精選描寫樹的作文600字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文600字 篇1
我們每一個(gè)人,幾乎無時(shí)無地都能看到樹;蛑Ψ比~茂,或高大粗壯,或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn),各有性格。
在樹中,最不起眼的無非就是樹根了。樹根復(fù)雜而盤繞,粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里,萬一碰到什么硬石子,累的苦的痛的的全由它承擔(dān):要汲水呀,老天也不可能天天下雨;要把根深入地下呀,狂風(fēng)暴雨來時(shí)才不會(huì)被翻到,卷起;要尋找肥料呀,怎么可能天天有人給你撒肥,而且,找不到肥料,樹一旦長(zhǎng)高,樹不夠粗壯,風(fēng)一吹,便折腰了,半年來的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此,當(dāng)人們來到樹前,有誰說過這棵樹的根很粗?不都是在說樹葉很美麗嗎?可憐的樹根。
與樹根接觸最多的無非就是樹干了。他從來都是那么筆直,雖然他的工作不比樹根艱難,卻比樹根艱險(xiǎn)的多:遇到大風(fēng)天一吹,“咔嚓"一聲,樹干折腰了,樹干疼的直打滾,可是,有誰安慰它?只有無盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上;遇到那些手癢癢的小朋友,拿著刻刀,在樹干上一筆一劃的寫上自己的大名,樹干心疼了,因?yàn),這些刻痕,已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹干里了,永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......
樹里面,整天樂顛顛的一定是樹枝了。樹枝沒有像樹根那么英勇,也沒有像樹干那樣有勇氣,工作無非就是接茶送水:把水送給樹枝而已。遇到陽光暴曬時(shí),他藏在樹葉下面,乘著蔭,喝著水,翹著二郎腿,哼著小調(diào),日子過得像天上人間,滋潤(rùn)著呢。
樹葉,嬌小的它,為人們遮陽乘蔭,提供大量氧氣,人們夸得最多的是它;人們欣賞的最多的也是它。樹葉的工作還有一項(xiàng):時(shí)間的輪回。春天到了,樹葉探出綠茸茸的小腦袋;夏天到來,整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來了,枝繁葉茂;秋天到了,它脫去了華麗的綠衣,穿上了衰老的秋衣;冬天到了,它老了,它凋零了,成為落葉,化作春泥更護(hù)花,多么無私偉大!
樹的一切,缺一不可,樣樣有用,雖有差異,卻無愛憎在其中。樹的全體,只要團(tuán)結(jié)起來,就同人一樣,力量就更大了!
描寫樹的作文600字 篇2
去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。
大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米,樹干是深褐色的,表面凹凸不平,樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點(diǎn),它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯,那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干,小樹干很像人參。更與眾不同的是,小樹干與小樹干之間,還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長(zhǎng),而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(zhǎng)到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無二的'樹干!
根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì),傳送到各個(gè)部位去,讓樹茁壯成長(zhǎng)。根又是保護(hù)整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積,在這個(gè)面積里,布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒?全靠它那強(qiáng)壯的根哪!
最讓人覺得不可思議的無非是長(zhǎng)在最頂端的樹枝了,它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲?zhēng)先恐后地想得到陽光,每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右,有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面,那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長(zhǎng)到一起了。從馬路的南面向北面望去,那一排榕樹,像小朋友排成一隊(duì),你搭住我的肩,我搭住你的肩。好看極了!
榕樹的樹枝上總是長(zhǎng)滿了一屢屢細(xì)絲,遠(yuǎn)處看去,好像老爺爺?shù)暮。它們上面是褐色的,下面是米黃色的。它們就是氣根吧?有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用,等長(zhǎng)大了再說吧!樹葉是翠綠色的,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍!綠葉布滿了整個(gè)榕樹,只剩下樹干了,從遠(yuǎn)處看,榕樹好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。
這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹!
描寫樹的作文600字 篇3
故鄉(xiāng)有一條路,這條路一直在我的腦海浮現(xiàn),朦朧卻難忘。
這條路是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)我很好奇:這么曲折又隱蔽的路,它的盡頭又會(huì)是怎樣的呢?這引起了我的好奇心,于是我被他拉著一步步走向路的盡頭,一路上我都在想,他會(huì)不會(huì)是一個(gè)巨大的山洞,恐怖又神秘?又或者是一片郁金香花海,芳香四溢?可令我萬萬沒想到的是,盡頭只是一排樹。
只是其中的一棵樹有些不同,認(rèn)真地說,它算是一棵“大樹”。其它的樹都生長(zhǎng)的差不多,唯獨(dú)他不守規(guī)矩拼命的向上鉆,那時(shí)的我便不解了,為什么要這么拼命長(zhǎng)高呢?和別的樹一起享受陽光沐浴、涼風(fēng)輕吹的舒適生活不好嗎?
