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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2022-06-13 10:12:41 我要投稿

        關(guān)于描寫樹的作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫樹的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫樹的作文9篇

        描寫樹的作文 篇1

          我的家門前的花園里有一棵頑強(qiáng)的松樹,它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來看望它,現(xiàn)在,它的葉子從墨綠變成了嫩綠。

          春天,別的樹的老葉子掉了,長出了一片片新芽,而松樹那墨綠色的老葉不但沒有掉,還冒出了很多的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是掛著很多閃亮燈的圣誕樹;

          夏天,太陽火辣辣的照著,它越長越高,高的像高聳入云的美麗寶塔,它越長越綠,綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一箭雙雕的作用,那就是我們可以在它身邊乘涼,還可以不遭受壞人的侵襲,因?yàn)樗L得像刺,像刺猬一樣抵擋敵人,我也可以在樹下興高采烈的嬉戲玩耍。

          秋天,別的花都凋謝了,果實(shí)成熟了,葉子枯黃掉落了,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)、依依不舍得離開了大樹媽媽,而松樹的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒有落下,聽著呼呼又沙沙的響,它真是堅(jiān)強(qiáng)啊。

          到了冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵筆直的站在那里,保衛(wèi)著我們的花園。它簡(jiǎn)直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩里描寫的松樹:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

          松樹告訴我們,一定要頑強(qiáng)勇敢,困難都是紙老虎,一拍就破,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

        描寫樹的作文 篇2

          入秋以后的梧桐,有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí),樹何以堪?秋雨時(shí),梧桐葉落,這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng),曲終人散盡。盛宴不在,韶華流逝。有人覺得,滿地落葉是梧桐的嘆息,落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉,和著雨,混著風(fēng),如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉,相伴一春一夏,搖搖墜落,在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹永遠(yuǎn)有纏綿的依戀,葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié),一路鬧紛紛,亂嚷嚷,千千萬萬的葉子都在跟樹道別,哀婉而無奈,這是今生今世永不相見的生離死別。

          梧桐在風(fēng)中直直地立著,比往昔更挺拔。陽光無遮無攔,開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽光,渾身上下透著精靈古怪,它穿樹而過,在樹的杈丫間窺探,因漫漫長夏,它都被拒之門外。梧桐到了深秋,一下子有了成熟的氣度,它不再悲悲啼啼,訴說秋雨凄冷,秋風(fēng)無情。它明白了樹的興衰代謝。有生,就得有別;有繁華滿眼,就要預(yù)備凄涼遍地;有優(yōu)游雍容,就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的,都需經(jīng)歷。天上流云,不知在頭頂飄過幾千幾萬,它不再留戀春的俊美,也不再留戀夏的熱鬧,秋天,是淡定。既然葉子注定要落下,那就落他個(gè)稀里嘩啦,痛快淋漓。落葉梧桐,是秋天壯美的一景,它落得決絕,果敢,氣勢(shì)磅礴,酣暢淋漓。不像有些樹,拖泥帶水,猶疑不定,寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來。

          走在小城的街上,行道兩旁皆是法國梧桐,筆直的長路,一路碧綠而去,不用撐傘,不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜歡梧桐,是早年在華師大的校園見到的,那是秋天的季節(jié),滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞,那金黃色的韻味,感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意,滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放,一陣淳美的幽香,心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗,一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱;一種現(xiàn)代的隨意,一種古典的婉約;都開落在我的夢(mèng)境里,透著夏日的陽光,帶給人清涼清香一片。

          在唐宋詩詞中,梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)"(白居易《長恨歌》),詩人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比,描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后,目睹舊物,觸景生情,昔日的美人何在?詩人以春秋兩季景物相對(duì)比,暗諷了這位重色輕國的君主與美人兒纏綿繾綣帶來的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中,"梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明",秋夜三更,冷雨滴在梧桐葉上,一位獨(dú)處秋閨的女子,脆弱敏感的心已無法承載離情別緒的痛苦,纏綿悱惻,幽怨傷懷,徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚,令人回味無窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得"(李清照《聲聲慢》),丈夫去世,獨(dú)守空房的李清照,遭受國破家亡的痛苦。此時(shí),女詞人獨(dú)立窗前,雨打梧桐,聲聲凄涼,孤獨(dú)無助的她,在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句,催人淚下,堪稱寫愁之絕唱。

          秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié),而梧桐的凄涼,自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來,文人借景抒懷時(shí),總忘不了它。

          這棵老梧桐,樹干已褪盡綠色,數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上,好像看穿我孤寂惆悵的心情,想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破,一甩頭,趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

