木瓜樹作文合集7篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的木瓜樹作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
木瓜樹作文 篇1
在我們學校,種著木瓜樹。我愛校園的木瓜!
冬天過去了,春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上,長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起,探出頭來,好奇地打量著美麗的世界。
不久,一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子,整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放,有的半開半合,有的綻開了,和桃花差不多大。五片粉色的花瓣,中間一小簇黃色的花蕊,好看極了!
等到花朵凋謝,就長出了一個個綠色的小木瓜,像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣,你要是不仔細找,根本找不到。經過太陽的照耀和雨水的滋潤,小木瓜一天天的長大了,從小青棗變成了小青梨。遠遠望去,樹上像掛了很多梨子。轉眼,小木瓜脫掉了綠色的衣裳,換上了黃綠色的外衣。
到了深秋,木瓜葉子變黃了,紛紛落下。木瓜成熟了!一個個橢圓形的木瓜,黃澄澄的,比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來,我真想吃一口呀!
我愛校園的木瓜!
木瓜樹作文 篇2
在我們學校,有四棵木瓜樹。它一年四季都很美!
在春姐姐的懷抱里,萬物復蘇,木瓜樹“抖”掉了它身上的雪外套,戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。
夏哥哥來了,他還給木瓜樹捎來了一件綠色的襯衫,穿上它木瓜樹更是充滿了無限的生機。一陣風吹來,綠色的葉子隨風舞動,好像是正在舞臺上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操,同學們常常在木瓜樹下乘涼,茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽,涼爽極了!另外,木瓜樹還是對我們非常有益的朋友呢。學習眼睛累了,看看木瓜樹上翠綠的葉子,眼睛就會感覺特別舒服。并且看著看著,在陽光的照耀下,葉子就像一塊塊無暇的翡翠。到了下午,落日的余暉染紅了窗欞,操場上那四棵木瓜樹,綠的'更加沉靜,如同一汪濃濃的湖水,映在玻璃上,顯得虎虎有生機。
大畫家秋阿姨來了,她在木瓜樹上畫滿了木瓜,可一不小心,打翻了顏料桶,把黃色的顏料灑在了葉子上,秋阿姨害羞地趕緊跑回了家,F(xiàn)在,枝干粗糙了,葉子變黃了,還長出了一個個可愛誘人的木瓜。從遠處看,木瓜樹就像一棵閃閃發(fā)光的金樹;近看,一個個熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來參觀的人們都會滿臉喜悅地指著它們說:“這木瓜真好!”木瓜熟了,你們是不是特別想嘗一嘗,一飽口福呢?告訴你吧,其實木瓜還是一種特別好的藥材,用途大著呢。
冷酷無情的冬婆婆來了,她舉起雪口袋,把雪都倒在了木瓜樹上。從遠處看,這些樹像一個個雪蘑菇;近看,這些樹搖身一變,變成了幾座小雪屋,蓋住了木瓜的香氣。
我愛校園里的木瓜樹,更愛我們美麗的校園。
木瓜樹作文 篇3
不知哪粒木瓜籽被丟進了陽臺的土壤里,不知什么時候它開始萌發(fā)出點點生機。當我注意到它的時候,它已長成一棵小小樹。
以前同樣長成小小樹的柚子樹被拔掉一直是我的遺憾。可能是我的遺憾太過強烈,感動了天感動了地,感動了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽,因此父母不再把它拔掉。
我昨日在那棵茁壯成長的木瓜樹前,拿著相機不停地操作,卻引出了我的很多思考。
我想到了以前父母對我的柚子樹的考慮:陽臺這么小,又這么窄,它的根會不會隨著它的成長而擠破陽臺的水泥磁磚覓出一片藍天?接著陽臺會整個垮掉,從此我家便成了空中樓閣?一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長。我連忙甩甩頭,意圖把它們甩出我的腦袋。
隨即,我的小腦瓜又浮上了另一個天大的問號:那么貧瘠的土地雖然柚子樹時期經過我的“無機肥”澆灌,也不是毫無生物,但有眼可見的干燥,零碎的土塊,明明很不肥沃,為什么也會使小小的種子萌發(fā)生機呢?這是我一直以來都很疑惑的問題。我應該說,生命是奇妙的,或是大千世界無奇不有?或者說,它的萌發(fā)是自然選擇的結果?又或許,從哲學角度來講,每一個生命不需要刻意地照料,只憑著那般滴水穿石的頑強毅力和生命力,與艱險的大自然環(huán)境相搏斗,能堅持下來的生命才能生生不息。
又想起了小學語文課本中的那棵桃花心木,精心照料、溫室花兒般的對待無法讓它忍受狂風大雨,但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存,它才能堅韌不拔地面對風雨,接受大自然的殘酷考驗。
我想,我家的木瓜樹教會了我一些東西。
木瓜樹作文 篇4
在我們學校的小花園里有幾顆木瓜樹。
春天的時候,木瓜樹的樹枝上冒出了嫩嫩的小葉子,雖然長出來的葉子很小,但是它看上去很有生氣。
在夏天,木瓜樹的葉子豐滿了,像一把綠色的大傘,又像一個小孩亂蓬蓬的頭發(fā),還像一個可愛的小亭子,美麗極了。
入秋的時候,只要你仔細觀察,你就能看見在木瓜樹的葉子中,藏著幾個小小的木瓜,它們還是綠色的,好像幾個調皮的孩子,在和我們捉迷藏呢!
