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      2. 我愛(ài)梧桐樹(shù)作文

        時(shí)間:2022-02-24 11:21:45 樹(shù) 我要投稿

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文【薦】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我愛(ài)梧桐樹(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文【薦】

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文1

          梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭,花團(tuán)錦簇,甚是美麗,可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)。

          春天,梧桐樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,在明媚的陽(yáng)光下,綠得耀眼,綠得可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她像是長(zhǎng)著翠綠時(shí)髦的頭發(fā)!皣W啦啦”,原來(lái)是春雨來(lái)呼喚梧桐樹(shù)幫她洗凈身子,迎接春天。

          夏天,梧桐樹(shù)的葉子變得非常茂密,層層疊疊相互輝映,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。近看,樹(shù)上就像掛著一雙雙小手似的,葉子如同碧綠的翡翠一般,挨挨擠擠,好像在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),生怕長(zhǎng)不出來(lái)。

          秋天,梧桐樹(shù)在大片的深綠中夾雜著深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗,就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)知,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向我們頻頻招手。

          冬天,凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),梧桐樹(shù)的一絲一縷只剩下些許,但頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使著她還是亭亭玉立地豎立在主席臺(tái)旁,像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅(jiān)定。

          如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園里的梧桐樹(shù)陪伴著我們度過(guò)了許多美好年華。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)!

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文2

          我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),也喜歡四季常青的松樹(shù),但是我最喜歡的還是變化無(wú)窮的梧桐樹(shù)。

          這是學(xué)校里的梧桐樹(shù),它春天開(kāi)出淡紫色的花朵,花朵像一位女王,底座像一個(gè)寶座,女王坐在寶座上非常優(yōu)雅;ǘ溥h(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)像喇叭,近看像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。

          夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的花漸漸落了下來(lái),滿地的花像下了一場(chǎng)梧桐雨。葉子在陽(yáng)光下綠油油的,它不像柳樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下無(wú)精打采,梧桐樹(shù)仍然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔。

          金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)吹過(guò),葉子飄落了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像黃鸝一樣在空中飛翔,更像舞蹈演員一樣跳著優(yōu)美的舞蹈。

          寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)身上光禿禿的,只剩下樹(shù)枝了,卻還昂首挺立、不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被感動(dòng)了,給梧桐樹(shù)蓋上了一床白雪皚皚的棉被,一覺(jué)醒來(lái),它又是精神百倍地迎接著春天。

          我愛(ài)春天梧桐樹(shù)的花枝招展,愛(ài)夏天梧桐樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn),也愛(ài)秋天的落葉繽紛,更愛(ài)冬天梧桐樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文3

          我愛(ài)梧桐樹(shù),特別愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)。

          春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉,整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉,撒下斑斑駁駁的金光,人們仿佛置身于綠色的海洋之中,享受著春天的綠意。

          夏天,烈日當(dāng)頭,火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著茂密的枝葉,為人們遮蔭,調(diào)節(jié)氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下,覺(jué)得格外涼爽、愜意。

          秋天,梧桐樹(shù)的球掉了,葉子黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),葉子打著旋兒紛紛飄落。這時(shí),清潔工把落葉掃在一堆,燒成灰燼,倒在花園里,給花作肥料。

          冬天,梧桐樹(shù)的枝頭上掛滿了白雪,仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花,點(diǎn)綴著這銀裝素裹地城市,使人感受到一種晶瑩潔白、神奇充滿童話般的美。

          我愛(ài)梧桐樹(shù),它是那么盡職。每天,它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光,又是它最后一個(gè)送走黑夜。當(dāng)大地都覺(jué)睡了,它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工,整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣,吐出新鮮的氧氣,為美化城市盡職、盡責(zé)。

          我愛(ài)梧桐樹(shù),它是那樣無(wú)私。每天自己挨曬,給我們遮蔭;自己挨淋,為我們擋雨。它不懼嚴(yán)寒酷暑,對(duì)人們無(wú)所求,卻向人們貢獻(xiàn)出自己的全部身心和力量。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文4

          學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的護(hù)欄旁,就像邊疆的戰(zhàn)士,不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。

          小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了,黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上,好像給地面蓋上了一層金黃色的被子,同學(xué)們撿起樹(shù)葉,把它當(dāng)作標(biāo)本,貼葉畫(huà)........

          梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.

          我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù).

