精選樹(shù)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利�、迷人的外表。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因?yàn)樗膫ゴ�，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我、感染了我。
你看看！春少女踏著輕盈的步伐來(lái)到了，那些樹(shù)木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見(jiàn)春季，才會(huì)迫不及待地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)吧！再仔細(xì)看看，哦，x樹(shù)哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏少女也不甘落后，沒(méi)過(guò)多久，便把春少女“擠”了出去。這時(shí)，這棵x樹(shù)上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫(huà)家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……
沒(méi)過(guò)多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到，樹(shù)上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的'是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái)，翩翩起舞，好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過(guò)冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹(shù)卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹(shù)，還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子抱著x樹(shù)在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽(yáng)，多么無(wú)私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵x樹(shù)，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹(shù)，真美！”
樹(shù)的作文 篇2
生命是一首歌，值得我們用一生去譜寫(xiě)，流露著生的可貴死的畏懼。
生命是一幅畫(huà)，讓我每一天都是另一個(gè)景象，簡(jiǎn)小的影子，卻述說(shuō)著無(wú)盡的溫暖。
生命是一把傘，在傘下面走著各自的旅程，把人生的風(fēng)景盡收眼底。
生命是一支筆，把你心的聲音寫(xiě)在紙上，讓你我回味。
樹(shù)的作文 篇3
我家花壇的角落里，有一顆臘梅樹(shù)，他默默無(wú)聞地陪伴著春夏秋冬，走過(guò)一年又一年。
春天，臘梅樹(shù)的花凋謝了，光禿禿的棕色樹(shù)枝上抽了一片片小小的嫩葉，他們像一個(gè)個(gè)新生的孩子，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。只見(jiàn)一片片小綠葉展著身軀，探出了小腦袋。春天是大地復(fù)蘇，花朵爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)刻，各種各樣艷麗的花兒都盛開(kāi)了，而臘梅樹(shù)則默默地抽枝發(fā)芽
夏天來(lái)臨了，小蜜蜂和蝴蝶都忙碌了，許多花兒都受到了它們的熱情對(duì)待，而臘梅樹(shù)卻很少有蜜蜂光顧。此時(shí)，花成為了其他花朵的陪襯，一根根枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，佇立在炎熱的陽(yáng)光下。
秋天，臘梅樹(shù)的葉子也慢慢的泛黃了，緊接著，葉子便如一只只黃蝶從樹(shù)上掉落了。
漸漸地，冬天來(lái)了，臘梅樹(shù)上的最后一片葉子也凋落了，其它的花的慢慢昏睡了，而臘梅花則在寒風(fēng)中開(kāi)始綻放了。有的還是一個(gè)個(gè)鮮嫩可愛(ài)的淡黃色花苞，小小的花瓣透著生氣，仿佛正要開(kāi)放。有的剛剛綻放，花瓣還沒(méi)有完全綻開(kāi)，卻讓人感覺(jué)小巧又可愛(ài)；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，花瓣白里透黃，黃里透著一絲淡淡的綠色，花瓣看上去子像是透明的，摸上去很有韌性，一股淡淡的香氣幽幽在空氣中散發(fā)開(kāi)來(lái)，聞上去有一種清新的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，在灰暗的大地上，刺骨的寒風(fēng)中，臘梅堅(jiān)強(qiáng)地挺立枝頭
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這不正是臘梅的真實(shí)寫(xiě)照嗎？�。∨D梅，我愛(ài)你的小巧與清香，更愛(ài)你堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
樹(shù)的作文 篇4
去年上半年我的弟弟養(yǎng)了一只樹(shù)蛙，我也想要一只。我也來(lái)到寵物店，店里面的寵物很多種，都非常可愛(ài)，但我只鐘情于樹(shù)蛙。我毫不猶豫地買(mǎi)了一只，寵物店的老板對(duì)我說(shuō)："孩子，這樹(shù)蛙喜歡吃運(yùn)動(dòng)的螞蟻。"我高高興興的捧著樹(shù)蛙回去了，像捧著什么寶貝似的，愛(ài)不釋手。
這只樹(shù)蛙披著綠色的衣裳、雪白的肚皮，身上還有一塊塊褐色的小斑點(diǎn)，眼睛像一個(gè)瓶蓋，圓溜溜的，可好玩了！
樹(shù)蛙和我們一樣，一日三餐，一餐都不能少，早餐、中餐、晚餐都吃螞蟻，我的樹(shù)蛙可有趣了！有一回，我捉了幾只螞蟻，往半空中一扔，樹(shù)蛙也蹦了起來(lái)，像運(yùn)動(dòng)員搶球一樣，準(zhǔn)確地抓住了一只螞蟻，吃了進(jìn)去，而我弟弟喂它的方法更有趣了，弟弟讓活螞蟻在手上爬，然后在樹(shù)蛙面前擺動(dòng)手，樹(shù)蛙就跳到弟弟手上，津津有味的吃了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔著弟弟的手，弟弟手心癢癢的，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲．
隨著時(shí)間的流逝，我和樹(shù)蛙的感情也越來(lái)越深，我們?cè)谝黄鹜媲虻臅r(shí)候，我把球扔到一個(gè)地方，樹(shù)蛙就把球滾回來(lái)，看到我的樹(shù)蛙這么聰明，我從心底感到高興。
過(guò)了一年半，我的樹(shù)蛙不幸死去了，我很傷心，把它裝進(jìn)我最心愛(ài)的小盒子里，一起埋了起來(lái)！直到現(xiàn)在我還常想起它。
樹(shù)的作文 篇5
他的歌聲讓我回憶著那些還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事。
――題記
我不是個(gè)愛(ài)懷舊的人，在聽(tīng)音樂(lè)方面，我從來(lái)不會(huì)去聽(tīng)過(guò)時(shí)了的流行音樂(lè)，唯有樸樹(shù)的歌讓我例外。
樸樹(shù)不屬于我們這個(gè)時(shí)代，他的歌聲會(huì)回蕩在八九十年代人們心里而不會(huì)成為二十一世紀(jì)的音樂(lè)主宰，他的名字早已不是一個(gè)名字，而是校園音樂(lè)的代名詞，而今，校園音樂(lè)已不再流行。
也許是樸樹(shù)的聲音獨(dú)有的特點(diǎn)吸引了我吧，夢(mèng)幻卻又清晰，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)又好象就在你耳邊輕唱著青春短暫而絢爛，輕唱著他們那個(gè)時(shí)代的青春。歡樂(lè)，傷感，青澀，被揉在一起。
聽(tīng)他的歌總有一種在回憶的感覺(jué)，回憶著那些我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，比如，青春歲月結(jié)束；比如，與好友分別，各自奔天涯。也許，是他的歌里承載了太多人的回憶了吧。于是聽(tīng)起來(lái)總有一絲離別的傷感，。我想我是在回憶，我回憶的，都是別人的記憶。
時(shí)間，真是神奇的魔法師，可以塵封所有美好的瞬間，當(dāng)我們?cè)俅蜷_(kāi)記憶的匣子時(shí)都有了灰塵。
我不知道當(dāng)我度過(guò)我的青春后，應(yīng)該怎樣面對(duì)那些那些年輕的回憶，我不想像常人一樣總是流淚，不知所措。聽(tīng)樸樹(shù)的歌，我知道了要用微笑去面對(duì)，用欣賞的心境去看待花開(kāi)花落。
聽(tīng)樸樹(shù)輕吟淺唱，是回憶，也是預(yù)習(xí)。
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