深秋來臨,木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的,有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學經常撿到從樹上掉下來的木瓜,不過他們也舍不得帶回家,總是把撿到的木瓜交給老師或校長。在秋天,我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會。那天,老師早就準備好了木瓜,把它交給同學們去賣。拍賣會可熱鬧了,人山人海。只聽有人說,“買一贈一了!”“走過路過千萬不要錯過了”“五角兩個了”……最后,大家都能買到自己滿意的木瓜。
冬天來了,木瓜樹的葉子慢慢地落了,一到下雪的時候,它們都穿上了銀白色的冬裝,好看極了!
我愛我們學校的木瓜樹!
木瓜樹作文 篇5
我們小區(qū)里有兩棵木瓜樹,一棵是公的,一棵是母的。
木瓜樹的葉子是長在樹干的頂部。從樹干直接長出“長長的手臂”,在手臂的末端是它的“手掌”——葉子。葉子深綠色的,呈蒲扇形,還有九個張開的“手指頭”,好像牛魔王的芭蕉扇似的。
木瓜樹的樹干筆直筆直的,又粗又大。在樹干上有一個個“小酒窩”,那是落葉后留下的傷痕。我們只要數(shù)出多少個“小酒窩,就會得知它一共掉了多少片葉子。
公的木瓜樹長的矮矮的,像個小矮人。它只會開花,不會結果。它的花是從樹桿上長出來的,緊挨著“手臂”延伸出兩根“胡須”。每根“胡須”上開了三撮小白花。小白花有五個花瓣,中間是黃色的花芯,不僅美麗迷人,還散發(fā)出淡淡的清香。
母的木瓜樹長的高高的,像一個大巨人。它的果實——木瓜,像“孩子”似的一個挨著一個,緊緊地圍繞在“媽媽”的身旁。它們小的時候像個小芒果,慢慢地長大以后,就成了大“橄欖球”。過一段時間,它們的顏色就漸漸地變黃了,木瓜也就成熟了?粗鴿M樹飄香的木瓜,真讓人垂涎三尺!
木瓜的味道甜美、營養(yǎng)豐富,大家要多吃哦!
木瓜樹作文 篇6
姥姥家后院角落意外長出了兩顆木瓜樹。我對它情有獨鐘。
春天來了,嫩綠的細芽爬上了枝頭,悄悄舒展著自己的身軀,快樂地在風中舞動著。很快,就迎來了美麗的小花妹妹。紅色的花瓣散發(fā)著淡淡的清香,嫩黃嫩黃的花蕊水靈靈的,那么賞心,那么悅目,真想走近她,嗅一嗅。可是暑天的熱浪卻無情地打擊了紅色的花裙,使圓圓的、青青的果子呈現(xiàn)在眼前。它就是木瓜樹結出的嫩果。
隨著時間的推移,木瓜果子一天天長大了,橢圓的身子,還壓彎了木瓜樹枝條。
秋天到了,黃黃的果子掛滿了枝頭。
木瓜果子有神奇的力量。據(jù)說哪兒疼了,摘一個木瓜果子,熬水,用熬了木瓜的水洗一洗,疼的地方很快就好了。比廣告中說的“哪兒疼貼哪兒”還管用。
有一次,教我們語文的李老師胳膊疼,我就從姥姥家拿了一個木瓜,還給他說,把木瓜熬一熬,洗一洗就不疼了?墒,李老師好像沒有聽我說話一樣,把木瓜放在他的車上,我都非常想笑呢!哈哈。后來我問他,他說木瓜放車上,有清潔車內空氣之功效。還別說,以前我還真的不知道呢。也許可能是木瓜清香襲人,李老師才把木瓜放到車上。
姥姥家后院的木瓜樹結的果子真誘人,就像《西游記》里孫悟空摘的人參果一樣,待果子成熟了,我要先占兩個。
木瓜樹作文 篇7
如果沒人介紹,我不知道這里有你,即便路過,我也不會走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來這里的人們,誰也會知道佇立在此300多年的你?
你緊挨著國道,又在小學門外,處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點失望,有點不相信自己的眼睛,這就是友說的老木瓜樹?和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時,臭味熏染的你是否作過反抗?你無法移動腳步,不能換一個生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤充盈了。這是不是應了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的,想必經受幾百年風雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄,目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問,任你自由生長,是對你的保護?
這里以你的名字建一座小學,希望開學后,教師會吩咐學生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你,做好你的保護工作,讓你青春永駐,碩果累累。
你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間,看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長,它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長的權力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠,但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過,從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉、時代變遷,你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行,前行……
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