實(shí)用的老家的樹作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老家的樹作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老家的樹作文 篇1
我家門前原先有一棵蓮霧樹。
從小，我便對那棵蓮霧樹情有獨(dú)鐘。小時候，蓮霧樹在我眼前是高大、粗壯的，活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。開花時，一朵朵淡黃色的花朵點(diǎn)綴著碧綠的葉子。再過不久，小拳頭般大小的蓮霧，就像一個個小掛鐘高掛在樹上，露出燦爛的笑容。尤其是那蓮霧的味兒，真的好甜啊！
聽媽媽說，在我未出生時，爺爺親自種下這棵樹，媽媽爸爸幫果樹澆水、施肥。就這樣，這棵蓮霧樹在我們?nèi)业暮亲o(hù)下茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹！
夏天，老人們常常來到果樹下乘涼，天高地闊地聊起家常。大嬸大媽們則喜歡抱著小孩坐在果樹下泡茶、吃蓮霧……
每當(dāng)蓮霧樹結(jié)果時，我和幾個小伙伴便相約來到樹下，幾個會爬樹的孩子自告奮勇地爬上樹，摘下蓮霧往下扔。剩下的伙伴則在樹下小心翼翼地用衣服接，再把蓮霧倒進(jìn)小筐子里。我們就這樣來來回回，不停地忙碌著。裝滿幾小筐后，大家還要商量著送給誰�！八鸵豢鸾o陳家老爺爺，送一筐給胡家老奶奶，再送一筐給……”大家齊心協(xié)力搬起筐子，把蓮霧送給鄰居們——我們簡直成了蓮霧專送員！雖然累得氣喘吁吁，但一看見鄰居們吃蓮霧時甜蜜的樣子，我們的心里也感到甜絲絲的。這時，仿佛整個村子都浸在蓮霧的甜意中。
好景不長，后來，蓮霧樹因特殊原因被砍掉了，我們再也吃不到甜甜的蓮霧，只能偶爾到市場上買來解解饞。市場上的蓮霧更大、更紅，但每次鄰居們總說：“外邊的蓮霧再好吃，卻永遠(yuǎn)也比不上原先家門口那棵蓮霧樹的蓮霧！”
于是，我又想起了那棵粗壯挺拔的果樹，以及大家與它度過的那些歡樂時光。
老家的樹作文 篇2
記憶中那棵高大的核桃樹，早已深深綠在我的心中。
我最喜歡在秋天回老家，每當(dāng)這時我都會待在鄰家核桃樹下面。這棵樹姿態(tài)優(yōu)美，樹干粗大，根牢牢地扎在土地里，據(jù)老人們說這棵老樹比我的年齡還要大哩。
當(dāng)我和它站在一起時，就如同一個巨人俯視一個小個子。我經(jīng)常用欣賞的目光看著它，說是看它，不如說是在看一個個綠色的果實(shí)。不過，它們還只是是核桃的幼體。我急切地期盼著，它們卻一點(diǎn)也不著急，在輕風(fēng)的吹動拂下，一個個跳起了搖擺舞。我也曾想爬上去，但它實(shí)在太粗大了，根本找不到落腳的地方。就這樣，它們像一個個嬰孩兒，在我的注視下成長，漸漸地，它們厭倦了綠色的外套，換上了堅硬的盔甲。
那一天終于來了，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，我懷著希望奔了過去，果然，就是核桃！于是，我像發(fā)了瘋的神經(jīng)病一樣在院子里跑。
我拿起一塊磚頭向堅硬的盔甲進(jìn)攻了，隨著“咔嚓”的一聲，核桃開了，露出了里面棕黃色的果仁，這就是那個讓我期盼了一個秋天的東西，我將它含在嘴里，皮雖有點(diǎn)苦，但我咬下去的瞬間，一股香味瞬間綻放了。
“真香，好吃�！痹鹤永锘厥幹业馁潎@聲。
那棵老樹還在原來的地方，只不過少了那個曾經(jīng)為核桃著迷的孩子。
老家的樹作文 篇3
