關(guān)于冬天的樹作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬天的樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的樹作文 篇1
冬天一到，森林里的小動(dòng)物們就開始冬眠了。整個(gè)森林靜悄悄的，一片死寂。只聽到呼呼的風(fēng)聲，一點(diǎn)生氣也沒有。
我用力傾聽，似乎聽見什么細(xì)微的聲音，原來是松鼠跑出來了，它不怕冷嗎？再仔細(xì)一聽，怎么會(huì)有小朋友的歡笑聲呢？大家不是都躲起來了嗎？
仔細(xì)一聞，怪怪！怎么會(huì)有花香的味道呢？春天來了嗎？
我走出室外，抬頭一看，原來如此。冬天的太陽正在天空微笑呢！難怪大家都跑出來享受陽光了。冬天的太陽是每個(gè)人的最愛，只要他一出現(xiàn)，大家就迫不及待的出來歡迎他。
這時(shí)我聽見媽媽呼喚我的聲音：“妞妞！快回來吃冰淇淋，是我自己做的喲！”我興奮的沖回家，在東天溫暖的陽光下，吃媽媽做的冰淇淋，會(huì)是一件多么幸福的事情��！
表妹甜甜也來了，帶著我們的小兔子，捧著媽媽做的冰淇淋，我們坐在草地上，享受這美好的一切。
我們抬頭跟冬天的太陽說：“謝謝你！還好你出現(xiàn)了！”
冬天的樹作文 篇2
小區(qū)零星的有幾顆柿樹。
秋天過后這幾棵樹也依次葉黃葉落，順從季節(jié)的選擇。本來就不稠密的柿子也大都被蟲叮咬，被風(fēng)侵襲，紛紛墜落，仿佛完成了自己的使命。
立冬之后，大地經(jīng)歷一場浩劫，被荒蕪占領(lǐng)。周圍一片枯萎，唯有中間這顆柿樹，伶仃地頂著一些果實(shí)，散發(fā)著一絲生機(jī)和凄美的紅色。
季節(jié)的深處，葉子早已落盡，柿樹的幾個(gè)果實(shí)還在枝頭。迎著凜冽的風(fēng)，靜止或戰(zhàn)栗，與嚴(yán)寒對(duì)峙，給人搖搖欲墜的感覺，又似乎那么堅(jiān)定。每次路過，總會(huì)不由自主望幾眼，因?yàn)樯舷掳喙?jié)奏快時(shí)間緊，來不及細(xì)視便匆匆而過。
大自然總有一些堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，在與季節(jié)的對(duì)抗中千磨萬擊，昭示著一種精神和力量。繁華時(shí)給人以勃然的生機(jī)和生命的喜悅，凋零時(shí)又透出一種淡然和冷峻。
周末了，遠(yuǎn)離人群，終于放慢了腳步。樹下佇立，仰起頭，拿出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，一種敬意油然而生。柿樹很高，僅剩的這幾個(gè)柿子都高高地掛在樹頂，一個(gè)個(gè)精神抖擻，碩大飽滿。也許在某一個(gè)深夜或黎明，在一場疾風(fēng)或大雪過后，逃脫不了紛紛墜落的宿命。但此刻它們從不畏懼，鎮(zhèn)定地和藍(lán)天白云對(duì)望，與星空為伴。深冬的陽光下，那幾點(diǎn)紅格外耀眼，給凜冽冬日平添幾抹暖意。
一棵樹，一朵花，一棵草都值得尊重和仰視。
冬天的樹作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是立冬了，但是前幾天我吃完晚飯去散步的時(shí)候，又有一股淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻孔里。我回頭一看，呀！桂花樹上竟然還開著幾朵小小的、嫩嫩的、白白的桂花！它們有的才結(jié)出了小小的花苞，有的已經(jīng)綻開了美麗的笑臉�！盀槭裁垂鸹ǘ煲查_花”？一個(gè)又一個(gè)的問題好像在我腦袋里跑來跑去，所以我才要下決心解決這些問題。