一年后的夏天,我又來到了這里,今年炎夏,陽光火一般普照。其他樹木水分大都被蒸發(fā)呈枯焦之勢(shì)了,可這可棵大樹卻仍然郁郁蔥蔥。我站在樹下仰望著它,在這一年里,他長(zhǎng)高了不少,一陣風(fēng)吹來,卻給站在樹下的我?guī)硐硎堋?/p>
這時(shí)的我才明白:在這一生中,所有的經(jīng)歷都是財(cái)富。那些最初所走的路和所做的事,看似無用,卻可能是你最終磅礴入海的原動(dòng)力。
我仰望著他,仔細(xì)看著他的每一條枝干,每一片樹葉。他是進(jìn)行了怎樣的努力才做到這一切的!我不由自主上前給了他一個(gè)擁抱,這種擁抱可以讓時(shí)間靜止;這種擁抱可以觸動(dòng)心靈;這種擁抱很有力量。他帶來像寒風(fēng)里的陽光,旭日溫暖、明媚。
幾年前的他也只不過是和普通的樹一樣矮小,但是他付出的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。矮小的他沒有自卑過,只是在其他樹木休息的時(shí)候勤奮,在其他樹木勤奮的時(shí)候更勤奮。一直到現(xiàn)在,晴時(shí)擋烈日,雨天遮雨水。
我感謝他,讓我在漫長(zhǎng)的時(shí)間感悟了生命的美麗,在默默里靜候?qū)儆谧约旱哪且粓?chǎng)春暖花開。
溫暖一直都在,我,也一直都在仰望著他。
描寫樹的作文600字 篇4
冬天對(duì)于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒有?墒且坏蕉欤刻於伎梢月犚娦∪诒寂艿穆曇。河上上留有一棵楓樹,樹上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……
“小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道,因?yàn)槭呛由狭鞯,人家每天都可以看他守著那棵楓樹,那楓樹很大,四五個(gè)人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林,翻過幾座小山,跨過幾道小河。來到楓樹前,坐在土墩上,又看著那楓樹。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵,因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過神來,跑著回去了。
悲劇還是發(fā)生了:小鐵的奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒,鎮(zhèn)里就買了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。
楓樹又加了15個(gè)年輪,原7歲的小鐵已長(zhǎng)大了,22歲的小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說:“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會(huì)再來,最后找到了。
楓樹又加了15個(gè)年輪。
一看小鐵,差點(diǎn)沒看出來。
只見他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……
又是那年冬天,小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了,原來他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場(chǎng)面。
又要許愿了,小鐵寫了一行字,就離開了。
許愿紙上寫著:我不孤單,因?yàn)楸澈筮有我最親的人楓樹。
嘩一陣風(fēng),將楓樹上的葉子吹來吹去,鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……
描寫樹的作文600字 篇5
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的樹教我們搏擊風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪,但是我要講的并不是這些堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、笑迎冰雪的花草,而是不屈不撓的柳樹。
現(xiàn)在正是春天,那一棵棵大柳樹挺立在市政府廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就像是許多綠棉花聚在一起,又像是一個(gè)個(gè)巨大的絨球,還像個(gè)理著“爆炸頭“的巨人,筆直地站著,守護(hù)著市政府廣場(chǎng)。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,是!柳樹高高的樹干,就像她亭亭玉立的風(fēng)姿,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹比作美麗的少女,一點(diǎn)都不為過。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子又細(xì)又尖,認(rèn)真看,旁邊還有細(xì)細(xì)的齒輪呢,真像是能工巧匠精心打造出的翡翠,美麗極了!
這意志堅(jiān)強(qiáng)的柳樹,使我想起了百折不撓的探險(xiǎn)家們,他們?yōu)榱俗鎳栏嗟闹R(shí)和奧秘,不顧自身安危,到荒無人煙的地方,揭開一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密,有時(shí)甚至丟了自己的性命,多么勇敢的探險(xiǎn)家呀,你們那百折不撓、奮不顧身的精神,都值得我們后輩人學(xué)習(xí)的。
與這堅(jiān)強(qiáng)相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們,他們就像“溫室里的花朵”,整天飯來張口,衣來伸手,如果遇到什么困難、挫折,就只會(huì)哭鼻子,不會(huì)自己獨(dú)立勇敢去面對(duì),只會(huì)依賴父母。在這里,我要對(duì)天下的所有父母親呼吁:請(qǐng)放開您們溺愛的手,讓您們的孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問題的勇氣,不要對(duì)你們的孩子“眾星捧月,前呼后擁”,讓孩子們自己展翅飛翔吧!
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