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文5

          我家院子里有一棵法國(guó)梧桐樹(shù),在我眼里他是那么高大,那么挺拔。從我記事起,他就像一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一樣一直守護(hù)著我們家。

          春天,法國(guó)梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。那芽嬌嫩嬌嫩的,真是可愛(ài)。過(guò)不幾天,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠的像翡翠一樣,仿佛有綠意在流動(dòng)。春風(fēng)吹來(lái),一片片葉子隨風(fēng)舞動(dòng),真像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。

          夏天,法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子變得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把整個(gè)院子都遮住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一頂巨大的綠絨大傘。盛夏時(shí)節(jié),院子外面烈日炎炎、暑氣逼人,而院子里面卻是一片清涼的世界,我可以在這片清涼世界里寫(xiě)作業(yè)、做游戲……

          秋天,法國(guó)梧桐樹(shù)葉開(kāi)始了變裝表演,這些葉子有的全身金黃,有的綠中帶灰,還有的呈現(xiàn)深紫色,最好看的要數(shù)半紅半綠竟還夾雜些金黃,色彩斑斕美麗極了。當(dāng)秋風(fēng)吹起,一片片樹(shù)葉就像一只只花蝴蝶一樣焦急地飛回大地母親懷抱。

          冬天,法國(guó)梧桐樹(shù)所有葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,而他依然堅(jiān)挺的站在那里,仿佛一位無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士,昂首迎接冬天的嚴(yán)寒。

          我愛(ài)法國(guó)梧桐樹(shù),愛(ài)他四季的陪伴,愛(ài)他無(wú)私的奉獻(xiàn)。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文6

          我們學(xué)校門(mén)口有一棵梧桐樹(shù),它亭亭玉立地站著像一位哨兵,把守在校門(mén)口,它一年四季都陪伴著我們。

          春天的梧桐樹(shù)最可愛(ài)了,它像一個(gè)剛睡醒的小娃娃一樣,睜開(kāi)了惺忪的睡眼;ò夏蔷К撎尥傅穆吨椋孟裎嗤(shù)的眼睛邊眨邊說(shuō):“春天來(lái)了,真好,真好!”沒(méi)過(guò)幾天梧桐樹(shù)開(kāi)花了,他們一串串的掛在枝頭爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)從樹(shù)下走過(guò),一陣香氣撲面而來(lái),令人心曠神怡。一個(gè)個(gè)小嫩芽,說(shuō)是淺綠,更似鵝黃,像一只只小精靈。

          初夏時(shí)節(jié),梧桐花像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí),葉子從淺綠慢慢地變成深綠,葉片也越來(lái)越大了。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做游戲呢!

          秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。

          轉(zhuǎn)眼間,天氣越來(lái)越冷。梧桐樹(shù)枝上還掛著幾片枯葉。下雪了,梧桐樹(shù)枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的身上,使它忘記寒冷,甜甜的睡著了。

          四季的梧桐樹(shù)各有不同,它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬。我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹(shù)。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文7

          我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

          那棵梧桐樹(shù)高大粗壯,枝葉茂密,它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景,還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

          春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了金黃的嫩葉,就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

          夏天,梧桐樹(shù)的枝條越來(lái)越長(zhǎng),葉子長(zhǎng)得更大了,變得更綠了,十分茂盛。炎炎夏日,我們?nèi)宄扇旱刈跇?shù)下乘涼,有時(shí)還在樹(shù)下玩耍嬉戲。樹(shù)干很粗,如果一圈圍坐下來(lái),能坐五六個(gè)人呢。

          初秋,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋,就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。葉子落到地上,地面就變成了一條金黃的地毯。下課后,我們紛紛跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽,還有的捧起葉子往天上拋,那場(chǎng)面就像天女散花一樣。

          冬天的梧桐樹(shù),雖然沒(méi)有了茂盛的枝葉,也不能為我們遮風(fēng)避雨,但是,春天的生機(jī)、夏天的茂盛、秋天的片片落葉,都來(lái)至于她冬天的忍耐和積淀。

          我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文8

          我們學(xué)校有許多種樹(shù):桂花樹(shù),石榴樹(shù),梧桐樹(shù)等,但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。

          梧桐樹(shù),原產(chǎn)于中國(guó),南北各省都有栽培,樹(shù)干挺直,平滑,梧桐生長(zhǎng)很快,它的木材適合制作樂(lè)器,樹(shù)皮可用于造紙和繩索,種子也可食用或榨油。不僅如此,梧桐樹(shù)還可以凈化空氣呢,它的好處可真多。中國(guó)古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”,可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的樹(shù)。

          春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它的葉子比大人的手掌還要大,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u動(dòng),像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

