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      2. 學(xué)校的樹作文

        時間:2022-06-28 15:07:02 我要投稿

        【精選】學(xué)校的樹作文六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)校的樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】學(xué)校的樹作文六篇

        學(xué)校的樹作文 篇1

          你到過我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校有造型別致的假山,清澈見底的池塘,開滿鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的大榕樹。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤根錯節(jié)的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地,褐色的樹皮像戰(zhàn)士的鎧甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個威風(fēng)凜凜的將軍。

          春天,它像一個羞答答的小姑娘,總是趁你不注意的時侯偷偷地長出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。

          夏天,它像一個巨人張開手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽光,讓我們在樹陰下快樂地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過了炎炎夏日。

          秋天,它像個淘氣的孩子,它把自己的葉子染成金黃色的,想把它送給秋姑娘作禮物,秋姑娘輕輕一吹,金黃的樹葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。

          冬天,它像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪嘩嘩的落下來,那聲音就像它的笑聲,我們在下面堆雪人、打雪仗。陪我們度過了一個美麗的冬天。

          粗壯挺拔的大榕樹伴著我一天天成長,帶給我們多少快樂和歡笑。美麗的大榕樹:我喜歡你。

        學(xué)校的樹作文 篇2

          我們的學(xué)校門口有四棵繁茂的樟樹。

          每當(dāng)走到校門口,一陣陣清香沁人心脾,令人精神為之一振,這清香到底是從哪兒飄來?我反復(fù)觀察了四周,沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀!直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的,這就是學(xué)校門口的樟樹。

          這四棵挺拔的樟樹,好像列隊的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。

          樟樹雖然沒有白楊那么高,但是它的枝干粗壯遒勁,伸向四面八方,伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,樟樹總是那么蒼翠挺拔。

          有一次,我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉,我心里十分焦急:樟樹葉子會不會落光?它的香氣會不會沒了?我急忙把這件事告訴老師,老師笑著說:“傻孩子,樟樹葉子不會落光,樟樹落下幾片老葉,是為了長出更多嫩葉,這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板,它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢!”我對老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹》后,我終于找到了確切的答案,并對樟樹有了更進(jìn)一步的了解。

          每天,我們愉快地來到了學(xué)校,課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍,樟樹一直伴隨著我們茁壯成長。

        學(xué)校的樹作文 篇3

          我們學(xué)校的辦公樓的西南角,有幾棵,高大、挺拔的松樹,學(xué)校的松樹。

          春天,在樹木抽出枝條長出嫩綠的葉子的時候,松鼠早已翠葉滿枝。

          夏天,他們手拉著手,肩靠著肩,像一把大傘給人們遮涼,同學(xué)們可以在松樹下學(xué)習(xí),休息。

          秋天,在樹木落葉,飛舞的季節(jié)里,有的樹木變黃了,有的樹木變紅了,而松樹依然蒼翠,挺拔,一陣秋風(fēng)吹來。樹葉在小道上飛舞。而松樹的葉子,紋絲不動,反而松樹更強(qiáng)壯了。

          冬天,被風(fēng)呼呼的刮著,花草枯萎,樹上的葉子紛飛的落下來。光禿禿的站在風(fēng)雪中,而松樹依然披著翠綠的`衣服,肩靠著肩,手拉著手,像跳集體舞一樣,還說“這點小雪我見的多了”。大雪過后,它們顯得更加漂亮了,頭上戴著一個尖尖的小白冒,身上披著白披風(fēng),像草原上的哨兵。

          松樹一年四季都披著綠衣,我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的松樹。

        學(xué)校的樹作文 篇4

          我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

          今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到香味。上課時,香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦。≡瓉砉鸹勂饋硐,吃起來苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

          聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的學(xué)校。

        學(xué)校的樹作文 篇5

          從我上學(xué)那天起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹,那時它還不能稱之為大白楊,大約有二、三層樓高,可以做我的師兄了。

          春天到了,大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠,好像一個剛生出來的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片鵝黃,生機(jī)勃勃。一年一年過去了,只有大楊樹還陪在我身邊,我和它已經(jīng)有了深深的感情,大楊樹和我一起成長,F(xiàn)在,它已經(jīng)成為了棟梁,我也一定要發(fā)揚大楊樹的精神,成為祖國的棟梁之才。

          夏天來了,大楊樹的葉子變得茂盛了,象一把綠色的遮陽大傘,好像在對我們微笑,我們跑累了,就去大楊樹下休息,使我們倍感涼爽,此時大楊樹已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天,樹葉都變黃了,有的還是半黃半綠的,秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉都紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶,爭相飛走,好像在向我們道別,也為大楊樹作了充足的養(yǎng)料。

          冬天到了,凜冽的寒風(fēng)襲過,小草柔弱地低下頭,只有大楊樹還堅強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了,潔白的雪花飄落下來,打在樹上,像加了一層白色的染發(fā)劑,讓大楊樹在來年春天長得比今年還好。

        學(xué)校的樹作文 篇6

          在我們學(xué)校的樹壇里,種著一排排整齊的石榴樹。它們只開花,不結(jié)果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。

          春天

          春天到了,毛毛細(xì)雨中,石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽,春風(fēng)吹來,新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機(jī)昂然,給人一種十分嬌嫩的感覺。

          夏天

          夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠,還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期,花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中,花骨朵輕輕地?fù)u晃著,好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于,又過了幾天,花骨朵含苞欲放,火紅火紅的,美麗極了。石榴樹上的花兒多得數(shù)不清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是點點星火。天空中,金黃色的陽光射下來,與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵,形成一幅絕妙的風(fēng)景畫。

          秋天

          夏天悄然過去了,秋天邁著輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻,石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠,有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地?fù)u了一下石榴樹,它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶,飄飄然然地落下來。站在這數(shù)不清的石榴樹中間,使我感到我的周圍不是葉子,而是黃色的菊花瓣,我的心里有一種說不出的高興。

          冬天

          冬天到了,大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了,只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風(fēng)中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天,馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣,它的樹枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我覺得非常好看。

          我愛我的校園,更愛校園里的石榴樹!

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