后來，我和爸爸到網(wǎng)上查了資料，才知道為什么桂花在立冬也開花，因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同，有的在8月—9月開花，有的從九月可以連續(xù)不斷的開到十一到十二月。我還觀察到了這些桂花是白色的，它們香氣不足，葉子還是墨綠色的。而8—9月開放的桂花是金色的，香味濃濃的，葉子是翠綠色的……
看來大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
冬天的樹作文 篇4
校園里的香樟樹很是繁盛，幾乎找不到整片整片的陽光。陽光穿透過樹葉與樹葉之間的罅隙而來，在塑膠跑道上形成一束束的光線。人行道、樓梯間、屋頂天臺(tái)、通往各處的天橋、圍墻環(huán)繞著的操場，總有一半沉浸在香樟樹的墨綠色陰影里，帶著濕漉漉的盛夏氣味。
在夏日的酷曬下，玩累了的同學(xué)們總會(huì)走到香樟樹旁的看臺(tái)上小憩，貪婪地呼吸著迎面而來的香氣息。每當(dāng)這時(shí)，空氣中就繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一刻，以至于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎樣的走向。他們?nèi)齼蓛蓢鄱�，閑談著學(xué)習(xí)與課余生活，香樟樹下不時(shí)飄蕩著他們爽朗的笑聲。這般青春活力裹挾著樟樹的清香蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。
香樟樹下的區(qū)域亦是愜意得很。不論是在樹下與人閑談或是靜坐，總有一縷綠色的青春的味道漫入鼻腔。好似在這里少了一份外界的浮躁，而多了一份心靈的沉寂。
享受在香樟樹下讀書的時(shí)光。手持一本《誰的青春不迷�！诽み^堆積滿香樟樹葉的路面，回頭探望，浮現(xiàn)出一層淺淺的腳印。
“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。”
青春、迷�！愃频淖盅蹖�(duì)于十六七歲的我們總有著特殊的意義。身邊的人兒去去留留，停停走走，就像這香樟樹的清香，朦朦朧朧，影影綽綽，讓你永遠(yuǎn)猜不透。不覺得這本書有多好，只是一不小心就有了太多的共鳴，有太多的文字寫到了心里去。大概主題除了青春就是夢(mèng)想，亦或者青春本身就是一本書，在她面前再多的語言都顯得平淡無味。
風(fēng)從北方像水一樣地吹來，陣陣清香牽起我心底的漣漪。這本書的意義也許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后再翻看它，不知我是否還能回憶起此番情景。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，或彷徨，或倦怠，或灰心，或絕望�？�，誰的青春不迷茫？
一縷清香鉆入我的鼻腔。嗅的是香樟樹獨(dú)有的清香，眼前光與影交相輝映，明與暗有了顏色。
香樟樹下，變的是四季之景，不變的是那種特別的香氣以及香氣一樣的美好的青春。
冬天的樹作文 篇5
我們的校有美麗的泡桐樹，長在操場旁，我愛泡桐樹作文。
它的年齡差不多有三十幾歲，最小的有七、八歲。它的樹干特別粗，像一個(gè)個(gè)大手，樹枝縱橫像蜘蛛網(wǎng)。
它的花的顏色是粉紫、粉白、粉紅色的，有的顏色深、有的顏色淺。花有的是全開的、有的是半開的，有的還是花骨兒，全開的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，半開的像一個(gè)個(gè)小錘子，花骨多像開心果。它的氣味像水蜜桃樣。一簇簇、一叢叢，一串串的花像一串粉白色的葡萄，一串多的有幾十，少的也有五、六朵。
它給我們學(xué)校帶了新鮮的空起氣又美化了校園，我愛泡桐樹!
