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      2. 有趣的樹(shù)作文

        時(shí)間:2022-04-25 13:36:21 樹(shù) 我要投稿

        【必備】有趣的樹(shù)作文九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的樹(shù)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】有趣的樹(shù)作文九篇

        有趣的樹(shù)作文 篇1

          今天陽(yáng)光燦爛,我和陽(yáng)陽(yáng)、輝輝來(lái)到了東臺(tái)山森林公園,這里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,樹(shù)木郁郁蔥蔥。我和朋友們?cè)诔詿,吃了一?huì)兒,我說(shuō):“咱們來(lái)爬樹(shù)比賽怎樣?”他們拍手呼應(yīng)。

          我們選定了三棵樹(shù)為闖關(guān)項(xiàng)目,一棵比較矮的為第一關(guān),一棵比較高的為第二關(guān),第三棵樹(shù)就有了難度,它又高又大,大概2米才有那么一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝,我們把它定為第三關(guān)也是沖刺關(guān)。一切準(zhǔn)備工作就緒后,我們開(kāi)賽了。

          陽(yáng)陽(yáng)很靈活,一下子就過(guò)了一關(guān)和二關(guān),要過(guò)第三關(guān)了,我和輝輝被落在了背后。過(guò)了一會(huì)兒,我和輝輝終于到第三關(guān)了,但陽(yáng)陽(yáng)離樹(shù)尖只有一步之遙了,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),有一條好大的毛毛蟲(chóng)!”陽(yáng)陽(yáng)大驚失色,說(shuō):“在哪,毛毛蟲(chóng)在哪?”我說(shuō):“就在你的樹(shù)上!标(yáng)陽(yáng)嚇得連忙滑了下來(lái),他圍著樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一臉的驚慌失措,生怕毛毛蟲(chóng)會(huì)掉到自己身上似的。我在心里竊喜:正好要你多捱點(diǎn)時(shí)間,我才有機(jī)會(huì)贏。這時(shí),我一個(gè)箭步跑到樹(shù)邊,并用力向上爬,只聽(tīng)陽(yáng)陽(yáng)還在那嚷嚷:“毛毛蟲(chóng)到底在哪呀?”我大聲地說(shuō):“你還真膽小鬼呀!我只是用了三十六計(jì)里的“調(diào)虎離山”之計(jì)而已”。陽(yáng)陽(yáng)大呼上當(dāng),懊悔不已,在那故作慘狀,我和輝輝歡呼雀躍,得意洋洋!

          今天玩得真開(kāi)心!

        有趣的樹(shù)作文 篇2

          今天的口語(yǔ)交際課可有意思了。

          上課了,老師先讓我們背育蘇軾游廬山時(shí)寫(xiě)的詩(shī)《題西林壁》,再叫我們說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意思,然后老師說(shuō)“這兩句詩(shī)告訴我們什么道理?”我們說(shuō):“同一個(gè)事物,我們從不同的位置,不同的角度看,所看到的結(jié)果是不一樣的!崩蠋熃又f(shuō),今天老師要考考你們的眼力,看誰(shuí)觀察的最細(xì)致。

          于是,我們翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)地觀察課文中《樹(shù)和人頭像》。起初,我們粗粗一看,除了一棵高大的光禿禿的大樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前,沒(méi)有什么特別引人之處。老師讓我們?cè)偌?xì)細(xì)一看,怪了,樹(shù)上竟然藏著很多人頭像。我數(shù)了數(shù),樹(shù)上一共藏著10個(gè)人頭像。這些人頭像形態(tài)不一,姿態(tài)各異,有的抬頭仰望天空,有的低頭俯視大地,有的相互望著,還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩,有嚴(yán)肅的、慈祥的,有皺著眉頭的,也有開(kāi)懷大笑的,有趣極了。特別是樹(shù)梢右邊的那位慈祥而溫和的老爺爺,高額頭、高鼻梁,長(zhǎng)著濃濃的大胡子,可討人喜歡了。

          這真是一棵有趣的大樹(shù),只要仔細(xì)觀察,你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

        有趣的樹(shù)作文 篇3

          你的童年是在哪度過(guò)的?是在歡笑中還是在游樂(lè)場(chǎng)里?而我的'童年與眾不同,是在樹(shù)上度過(guò)的。

          你的小時(shí)候十分容易滿足。無(wú)論在什么地方總會(huì)找到值得開(kāi)心的地方,可是長(zhǎng)大后煩惱卻多了起來(lái)。煩惱著作業(yè),煩惱著考試,就算有了玩具,也會(huì)感到無(wú)聊,只因?yàn)闆](méi)了那份心,那份童心。