          夏天,梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭,片片葉子連在一起,仿佛為我們撐起

          了一把綠色的大傘,擋住了炎炎的烈日,給我們送來(lái)一片綠蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下

          看書(shū),做游戲,開(kāi)心極了。

          秋天,樹(shù)葉漸漸變黃,秋風(fēng)吹起,像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái),地上鋪了一層,像是金黃色的毯子,踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。

          冬天,樹(shù)葉都落光了,雪姑娘為了安慰它,給它蓋上了厚厚的棉被,讓它好好的睡一覺(jué),等待春姑娘的到來(lái)。

          這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù),你是不是也很喜歡它呢?

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文9

          我愛(ài)阿娜多姿的柳樹(shù),我愛(ài)四季長(zhǎng)青的松樹(shù),但我更愛(ài)平凡的梧桐樹(shù)。

          春天來(lái)了,梧桐樹(shù)開(kāi)出了花骨朵,近看花是淺紫色的,遠(yuǎn)看花是粉紅色的;▋旱男螤钕褚粋(gè)個(gè)紫色的小喇叭在吹奏著美妙的音樂(lè)。如果下了一場(chǎng)春雨,滿地都是紫色的梧桐花,好像是下了一場(chǎng)梧桐雨。

          烈日炎炎的夏天來(lái)了,樹(shù)木都低下了頭,花草都快被曬暈了,只有那蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)的葉重重疊疊,像一柄柄碧綠的大雨傘,它的樹(shù)冠更像一個(gè)非常大的雨傘。烈日炎炎的時(shí)候,小朋友們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍,大人可以在梧桐樹(shù)下看報(bào)紙、乘涼。

          秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉子就隨風(fēng)飄蕩,像偏偏起舞的蝴蝶,又好像鳥(niǎo)兒在空中飛舞。

          冬天到了,梧桐樹(shù)的葉子全部都掉了,但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見(jiàn)了,就給梧桐樹(shù)蓋上了一層“白毯”。

          我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)。我愛(ài)一年四季姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹(shù)。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文10

          奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。

          春天,陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠。夏日,一片梧桐葉就是一定綠色的傘,滿樹(shù)的葉子便形成了一把巨大的綠傘,將火紅的太陽(yáng)托在空中,人們坐在梧桐樹(shù)下乘涼,聊天,十分愜意。

          梧桐四季都美,但最美還是在秋天。幾陣秋雨,幾陣秋風(fēng),便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí),藍(lán)天白云,秋陽(yáng)淡光,再配上梧桐那白白的身軀,紅紅的枝葉,便形成了一幅絕美的圖畫(huà)。當(dāng)你走在這條路上,置身于這幅聲色就佳的圖畫(huà)之中時(shí),一定會(huì)驚嘆這大自然的神力!

          到了冬天,梧桐的葉子漸漸脫落,但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡,頂風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒。當(dāng)那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí),一定會(huì)抖擻起精神來(lái)。每一個(gè)從這兒走過(guò)的人都會(huì)被梧桐那不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)!

          我愛(ài)梧桐!

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文11

          俗語(yǔ)說(shuō):“栽得梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)。”我們家的窗前,就長(zhǎng)著一棵梧桐樹(shù),每天推開(kāi)窗戶,就能看到它的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,十分美麗,于是心情也變得格外愉悅。

          我觀賞過(guò)枝條紛飛的柳樹(shù),贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹(shù),卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)真是高大,這一棵足有三層樓那么高,十分粗壯,既像高大魁梧的勇士,又像是一位十足的`“偉丈夫”;梧桐樹(shù)真是茂盛,一年三季它都枝繁葉茂。春天,它的枝干上重生出了許多嫩芽,上面就以長(zhǎng)出青綠色的小葉子,十分玲瓏,非?蓯(ài)。夏天,梧桐樹(shù)的枝干好似盤(pán)虬臥龍一般,足有手掌大小的葉子滿樹(shù)都是,樹(shù)上還垂掛著不同大小的球形種子,好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹(shù)梢,飄飄悠悠,好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹(shù)真是頑強(qiáng),從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子落地生根,并迅速地由小樹(shù)成長(zhǎng)為冬天的大樹(shù)。

          這樣的梧桐樹(shù),加上綠葉、黃葉的裝飾,讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。

          我愛(ài)梧桐樹(shù)!