在我的老家門前，種著一排柿子樹。柿子樹不管春夏秋冬，也不論風(fēng)霜雨雪，都直直的挺立在我家門口。
春天來了，春風(fēng)妹妹和春雨姐姐手牽著手來到了柿子樹旁。經(jīng)過春風(fēng)妹妹的撫摸和春雨姐姐的滋潤，柿子樹上長出了綠油油的小葉子。小葉子油亮油亮的'，在陽光的照射下就像一塊塊綠色的翡翠掛在枝頭，美麗極了。
夏天，柿子樹上結(jié)出了栗子大小的小柿子。小柿子青青的，頭頂上還頂著一個未脫落的花瓣，像一個胖娃娃戴著一頂小帽子，真可愛。這時候，柿子樹的葉子也長得又濃又密，在炎熱的夏季里，站在柿子樹下，頓時感覺涼爽多了。
秋天到了，柿子樹上的果實(shí)也慢慢的成熟了。它們從夏天的青綠色變成了橙色，慢慢又變成了橘紅色，最后變成了紅彤彤的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像掛了一樹的紅燈籠。奶奶告訴我，被霜打過的柿子最好吃了。我小心地摘下了一個紅彤彤的柿子，輕輕的撕開了柿子皮，露出了里邊橘色的果肉。上面還有許多小點(diǎn)亮晶晶的，我吃了一口，“哇！好甜呀！”我忍不住地喊了起來。
冬天來了，冬爺爺送給了柿子樹一床厚厚的棉被。柿子樹安心的睡著了。我想它一定在做著一個香甜的夢，在夢里耐心地等待著來年春天的到來。
我愛我家的柿子樹！
老家的樹作文 篇4
老家的院子里栽著兩棵梧桐樹，父親經(jīng)常說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰�！眱煽梦嗤涫歉赣H的寶貝，也是全家人的希望。
每年春暖花開，別的樹都競相開花發(fā)芽，煥發(fā)出勃勃生機(jī)�？墒�，梧桐樹卻不動聲色，單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了，它才開出一朵朵碩大的花兒，如金色的喇叭，盡情吹奏春的贊歌，又如串串紫色的吊鈴，散發(fā)出陣陣香氣，引無數(shù)蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，流連嬉戲其間，整個院子成了花的海洋，院子也被濃濃的香味給罩住了……
兩個梧桐樹上各有一個鳥巢，都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個不停，母親有時候嫌煩，要我們把它戳下來，可是父親總是不肯，一再叮囑我和哥哥這些小孩子們，玩彈弓千萬不要傷害了小喜鵲，還說，有這樣的鄰居是我們的福氣，喜鵲登枝喜盈門，正是有了它們這些小精靈，院子里才增添了不少的喜慶氣氛，期盼著它們給全家?guī)砗眠\(yùn)氣。果然，沒過幾年，父親民師轉(zhuǎn)正了，全家人高興極了，更加感激喜鵲們。
那時，每年梧桐樹花落的時候是我最高興的時候，花瓣落下來，落英繽紛，如天女散花一般。調(diào)皮淘氣的我把梧桐樹的花蒂撿起來，用線穿成一條條逼真的“蛇”，拿在手里與同伴們一起玩耍，一陣陣快樂的笑聲震落了更多的梧桐花。有時候把“小蛇”帶到學(xué)校里，偷偷放在女同學(xué)的文具盒里，看她們嚇得臉色發(fā)白，慌忙去告老師的緊張神態(tài)，捂著嘴偷偷笑，然后是被老師叫到辦公室狠狠批評一頓……
前年老院翻蓋，老土屋扒掉了，又重新蓋起了新房。因?yàn)榈K事，再加上兩棵梧桐樹也已長大成才，要把它們鋸掉，父親老淚縱橫，手扶著梧桐樹，像撫摸著自己的孩子，不停地自言自語……老屋翻蓋好，我請木匠用兩棵梧桐樹打了兩個書櫥，送給父親，當(dāng)作永久的紀(jì)念。
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