暴風(fēng)雨都挺過了的銀杏樹，怎么會喪命鋸子之下？它是那么堅強、勇敢，在漫長的歲月中，它在我心中扎根，生長，成為一棵蒼天大樹，它永遠不會消失。
銀杏樹陪伴我成長，我學(xué)習(xí)它堅強、勇敢的精神，在以后的人生旅途中時刻記得它，永遠不會忘記。那棵銀杏樹，長在我心中！
心中那棵樹作文 篇2
老家在北方的大山里，幼時上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過去，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹，冬天的時候，它總會讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨中透著倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時間，可是能夠左右的是掌握時間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因為內(nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點營養(yǎng)，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時，高興時，我都不會想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢？所以冷暖自心知。如果想要朋友陪伴的時候，我多半會選擇書，在讀書的過程中，才會有那么一絲放松，仿佛卸下心事，于是又能前行。
人是要有一點精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因為我快樂！
心中那棵樹作文 篇3
在我們的生活中有許許多多的樹，它們給了我們不同的啟示，讓我們悟出許多道理。而那棵樹，卻一直長在我心中。
周末，我與伙伴們玩耍，在角落里發(fā)現(xiàn)了一片竹林，我便鬧著向哥哥要竹子種。哥哥很無奈的說：“好吧！我們挖兩棵小竹筍拿回家種，我們不能傷害這些竹子。”我點了點頭，望著這片竹林，竹葉伴隨這風(fēng)兒發(fā)出“沙沙”的聲音，看著還有點古風(fēng)的韻味呢！我們帶著竹筍回了家，哥哥找了一個地方，然后把竹筍安置在那里，我們一人種一棵，看誰的長得快。我挖個小坑，把竹筍放進坑里，再澆上水，等待它發(fā)芽。我要上學(xué)了，我讓哥哥幫我照料好小竹子，他答應(yīng)后，我才安心地去學(xué)校。五天過去了，我回到家把書包放下就跑去看竹子，真是出乎我的意料，竹子已經(jīng)長到我膝蓋那么高了，我又看了哥哥的竹子，比我的多長了好多，我拿了這些肥料，給他撒上了好多。我摸著它的螞蟻般的嫩竹說：“快快長大，超過哥哥的竹子，加油！”我新洗的澡了，第二天早上，竹子彎下了腰，葉子也泛了黃，我慌忙的把哥哥拉來，哥哥搖了搖頭說：“沒救了，你給它上的肥料太多了，把它‘燒’死了。”我感到傷心極了，我沒再去管過它。一次，我從廣場上回家，發(fā)現(xiàn)它，我驚訝極了，“它沒死！它活得好好的.！”我給它又澆了水，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長到我腰那么高了。我扭頭看到了哥哥的竹子，只剩一段了，而且已經(jīng)發(fā)黃，感覺馬上快死了。就這樣，竹子死里逃生了一次。夏天，竹子長到跟我差不多了，夏季雨多，狂風(fēng)呼嘯，雨如盆潑般下著，竹子搖擺著它那弱小的軀干，終于，它堅持不住了，只聽“啪――”一聲，它的枝干斷了，一片片葉子，躺在泥坑中，顯得是那樣的無力，那樣的無奈，那樣的可憐，猶如一個女孩摔在地上的可憐。雨停了，我不顧一切的跑向竹子，我給它最好的肥料，充足的水，慢慢地，它艱難地長了起來，變得跟以前那樣有活力，人不就是這樣嗎？人生中總會遇見一些困難，但這并不算什么，要堅強，努力，就會走向成功，困難反而會成為我們最好的“肥料�！苯�(jīng)過這幾次的波折，竹子長得粗壯了，它的那份堅強也長在我心中。
獨自的堅強讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難，它如一顆春參天大樹長在我心中。那棵樹，長在我心中。
心中那棵樹作文 篇4
知了在枝上叫喚個不停，一進校園，總能看到你。
你在校園里的這些年，受過傷，但仍重新扎根在泥土，走過你身邊，總能聞到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。
我要仰著頭，來看你枝上的新芽，它們像穿著熒光綠的小精靈，在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛竊竊私語，每天在枝上爭奪著曬太陽的好位置，當(dāng)它們的好朋友——風(fēng)來的時候，它們就激動地叫個不�！吧成成场�，它們的“大合唱”讓我聽著渾身舒服，音律像靈泉似的流淌了出來，隨著節(jié)奏的快慢，它們在風(fēng)中搖曳，和著昆蟲震動翅膀的聲音，每一片嫩葉都像樂譜上的樂點，在跳躍，在晃動。
輕輕撫摸你的樹干，粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋，每一條都好像在向我訴說著它的滄桑過往，長長的根須，纏繞在了一起，好像久別分離的親人，緊緊擁抱著。當(dāng)雨點拍打在它們身上時，好像是它們流下的激動淚水；當(dāng)微風(fēng)輕拂過它們身上時，它們好像跳起了慶祝團聚的舞蹈，此刻，我覺得它們是有生命的，有感情的。
你身下，有孩子們的歡聲笑語，有小鳥的輕聲吟唱，還有很多很多……
你像一本相冊，只有翻開你，才能知道里面的故事。
在我進校園的那一刻，就會第一個看到你，覺得很踏實。
你讓我的校園生活變得有意義。
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