          置身于一棵高大的梧桐樹下,陽光透過碩大的梧桐葉,在地上留下明亮的光影,高大的樹影籠罩著我。我抬頭,光線刺進(jìn)我的眼,用手遮住,看見黃色的梧桐葉,風(fēng)吹動(dòng),左右搖晃,有輕微的沙沙聲,它停駐了,我小聲地說。再望向右邊,空蕩蕩的陽光燦爛著,我跑過去,將自己暴露在明媚的陽光下,我感到一陣溫暖。張開雙臂,抬頭,閉上眼睛,微笑,旋轉(zhuǎn)我的身體,揮灑青春的筆墨。這一刻的世界,如此寧靜,沒有瑣屑的聒噪,白色的衣服接收著太陽的溫度,那么安靜,靜的可以聽見心跳的聲音,如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下,更是寂靜。我走過去,彎下腰,拾起落在地上的梧桐葉,枯黃的葉子,有些許的斑駁這是歲月的流逝,你的落下,是為了撲向鐘愛的大地?抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)?想必曾經(jīng)在這里,留戀了多少凄美的戀人,經(jīng)過了多少的旅人,也許,還有一輩子在這里凝望過的癡人。寂寞的梧桐,就這樣,靜靜地看著這些事物,一個(gè)一個(gè),悄悄經(jīng)過。看盡了這些哀哭離別,也許,心會(huì)累的。梧桐的寓意,古代傳說,桐是雄樹,梧是雌樹,梧桐同生同老。我抿嘴一笑,同生同老,那么美的故事,渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土,打開我的背包,把這片殘破的落葉,夾在我心愛的書籍里。也許,梧桐的落葉,就是代表離去。

          而梧桐卻不然,它沒有柳的樹影婆娑,也沒有楓的亦真亦幻,它所有的,僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐,也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪,歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去,在空中翻飛、回旋,一會(huì)兒,又和同伴打起架來,誰也不讓誰。起初,只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃,繼而,轉(zhuǎn)化為焦黃,最后,就變成枯黃了?蔹S的葉片,似乎并沒有感到"烈士暮年,壯心不已"的無奈與惋惜,而是在生命的最后,三三兩兩地飛舞、墜落,劃過一個(gè)半弧,生命便也打上了句號(hào)。

        描寫樹的作文 篇3

          秋天來了,它變魔術(shù)似的將滿山遍野的樹葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。

          走進(jìn)校園,那一棵棵鐵樹正向我們招手。拿起一片鐵樹葉子,只見堅(jiān)硬的柄上分出許多細(xì)長的葉子,像一個(gè)狼牙棒,要是你一不小心碰到它,準(zhǔn)會(huì)疼得叫起來。秋天里,它身著黃綠相間的衣服保衛(wèi)著校園呢!

          我最喜歡的是夜合樹。夜合樹四季常青,一到秋天,便會(huì)像松樹一樣穿著醒目的綠裝站在那里。它的葉子長約20厘米,寬約6厘米,把它對(duì)折,就像我們端午節(jié)包粽子的粽葉一樣。葉子表面很光滑,背面很粗糙。秋風(fēng)一吹,從遠(yuǎn)處望去,夜合樹一棵接一棵,仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細(xì)一聽,一片片樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打,奏出動(dòng)聽的'交響曲。

          秋天的樹葉,有暗綠,有金黃,有銹紅。它們享受過春風(fēng)的洗禮,經(jīng)受過夏日的蒸灼,現(xiàn)在,它們又融入了大地,但我相信,這意味著新一輪生命的孕育、生長和爆發(fā)。

        描寫樹的作文 篇4

          在榮昌城的護(hù)城河兩邊,種了許多柳樹。那柳樹高高的個(gè)子,長長的柳枝倒垂下來,有的甚至都碰著水面了。

          春天,長長的柳枝上鉆出了一粒粒鵝黃色的嫩芽,就像小鳥的嘴巴,好像告訴人們:“春天來了,春天來了!”日子一天天過去了,嫩芽長大了,便長成了一片片嫩綠的新葉。漂亮極了!

          夏天到了,樹上的葉子漸漸茂盛起來,綠油油的好像給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘,小朋友們?cè)诰G傘下做游戲,玩得可開心了。

          秋天,柳樹的葉子發(fā)黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條錦鋰,正說著悄悄話呢;飄在空中,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞;落在小河里,小魚把它們當(dāng)作涼傘,在下面嬉戲;灑在地上,好你給大地鋪上了一層黃毯,一踩上去,“啊!真軟!”

