【推薦】春天的樹作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天的樹作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的樹作文 篇1
人各有愛，有人愛松樹，它四季常青;也有人愛梅花，它傲雪獨(dú)秀;有人愛，它世間少有。
而我卻愛柳樹，總說它弱不禁風(fēng)，但它出了春的柔美。早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹卻抽出條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的。瞧，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動(dòng)作是那樣輕快，那樣溫柔。排成整齊的隊(duì)伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的呢!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽仪椴蛔越匾髡b著這首詩(shī)。盛夏，柳樹的枝條更長(zhǎng)了，更綠了，柔軟了。季節(jié)，它長(zhǎng)成的少女，披著滿頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)，低頭含笑，靜靜地站著。在等待，在沉思�？商詺獾暮⒆觽円巯铝鴺淠侨彳浀闹l，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提精神了。
我常聽大說話：“有意栽花花不開，無心插柳柳成陰�！蔽蚁肓讼耄菏前。档るm美、茉莉雖香，可都離不開園丁們的辛苦培育。而柳樹卻沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露，在堤岸邊茁壯成長(zhǎng)，裝點(diǎn)著祖國(guó)的美好河山。
春天的樹作文 篇2
春天來了，太陽(yáng)暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是生機(jī)勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭(zhēng)著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭(zhēng)艷！
柳樹好像一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長(zhǎng)發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇�，猶如一把粉紅色的'大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠(yuǎn)看好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個(gè)盛宴。
春天的樹作文 篇3
春天，桃花開了，一桃花粉紅粉紅，像一張張分紅的笑臉，桃花有五個(gè)瓣兒，都會(huì)柔嫩的像讓人去摸，像摸的一片彩霞。桃花的花心是金黃金黃的，長(zhǎng)在正中間，像一顆顆小星星站在那里。嬌艷無比的桃花，讓我不由地想起一句詩(shī):“滿樹和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融�！�
夏天，只有滿樹茂密的葉子，郁郁蔥蔥的，我摘下一片，仔細(xì)觀察，只見中間有一條黃色的小豎線，問，卻隨口回我不知道，雖然夏天的只有葉子，但是，我依舊喜歡。
秋天，樹上接滿了一個(gè)個(gè)又大、又紅、又甜的桃子，讓人饞蜒欲滴，怪不得那這么愛吃桃子，偷吃了許多的蟠桃。
冬天到了，桃樹上的葉子也都掉光了，看來只能等來年再發(fā)芽了。下雪了，桃樹被僅僅的包裹住，銀裝素裹，很少美麗。
我喜歡桃樹，你呢?
春天的樹作文 篇4
靜謐的夜晚，我和媽媽打完乒乓球回家，一路上，我看到了一種奇怪地現(xiàn)象：地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。我好奇地問媽媽：“葉子不是秋天落下來的嗎？怎么春天也會(huì)落葉子呀？”媽媽回答說：“這是香樟樹的葉子，春天老的葉子脫落，長(zhǎng)出新的葉子。所以春天也會(huì)落葉喲�！�
這時(shí)，一股清香撲鼻而來，我問媽媽：“這是香樟樹發(fā)出來的香味嗎？”媽媽回答道：“是的，這是香樟樹散發(fā)出來的香味�！蔽矣謫柕溃骸跋阏翗涞墓麑�(shí)是不是小小的、黑黑的，很像藍(lán)莓的樣子？”媽媽繼續(xù)為我解說道：“是的，這就是香樟樹的果實(shí)，他也能散發(fā)出香味來，所以我們叫它香樟樹。”
今天我又認(rèn)識(shí)了一種新的樹，叫做香樟樹。
春天的樹作文 篇5
不知不覺，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(zhǎng)大了啊，是的，長(zhǎng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(zhǎng)成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)跐饷艿臉涫a下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌……二年級(jí)了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們?cè)陂艠涞臐馐a下講故事，老師的周圍坐著我們，老師的懷里抱著我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)起舞，樹枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級(jí)，我們有些長(zhǎng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了……四年級(jí)呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦著汗，喝著水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下……五年級(jí)啦，我們不談天也不說地了，我們?cè)跇涫a下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著，樹葉笑了，我們的美夢(mèng)停留……現(xiàn)在，我們又圍坐在大樹下，回憶著以前，憧憬著將來，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來的生活，那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過，這棵榕樹伴隨著多少代畢業(yè)生的離去�，F(xiàn)在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(zhǎng)大啊，但又是那么地怕：長(zhǎng)大要經(jīng)過的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，樹枝上還掛著我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢(mèng)……
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