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文12

          我覺(jué)得我們校園最美的景色便是梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像我們學(xué)校的衛(wèi)士,永不倒下。從我入學(xué)起,它就一直在這兒。現(xiàn)在她依然陪伴著我們一起度過(guò)校園時(shí)光。

          春天,他的枝干沒(méi)有柳樹(shù)的枝條柔軟,但很強(qiáng)壯有力。片片嫩芽勢(shì)如破竹,我仿佛看到了它的力量。梧桐樹(shù)仿佛是春天的點(diǎn)睛之筆,春天一下子活了起來(lái)。他無(wú)處不在,在公園里,在街道上,都有他的身影。

          夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,看著梧桐樹(shù),夏日帶來(lái)的浮躁心情一下子減少了許多,下課后,同學(xué)們?cè)跇?shù)底下乘涼,一邊享受著清涼,一邊悠閑地聊著天。

          秋天到了,梧桐樹(shù)依舊那么直,葉子變成了金黃色落下來(lái),學(xué)校一下子變了個(gè)樣子,同學(xué)們感嘆:哇!簡(jiǎn)直是黃金世界呀!同學(xué)們總是抓起一大把金黃的葉子,扔向我的頭頂,一邊喊著:上調(diào)黃金,快撿,快撿!常弄得我哭笑不得,那是一個(gè)季節(jié),是我們有錢(qián)的季節(jié),同學(xué)們都樂(lè)壞了。

          冬天,梧桐樹(shù)剃光了頭,光禿禿的,雪姑娘看不下去了,給它織了頂帽子,有同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的帽子沒(méi)有它的好看。

          一年四季,梧桐樹(shù)給我們的驚喜很多,它陪我們度過(guò)了很多個(gè)四季。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文13

          我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。

          春天,梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞,近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著春天的樂(lè)章。一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出是“沙沙”的聲音。

          烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線。讓人們?cè)跇?shù)下面乘涼、玩耍。

          金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下,有的在天空中飛舞,有的在空中盤(pán)旋,還有的在翻筋斗,真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!

          接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了,但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。

          我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它春天的花枝招展,喜歡它夏天的郁郁蔥蔥,喜歡它秋天的落葉繽紛,喜歡它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文14

          我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)一處公園,雖然那里的景色都很美,但是最吸引我的還是那一顆高大的梧桐樹(shù)。

          春天的時(shí)候,梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的,調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕一吹,樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,難道這是風(fēng)娃娃和樹(shù)葉玩游戲的聲音?

          夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。這時(shí)是梧桐樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樽约河挚梢杂谩熬G傘”為人們遮陽(yáng)了。梧桐樹(shù)撐起它那又大又綠的太陽(yáng)傘,等著人們的到來(lái)。有的小孩在樹(shù)下玩游戲,有的大人在樹(shù)下下棋,還有的老人在樹(shù)下舞劍。

          秋天樹(shù)葉掉了下來(lái),就像給大地織了一件金色的毛衣。大地夸了又夸,特別喜歡這件金色的毛衣。

          冬天梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),雪鋪滿了枝頭,就像一顆開(kāi)滿花的梨樹(shù)。讓我想起了一首詩(shī),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          我愛(ài)梧桐樹(shù),更愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。

        我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15

          我家的大門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉像極了我們的手掌;樹(shù)干有五個(gè)六歲的小孩子手拉手才可以圍;樹(shù)枝像一條條路,分了好多岔。

          春天,梧桐長(zhǎng)出了一片片嫩葉,像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā);冰涼涼的樹(shù)干、樹(shù)枝,漸漸有了微小的溫度;樹(shù)根也開(kāi)始更多的吸收營(yíng)養(yǎng),使整個(gè)樹(shù)體有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

          夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)茂盛的葉子。有了這把“大傘”,我們就不怕那火辣辣的太陽(yáng)了。在這下面乘涼,可是很涼快的,在吃著甜西瓜,真的叫爽。

          秋天,樹(shù)葉要走了,樹(shù)媽媽真的不希望他們走,因?yàn)檫@是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著心,把這些樹(shù)葉帶走了。樹(shù)媽媽成了光頭,為什么?她不想有惦記。這“頭發(fā)”,積累了六個(gè)月,代表了六個(gè)月的回憶,那一定要“理”了。

          冬天,梧桐樹(shù)披上了銀色的大衣,不過(guò)也是冰冷的;帶上了銀色的帽子,不過(guò),也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它,因?yàn)檫@里只有它一棵樹(shù),以后我會(huì)給它找別的伙伴,陪著它。

          這就是我家的梧桐樹(shù),它陪伴了我十年。

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