        描寫樹的作文 篇5

          我家的門前種著幾顆普通的棗樹,棗樹的樣子看起來很難看,皮膚黑黑的,上面一道道刀割似得痕跡,像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,葉子也很難看,上面還長滿了小刺,一不小心就會(huì)被刺到手。這就是棗樹,他雖然樣貌難看,但也有好的地方。

          在春夏交際的時(shí)候幾棵光禿禿的棗樹枝上就會(huì)長出了很多小綠葉,不久之后,小綠葉開始長大了,顏色也變的更深一些了,在陽光下閃閃發(fā)光,可美了。漸漸的葉子開始變成深綠色,在葉子中間也開始開出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時(shí)候花就完全開放了,走近棗樹你就會(huì)聞到一股清香。

          已經(jīng)是秋天的末期了,棗樹的葉子開始變黃從樹上落下來,棗子成熟了,熟了的棗子一個(gè)個(gè)紅彤彤的,看著可誘人了。于是,我就開始打棗子了,先是準(zhǔn)備好一個(gè)籃子,然后爬到樹上用桿子抽打,看著一個(gè)個(gè)棗子從天而降,掉落在我們的身上、頭上和胳膊上,我們一點(diǎn)也沒感覺到疼,有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子,我們才停手。

          我喜歡這幾顆普通的棗樹,更喜歡的它們結(jié)出的棗子。

        描寫樹的作文 篇6

          秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。

          秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧啊!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗪玫脑姾!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺,?jīng)不起風(fēng)寒!

          回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過,葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!

          秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無法想像的,但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。

        描寫樹的作文 篇7

          在學(xué)校操場(chǎng)的東側(cè)有一座葡萄藤,同學(xué)們可喜歡這座葡萄藤了,都很愛護(hù)它。

          春天,葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽,給空曠的操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。沒過幾天,嫩芽便長成嫩紅的小葉子,漸漸的葉子變綠,同時(shí)又長出了一條條新枝,不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花,在綠葉的襯托下整個(gè)葡萄藤,可美了!

          夏天來了,整個(gè)葡萄藤都連在了一起,葉子與葉子之間都相互搭在一起,一點(diǎn)空隙也沒有,同學(xué)們都能在藤下乘涼。

          葡萄藤上的小花謝了,沒過多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄,一串,一串的晶瑩透亮,可好看了。

          秋天,葡萄熟了,掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓,真誘人。同學(xué)們看著就想吃,大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風(fēng)景,誰都不忍心去破壞,葡萄藤給校園增添了很多快樂和歡笑。

        描寫樹的作文 篇8

          春天,日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。

          春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

          夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長滿綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。

          秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

          冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。

          一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!

        描寫樹的作文 篇9

          在公園的一角,有一棵桃樹和梅樹,她們是一對(duì)好朋友。

          春天來了,桃樹的枝頭上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹就像一片美麗的朝霞,湊近聞一聞,就能聞到朵朵桃花散發(fā)出的陣陣芳香。到公園里游玩的人紛紛驚嘆道:“這桃花實(shí)在太美了!”還有些人用相機(jī)把桃花拍了下來?墒,就在桃花得意忘形的時(shí)候,一個(gè)小男孩突然說:“你們看,旁邊那棵樹真丑”!人們又紛紛把目光投向了梅樹,辱罵道:“這棵樹太丑了,應(yīng)該砍掉才對(duì)!”“它不配種在那棵桃樹旁邊!”梅樹終于受不了,她激動(dòng)地抖動(dòng)身子,沒想到把身上的枯樹枝都打在了人們的頭上。人們異口同聲地說:“這里有鬼!還是到別處去看吧!”說完,人們又不約而同地向別處走去。

          桃樹氣得快要哭了,她埋怨地對(duì)梅樹說:“都怪你!都怪你!你就不能忍忍嗎?害得我不能出名了!”梅樹沖著桃樹說:“我就是不能忍,你沒聽見他們?cè)诹R我嗎?要是換了你,你能忍嗎?”桃樹生氣地說:“我再也不和你做朋友了,我討厭你!”梅樹說:“絕交就絕交,我才不要跟你這個(gè)愛出風(fēng)頭的人交朋友!”從此以后,她們兩個(gè)沒有說過半句話。

          冬天,梅樹終于展示出了她的容貌,梅樹上開滿了紅梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊的火焰正在燃燒。桃樹見了,不禁贊嘆道:“你可真美。”梅樹微微一笑,說:“再美也沒你美。”桃樹連連搖頭,說:“不,我現(xiàn)在就是一個(gè)光棍樹,沒有葉子,沒有花。那天是我太要面子了,對(duì)不起!泵窐湔f:“沒關(guān)系,那天是我太沖動(dòng)了,壞了你的名氣,應(yīng)該是我說對(duì)不起!边@時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,桃樹差點(diǎn)被凍掉一塊樹皮,幸好梅樹及時(shí)伸過來一枝樹枝,為她當(dāng)住了寒風(fēng)。桃樹熱淚盈眶,感動(dòng)地說:“你不冷嗎?”梅樹故作輕松地說:“我生下來就是和寒冷對(duì)抗的樹所以不冷!笨商覙涿髅骺吹矫窐湓诤L(fēng)中發(fā)抖,桃樹更加感動(dòng)了,她激動(dòng)地說:“我們還是好朋友嗎?”梅樹說:“我們已經(jīng)道過歉了,當(dāng)然還是好朋友。”桃樹說:“那我們別吵架了,好嗎?”梅樹說:“一言為定!”

          從那以后,梅樹和桃樹又成了好朋友,沒吵過一次架。

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