【精選】描寫樹的作文400字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文400字 篇1
石榴樹，你給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂和收獲的喜悅，你給我們?nèi)規(guī)?lái)了笑聲和客人們的愛慕！
當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開。嫩綠的小草在地面上玩耍。當(dāng)然，你也在你那枝頭萌發(fā)出嫩芽。春風(fēng)輕輕地吹，好象在呼喚萬(wàn)物，讓它們快快醒來(lái)。這時(shí)的你，已是芽?jī)簼M枝，一個(gè)生機(jī)勃勃的樣子。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，媽媽和爸爸去
上班時(shí)，都會(huì)看看你，因?yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃的樣子，能給我們添加活力。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，你枝上的葉兒已是翠綠，在茂密的枝叢中，張開幾朵白色的石榴花，顯得格外美麗。我們看你時(shí)，總是滿臉微笑，因?yàn)槲覀冎滥銓ⅠR上給我們帶來(lái)豐收的喜悅。
終于，這天來(lái)臨了，秋風(fēng)吹起來(lái)，這萬(wàn)物開始了它們?cè)僖淮嗡臏?zhǔn)備。這時(shí)的你已是果實(shí)累累，壓得枝兒彎彎的。我們?nèi)夷弥舻�，到你身旁，�?lái)采摘你那飽滿的果實(shí)。
到了冬天了，朋友們來(lái)做客，我們拿出你的果實(shí)給他們品嘗，他們個(gè)個(gè)贊嘆你的果實(shí)又甜又有水份，樂得我們合不了嘴。
石榴樹，你雖是平凡的，但你是我們?nèi)业摹翱鞓沸恰埃?/p>
描寫樹的作文400字 篇2
在放學(xué)回家的路上，剛走到運(yùn)河旁的亭子邊上，我發(fā)現(xiàn)了兩棵樹--丁香樹。
丁香花是粉色的花瓣，4個(gè)花瓣在一株上，幾個(gè)一簇，長(zhǎng)在那個(gè)綠葉上。丁香花花蕊是黃色的，不細(xì)看還看不到，我拉了一下樹枝，“噢!好香啊!”真不愧是名花。
丁香樹為什么會(huì)把握吸引住呢?因?yàn)槎∠闶且环N花，而這種花只有在我國(guó)的北方才有，而現(xiàn)在居然被人嫁接在杭州的樹上了，所以吸引了我的注意。那為什么丁香樹有會(huì)令我入神呢?那是因?yàn)槎∠闶枪枮I的市花，那是我的故鄉(xiāng)!每年在哈爾濱到了四、五月份大街小巷，城市的上空都會(huì)彌漫著一股股淡淡的、沁人心扉的清香。而現(xiàn)在在我的眼前的這簇丁香樹又使我勾起了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。記得小時(shí)候，媽媽曾告訴我：“只要誰(shuí)找到了我個(gè)花瓣的丁香，誰(shuí)就能得到幸福!”我知道，這句話是媽媽騙我的，但我現(xiàn)在來(lái)到了杭州，這句話仍清晰的印在我的腦子里。
四月，故鄉(xiāng)哈爾濱已被丁香花彌漫。
四月，故鄉(xiāng)哈爾濱已迎來(lái)春的`氣息。
可是，童年一去不復(fù)返，故鄉(xiāng)哈爾濱已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……
描寫樹的作文400字 篇3
我們小區(qū)里有一顆核桃樹。
它高大挺拔，小區(qū)里沒人知道它的來(lái)歷，但看它的高度，歲數(shù)應(yīng)該也很大了，它的樹枝盤生錯(cuò)枝，伸到了我們儲(chǔ)藏室的上方。有時(shí)，還有人爬上樹去，來(lái)看是否有物品掉到儲(chǔ)藏室的上方。
夏天，它結(jié)出了綠色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在無(wú)所遮掩，無(wú)所蔽護(hù)的暴雨之下，不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹枝下，即使有人故意破壞，它也可以與之對(duì)抗。
最終核桃樹會(huì)結(jié)下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球，也只有剝開那綠色的果皮，才會(huì)露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì)去摘核桃，因?yàn)橹老胍庸こ珊颂译y度是非常的大。春去冬來(lái)，日月交替，核桃樹一天天的變得繁茂，我也一天天的不斷成長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)被作業(yè)、學(xué)習(xí)等各種壓力壓得抬不起頭，我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費(fèi)。
我在小區(qū)樓下呆呆的望著，發(fā)現(xiàn)核桃樹竟比以前茂盛了很多，我走過去，去嗅那剛剛結(jié)成的綠果，想到唯一一次去爬核桃樹，而把那剛結(jié)成的綠果丟掉，還以此為樂的幼稚與可笑。我悄悄地松開了手，我要向核桃樹一樣，越長(zhǎng)越茂盛。
時(shí)間能改變一切，能將核桃樹變得茂盛，能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的，隨著時(shí)間的推移，人的思想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
描寫樹的作文400字 篇4
我家的窗戶前面，有一個(gè)園子，那是一個(gè)花香襲人，綠樹蔭蔭的園子，在這個(gè)美麗的園子里，有一棵與眾不同的石榴樹。