冬天的樹作文 篇6
冬天來了，一陣陣清風(fēng)吹的是那么歡快，又讓人覺得是那么爽朗，冬天，那些與眾不同的樹葉又跳著個(gè)性鮮明的舞蹈。
冬天，在一陣陣的寒風(fēng)下，我們穿起了暖暖的衣裳，走進(jìn)樹林，我踩在樹葉鋪的地毯，走過寂靜的樹林，在里面，有大小不一的樹葉，有奇形怪狀的樹葉，也有干枯的樹葉，它們都有自己獨(dú)特的舞姿。
大小不一的樹葉跳的是空中飄落舞：在空中，清風(fēng)把它們吹落，它們就像美麗的小姑娘，在空中翩翩飛舞，而在這個(gè)時(shí)候它們也是緩緩的飄落，因?yàn)樗肋@是它的最后一天，也因此，它想多停留一會(huì)兒，讓全世界都看清她的舞姿，最后它還是結(jié)束了它的`最后一刻。
奇形怪狀的樹葉跳的是搖晃舞：在它掉的那一霎間，它開始了它的舞蹈，在空中，它是那么毫不留情的飄了下來，在下來是，它在空中搖來搖去，跳的是那么興奮，等它去了，明年的春天還將有它們出現(xiàn)。
干枯的樹葉跳的是旋風(fēng)舞：在它們結(jié)束生命后，清風(fēng)把它們吹了起來，把它們旋轉(zhuǎn)到空中，好像清風(fēng)在給它們傳送力量。它們是那么無動(dòng)于衷，它們知道清風(fēng)在給它們傳送力量，在明年春天它們又來到這個(gè)美麗的城市。
你看樹葉是那么的珍惜自己的生命呀！它又是那么希望春天的到來，又是那么的渴望自己又來到這美麗的城市。
冬天的樹作文 篇7
冬天的樹是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹與別的季節(jié)的樹不一樣，春天的樹長出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天 的樹，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽照上去閃閃發(fā)光；而冬天的樹有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹上就有冰枝、冰葉，摘下來的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來。楓樹的楓葉、樹枝、樹杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹像是在練舉重似的，把積雪抬起來，又好像快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪，還長出了幾根冰柱呢！冬天的樹，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒有注意看，它就消失得無影無蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹！
冬天的樹作文 篇8
阿姨家的小院子里，有一棵高大，從院子的一隅，伸展到了院中央。雖已是，昔日的伙伴早已搖落了一身的金黃，但只要有風(fēng)吹過，樹便會(huì)牽著滿樹的柚子的手，發(fā)出爽朗的笑聲，那神氣的樣子，像是在向全世界的人們宣告：“我是一棵名副其實(shí)喲！”金燦燦的柚子聽了，好似害了羞，在陽光的輕撫下，顯得更加圓潤，四周散發(fā)著一圈金光。咦，你是什么時(shí)候偷摘了天使安琪兒頭上的光環(huán)？快還給她吧，你這個(gè)調(diào)皮的壞孩子！
現(xiàn)在，順著樹干，往下瞧吧。接著，再把目光定格在那座恬靜的小小公園。樹根旁安靜地端坐著一只籠子，里面住著一只只小兔子，乳白色的身體縮成一團(tuán)柔軟的毛球。一雙雙胡蘿卜似的紅眼睛，從毛絨絨的大衣中，探了出來，在樹影下，在斑斑駁駁的碎光中，半瞇著，似不勝倦意，快要入睡似的。不信，你聽，那三瓣嘴里咀嚼菜葉的聲音漸疏漸緩，最后只剩一片喃喃的夢(mèng)中囈語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，像極了一團(tuán)團(tuán)帶有絲絲甜味的棉花糖。
不知是不是怕攪了兔兒們的好夢(mèng)，漫步在落葉地上的鴿子，突然放輕了腳步。它的禮服是陰天的灰，拖著襲地的輕紗似的后擺，似一位神情落魄的王子，在尋找舞會(huì)中途離去的舞伴，哪兒有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子撥一撥腳下的枯葉，抖一抖羽毛，低頭沉思了一會(huì)兒，似乎在思念那位美麗的姑娘。偶一抬頭，望見了我，眼里投來些責(zé)備，“你這笨手笨腳的家伙，開門時(shí)就不能輕些么？現(xiàn)在，我又去哪里尋找如此美妙的舞伴呢？”
我瞬間窘得發(fā)慌，紅了臉，絞著手指說不出話來，像個(gè)做錯(cuò)事情的孩子——覺得自己跌跌撞撞地誤闖了這片童話的圣地。但愿，第二場舞會(huì)即將開始，我也不會(huì)再成為那個(gè)代表分離的十二點(diǎn)鐘，灰姑娘會(huì)穿著水晶鞋與王子一直舞到黎明。
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