          小時(shí)候,大自然是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@樂(lè)園里玩的不亦樂(lè)乎,樹(shù)爺爺是最好的傾訴對(duì)象,有什么心事都可以對(duì)它說(shuō)。小鳥(niǎo)是最好的歌手,他有很多的粉絲。螞蟻是最好的哲學(xué)老師,教給我們?cè)S多道理。

          在我還不懂事時(shí)候,我和那些伙伴經(jīng)常去那個(gè)樂(lè)園爬樹(shù)。那時(shí)候的我們天不怕,地不怕。很是勇敢,有時(shí)運(yùn)氣好了還能弄到戰(zhàn)利品。不知道從何時(shí)開(kāi)始我不再爬樹(shù),不再去那個(gè)樂(lè)園。為什么?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不像以前那樣無(wú)拘無(wú)束,天真漫爛。

          水沒(méi)了可以再倒,可是時(shí)間沒(méi)了卻不能重來(lái)。

        有趣的樹(shù)作文 篇4

          期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。這一次我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà)。剛一上課,李老師就把樹(shù)葉放在每個(gè)人的桌子上。在所有的樹(shù)葉中我最喜歡的樹(shù)葉是銀杏葉。因?yàn)樗念伾瘘S金黃的,形狀如扇子一般,雖然是屬于秋天的樹(shù)葉,卻讓人感到欣喜和熱情,看起來(lái)既像夏天里的扇子,又像小女孩的裙子。

          下面我要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹(shù)葉和銀杏葉,利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子,緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳,這樣一個(gè)美麗的女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩,這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,樹(shù)葉拼圖結(jié)束了,看看同學(xué)們的作品,有的拼出了一只小烏龜,有的拼出了一個(gè)農(nóng)民伯伯,還有的拼出了一只大青蛙。

          原來(lái)做樹(shù)葉拼圖這么有趣,這么神奇,做樹(shù)葉拼圖讓我快樂(lè)無(wú)比。

        有趣的樹(shù)作文 篇5

          植樹(shù)節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹(shù),保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在4?7這天植樹(shù)吧!

          這天,我們一家來(lái)到了地里植樹(shù),可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!

          來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹(shù),熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō):“嗨,連坡!你也來(lái)植樹(shù)啊!”“恩!你來(lái)‘植樹(shù)’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)。“對(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完,張瑤爸爸指了指樹(shù)苗,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“鏟子、水,咦,樹(shù)苗呢?哦,沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái),聽(tīng)到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧!我們先挖坑!眿寢屩棺⌒φJ(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)。“OK!”爸爸說(shuō)

          首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):“小偷,別跑!還我鏟子! “用用,用用!”小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)!笨粗晃遗獮⒌乃缓迷偃ソ。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開(kāi)始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹(shù)栽完了,第二棵小樹(shù)也栽完了……

          我看著我們一家種的五棵小樹(shù),高喊道:“小樹(shù)呀,小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),美化土地,清潔空氣!”

          聽(tīng)完這番話,眾人欣慰的笑了……

          大家一起植樹(shù)吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!

        有趣的樹(shù)作文 篇6

          今天是三月十二日植樹(shù)節(jié)。

          植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定,以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)各種活動(dòng),來(lái)激發(fā)人們愛(ài)林,造林的感情,提高人們對(duì)森林公用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,改善生態(tài)環(huán)境。

          今天,我也去郊區(qū)種了一棵小松樹(shù)。我先是在地上挖了一個(gè)大坑,然后把綁在樹(shù)上的草繩解開(kāi)扔到坑底,因?yàn)榈炔堇K腐爛后是非常良好的樹(shù)木肥料。然后把樹(shù)苗放入坑中,把她扶正,確保屬樹(shù)干入土深度和他的苗圃一樣。下面要加土,土家到一半以后要把樹(shù)苗向上稍微提一下,能保證樹(shù)的根全部抄下,還要不斷地把土給踩是。最后要給樹(shù)木來(lái)一次透水,因?yàn)橹挥谐渥愕乃植拍鼙WC樹(shù)苗成活。

          希望我的樹(shù)苗早日長(zhǎng)成大樹(shù)。

        有趣的樹(shù)作文 篇7

          今天是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,我在公園里發(fā)現(xiàn)了一顆非常不起眼的樹(shù)葉,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一片小樹(shù)葉的美麗。

