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精選校園的樹作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園的樹作文4篇,希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我們校園的操場上有幾株櫻桃樹,自從學(xué)校把其中的一株分給我們九四班的學(xué)生照顧,孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來。
我們班的櫻桃樹在操場的正南方,從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌,讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫,很快的一個極具我們九四班風(fēng)格的展牌就做好了。當(dāng)孩子們把展牌掛到樹上的那一刻,全班想起了熱烈的掌聲,像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。
每天跑操結(jié)束的時候,孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊,一會就有一聲聲的驚呼聲響起:“快看快看,那里的花開了”“看這里,結(jié)了幾顆小櫻桃!”本來疲憊的身體一下子精神起來,圍著小樹好像過節(jié)一樣慶祝起來,心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候,孩子們把樹下當(dāng)成我們的小基地,三三兩兩的在一起,有的在討論習(xí)題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學(xué)校的瑣事,好不愜意。
隨著日子一天天過去,離中招體育考試越來越接近。體育訓(xùn)練真的很辛苦,小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的`時候,從小樹旁路過,風(fēng)吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲,就像是在為學(xué)生們加油,鼓勁,疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天,我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言!”
日子一天天過去,孩子們在一點點的成長,小樹也在一天天的成長,已經(jīng)可以看到樹上結(jié)出了一顆顆的小櫻桃,我仿佛看到了孩子們在中考后一個個考入了自己心儀的學(xué)校,看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃,敘說著我們這一年的拼搏,這一年留下的汗水。
校園的樹作文 篇2
今天,我來到學(xué)校,上完第二節(jié)生命教育課下樓玩時,走在操場上,我總是感覺眼前空蕩蕩的,可我靜下來一看,奔跑著的同學(xué),交流著的老師,忽上忽下的大繩,沒什么缺的呀?嘿,我知道了,是學(xué)校中的那棵大榆樹!我清楚地記得那是我剛上一年級時,榆樹,像一位老爺爺站在那里,它的枝葉還是像姥爺?shù)念^發(fā)多也不多,少也不少,但卻充滿生機,總是慈祥地看著我們;二年級時的春天,萬物復(fù)舒的季節(jié),“老爺爺”也復(fù)蘇了,當(dāng)我們在炎炎夏日知識,在陽光下奔跑的時候,總是大汗淋漓,這是,“老爺爺”就會張開它寬闊的樹干為我們帶來一片陰涼!
三年級時,科學(xué)老師讓我們觀察樹木生長,下課了,我們就飛奔到老榆樹那里,這里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑來一只小螞蟻,就會吸引我們的注意力;四年級時,一次下大雨,我們毫不知情,老榆樹的樹枝就忽然“呼!呼”地響起來,我在一本生活常識書中見過這一條,要下雨了,我馬上就跑進教學(xué)樓,一會兒,就聽到“嘀!嘀!”,不過馬上又變成“嘩!嘩!”了,老榆樹像天氣預(yù)報一樣!
五年級了,小學(xué)時光的最后一個學(xué)期,一切都那么使我留戀,老師、同學(xué)和學(xué)校中的每一處,也包括那顆老榆樹,每一個都可以勾起我美好的回憶。而如今,那棵老榆樹被砍了,我好想可以聽見人們用鋸子“啦!啦!啦……”地砍伐樹木的聲音,從老樹的樹根與一小截樹干來看,一道痕跡沒有砍到底,又有一個大鋸子進來了,老榆樹的樹干——堅實而美好的樹干,倒塌了!
老榆樹的影子,依然在我心中,放學(xué)時,我望了望那棵大樹的樹根,仿佛只要一眨眼,老榆樹就會飛長起來,又變回了原來的樣子,像一個哨兵在假期中堅守,不論風(fēng)沙雨雪地生長。也許,當(dāng)我像老榆樹一樣老時,我看見一棵與今年的老榆樹一樣的“子孫后代”,我會不禁想起今年的那棵老榆樹,想起那段歡樂的小學(xué)時光。
今天,榆樹的影子是個幻影,一個如觸即碎的夢,一段幻影,一個夢,夢的幻影就是今年的那棵榆樹,那段美好的時光!
大家一起保護樹木吧,不要砍伐樹木,讓那段夢的幻想永遠在這個世界留守下來。
校園的樹作文 篇3
夏天是枇杷成熟的季節(jié)。校園的果園里就有幾棵枇杷樹,中午或放學(xué)后,我都會去看一看,發(fā)現(xiàn)枇杷由綠到黃,慢慢地成熟了。
果園里的三棵枇杷樹和其它果樹長在一起,從遠處看來并不顯眼,走近了才發(fā)現(xiàn)它的樹干很粗壯,很多樹枝從樹干里長出來,伸向四面八方。
枇杷樹的葉子長長的,呈橢圓形。葉子正面是深綠色的,上面布滿了很多規(guī)則的經(jīng)絡(luò),就像血管一樣。葉子的背面是淡綠的,長滿絨絨的細毛,摸上去軟軟的,很舒服。媽媽告訴我,枇杷樹的葉子用熱水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后,可以治咳嗽。
樹上結(jié)滿了枇杷,像圓圓的小乒乓球。它開始是青色的,成熟以后變成金黃色。一個個金燦燦的枇杷掛滿樹梢,漂亮極了。枇杷吃起來甜甜的,它不僅是可口的水果,也是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。爸爸告訴我,感冒后喝的糖漿就是用枇杷提煉出來的。
我喜歡校園的枇杷樹,就讓它和我們一同快樂成長吧!
校園的樹作文 篇4
我愛校園中五顏六色的花兒,我愛校園里高大的教學(xué)樓,我愛校園的藝術(shù)墻······我愛校園里的每一個角落,但我最愛的是校園里蒼翠的白楊樹。
春天,它開滿了密密麻麻的花兒。下課時,我們?nèi)バ蕾p它。它越開越旺,仿佛在跟我們說:“你們看,我美嗎?"上課了我們才依依不舍地回到了教室。
夏天,我們跑在它的下面乘涼,嬉戲。我們像一群歡快的小鳥,這時是它帶給了我們快樂。
秋天,大風(fēng)狂吼著,把那淡黃的樹葉吹掉了,但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀,沒一點要彎腰的意思,仿佛是我們學(xué)校堅強的小士兵。
冬天,它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著,這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠處看像一條銀光閃閃的龍。
蒼翠的大樹,你帶給了我快樂,給學(xué)校添加了生機。我愛你,高大的,堅強的樹。
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