春天里的石榴樹，一片一片的有點(diǎn)兒泛青的樹葉，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉上面，綴滿了一朵朵的火紅色的花苞，含苞欲放的模樣，美麗極了。
夏日的石榴樹，依然郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖搖擺擺，為人們送來(lái)一陣清涼。高大挺拔的樹上開滿了朵朵鮮紅色的石榴花，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂圍著石榴花繞來(lái)繞去，仿佛在跳著歡快的舞蹈。
到了秋天，太陽(yáng)公公拿起畫筆，把石榴樹裝扮得金碧輝煌。石榴樹結(jié)果了，那一個(gè)個(gè)的石榴，像一個(gè)個(gè)的明亮的燈籠，看起來(lái)十分誘人。石榴到了成熟時(shí)期，樹上掛滿了紅彤彤的大石榴，我摘下一個(gè)石榴，把皮剝開，露出了那亮晶晶、紅寶石似的果肉，我輕輕的拿了一粒放到嘴里，那味道，甜絲絲，酸溜溜的，美味極了。
冬天的石榴樹，葉子都落光了，樹枝上面覆蓋著一層白雪，像是為它披上了一件厚厚的棉襖。天氣雖然很冷，但它還在那里傲然挺立著。冰雪傲骨的精神令人肅然起敬。
與眾不同的石榴樹，我愛你。
描寫樹的作文400字 篇5
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，此時(shí)它并不是最美麗的，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，此時(shí)它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
描寫樹的作文400字 篇6
小時(shí)候，我和奶奶住在鄉(xiāng)下老家，那里有一棵甜棗樹，一棵酸棗樹。
俗話說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落桿�！泵康绞斋@的時(shí)候，我都會(huì)吵著鬧著讓奶奶打棗給我吃。
奶奶就顛著她那可憐的腳來(lái)到甜棗樹下，用她那皺皺巴巴的小手拿竹竿打下幾顆紅了一半的棗給我。棗兒長(zhǎng)得不大，樣子也不好看，可特別甜，特別脆，像用蜂蜜泡過似的。而酸棗兒卻特別大，特別好看，光亮亮的，圓溜溜的，還特別飽滿，讓人看了就眼饞。
甜棗吃完，我都會(huì)問奶奶要。奶奶卻總是說(shuō)：“明兒再吃，吃完了就沒有了�！泵看文棠桃徽f(shuō)這句話，我便一屁股坐在地上哭著讓奶奶給我棗兒吃。奶奶便會(huì)從酸棗兒樹上打下幾個(gè)當(dāng)甜棗給我吃。結(jié)果，我便被酸得牙齒軟了，舌頭都伸不出來(lái)了，眼淚止不住地流。奶奶就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“給你塊豆腐，看你咬動(dòng)了不？”
時(shí)光慢慢地流逝，我也慢慢地長(zhǎng)大要離開老家，離開棗樹了。臨走時(shí)，我望著已經(jīng)變得光禿禿的樹發(fā)愣。無(wú)意發(fā)現(xiàn)了唯一的一顆棗兒，我連忙把奶奶叫過來(lái)，讓她打下這顆棗兒。奶奶用竹竿費(fèi)了很大勁兒才把那顆棗打下來(lái)。奶奶一邊給我一邊說(shuō)：“你忘了，這棵樹上的棗兒是酸的，打下來(lái)干嗎？”我接過棗兒，把它放在胸前的口袋里，便告別奶奶上了車……
快出村兒時(shí)，我拿出了那顆棗兒，將它慢慢地放到口中。
這顆棗兒雖然是酸的，但它在我心里卻是甜的，好甜好甜的。因?yàn)檫@顆棗兒表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)兩棵棗樹的思念……
描寫樹的作文400字 篇7
一大早，我一進(jìn)校門，就看見兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊，展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵，日夜守衛(wèi)著校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說(shuō)，它很高，因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉�。說(shuō)它厚并不夸張，因?yàn)橹挥兴奈鍌�(gè)孩子能拿著它。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯，但長(zhǎng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。
夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天，梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過時(shí)，這些水果會(huì)浮起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，它們就像在天堂空永生。
冬天，梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí)，和我們一起成長(zhǎng)。
每當(dāng)我覺得無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹，因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男�，我們校園里的梧桐樹！你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹！
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