          小樹(shù)葉是扇形的,仔細(xì)一看,上面的斑點(diǎn)和條紋像爭(zhēng)芳斗艷的花朵,一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著,有的像一粒粒瓜子;有的像一只只小羊;還有的像一個(gè)個(gè)小雨滴。風(fēng)寶寶又來(lái)找小樹(shù)葉玩了,“沙沙沙沙”’小樹(shù)葉唱起了美妙的歌聲,其他樹(shù)葉也隨著小樹(shù)葉的歌聲翩翩起舞。和風(fēng)寶寶玩夠了,我便拿起它,放到桌子前,!一股淡淡的香氣撲面而來(lái),仿佛在我的心里撒下一陣暖暖的叮嚀。我又把小樹(shù)葉的一部分放進(jìn)嘴里,除了苦苦的味道,其他味道都沒(méi)有。我用手摸了摸,不怎么光滑,反面就不同了,摸起來(lái),整個(gè)手好像在溜冰似的。( )

          最有趣的要數(shù)小葉蟲(chóng)了,各種各樣的小葉蟲(chóng)像是一位雕刻家,有的刻出了心形,有的刻出了圓形,變成了一幅美麗的畫(huà)。

          《飲湖上初晴雨后》中的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”我感覺(jué)這句詩(shī)也可以說(shuō)我的葉子了,我非常喜歡這片葉子了。

        有趣的樹(shù)作文 篇8

          今天,陽(yáng)光明媚,落葉飄飄,我沒(méi)什么事干,我想:就做一幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)吧!

          首先,我到了樹(shù)下?lián)炝艘恍┤~子,有的樹(shù)葉業(yè)是紅色的,有的是金黃的,還有的是淡綠的,五顏六色的葉子從樹(shù)上紛紛落到我的袋子里。有銀杏葉、紅楓葉、楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉……好多好多葉子真漂亮,我撿點(diǎn)這個(gè),撿點(diǎn)那個(gè),怎么也撿不夠,我興致勃勃地做了起來(lái)。

          首先,我拿著膠水、剪刀、水彩筆、大白紙。我想:做個(gè)什么呢?我又想了想,就做一個(gè)勤勞的農(nóng)民吧。我說(shuō)干就干,我便開(kāi)心的做了起來(lái),我用梧桐樹(shù)葉做了農(nóng)民的身子,又用銀杏樹(shù)的葉子做了農(nóng)民的帽子,用兩片紅楓樹(shù)葉做了農(nóng)民的腿,用松枝做農(nóng)民的手。我用梧桐樹(shù)葉做了云彩,看,綠油油的云彩好似在天空中翩翩起舞著。我用蒲公英的葉子做了各種各樣的麥子。小草尖尖的,彎彎的好像在向農(nóng)民伯伯表示謝意,彎彎的高粱好似在向農(nóng)民伯伯敬禮,我用楓樹(shù)葉做了小狗的頭,用槐樹(shù)葉做了小狗的尾巴,把梧桐樹(shù)葉剪成了小狗的身子。這只小狗在畫(huà)上活蹦亂跳,真可愛(ài)。

          !終于做完了,原來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫(huà)這么有趣,這么神奇,做樹(shù)葉粘貼畫(huà)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)!

        有趣的樹(shù)作文 篇9

          星期六,岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng),名叫樹(shù)葉貼畫(huà),我的心情非常的高興。

          岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西,一樣是剪刀,一樣是白乳膠,還有一樣是樹(shù)葉。樹(shù)葉有的像扇子,有的像傘,還有的像劍,真是形狀各異,五顏六色!

          岳老師拿了幾張白紙給我們,我們?cè)谏厦娈?huà)了小動(dòng)物的輪廓。有的畫(huà)小鳥(niǎo),有的畫(huà)小魚(yú),還有的畫(huà)大象……而我畫(huà)的是松鼠。等我們畫(huà)好了,岳老師叫我們用合適的樹(shù)葉貼在畫(huà)的輪廓上。

          活動(dòng)開(kāi)始了,首先我仔細(xì)的翻找,找到了適合小松鼠尾巴的葉子了,我非常高興,感覺(jué)旗開(kāi)得勝一般,我連忙拿出白乳膠,在葉子的反面涂上白乳膠,貼在松鼠尾巴的輪廓上,貼完了,其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠,貼到松鼠頭的輪廓上,小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹(shù)葉,依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上,一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

          最后,我在樹(shù)葉貼畫(huà)旁邊裝飾了一下,有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng),還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。

          這次的活動(dòng)真是太有趣了,沒(méi)想到秋天的落葉可以拿來(lái)做這么美的事,讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

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