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      2. 仰望大樹(shù)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-30 14:46:49 樹(shù) 我要投稿

        2016仰望大樹(shù)優(yōu)秀作文

          導(dǎo)語(yǔ):樹(shù)是平常的,但在平常中又蘊(yùn)含著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色,有了生機(jī),正因?yàn)橛辛怂,我們的祖?guó)才有希望。下面是小編整理的一些關(guān)于樹(shù)的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝!

        2016仰望大樹(shù)優(yōu)秀作文

          篇一: 仰望大樹(shù)作文   ——讀《十言》有感

          在看了這篇文章之后,我有著難以言語(yǔ)的感覺(jué)。有咸澀的液體出于生理作用從眼眶中源源不斷地淌下。我異常喜愛(ài)這篇感性的文章。不僅因?yàn)樗胖碌拇朕o和恰到好處的修飾,更因?yàn)樗腥朔胃?ldquo;十言”,十句每一個(gè)年少氣盛的孩子都難以啟齒的“媽,我愛(ài)你。”

          在作者的筆下我清晰地看到,所有的煩惱和抱怨都傾吐完畢后,一句一句,千言萬(wàn)語(yǔ),小到額前的幾縷自然卷,大到身體的一整副骨架血肉,哪一句沒(méi)有母親的影子,哪一點(diǎn)不是母親的賜予與延續(xù),又有哪一段沒(méi)有母親敢人肺腑的愛(ài)呢?

          母親,這是一個(gè)何其平凡普通的稱呼。但她卻是我們這一輩子最重要的,最親密的人,

          她賦予了我們生命,賜予了我們一副完整的軀體。是她將所有的青春歲月都灌注在了我們的茁壯成長(zhǎng)之上,直到我們都長(zhǎng)成參天大樹(shù),直到她像秋風(fēng)中蕭瑟的.落葉,一旦落了,就再也飄不起來(lái)。那些年幼時(shí),母親真切的笑臉,在時(shí)間彌散的濃霧中,就像丟失的相片,再也找不回來(lái)。

          我,就在這匆匆流逝的時(shí)光之中,剎那間由那個(gè)蹣跚學(xué)步的小嬰兒長(zhǎng)成了與母親身高不相上下的少女。時(shí)間在我的身體上烙上成長(zhǎng)的痕跡,同樣也在母親的身上刻下了不可磨滅的皺紋和滄桑。年少氣盛的我,充滿叛逆與不羈,就像一只齜牙咧嘴的貓,容不得任何人接近。每天晚上,都將自己緊鎖在臥房?jī)?nèi),關(guān)緊一屋子煩人的嘮叨。在母親勞累了一天回家之后,肆無(wú)忌憚地大吵一架。

          我愛(ài)我的母親,我愛(ài)她,卻像天下所有的子女一樣羞于啟齒。我感謝我的母親,于我的生命,我的靈魂,還有一個(gè)豐富多姿的人生。曾有多少個(gè)夜闌人靜的晚上,我為自己的錯(cuò)舉而傷及母親的心而淚流滿面?記得在楊紅櫻的書(shū)上看到過(guò)這樣一篇短文,我們的生日就是母親的受難日,F(xiàn)在想起來(lái),何曾不是呢?在我們呱呱落地的那一刻,是母親強(qiáng)忍著劇痛生下了我們。也就是那天,我們的生日成為了母親的受難日。我們應(yīng)當(dāng)愧疚,當(dāng)我們看著早已人老珠黃的母親;我們應(yīng)當(dāng)懷恩,感謝生我們養(yǎng)我們的母親。

          一棵繁密的大樹(shù),在時(shí)間的消磨中,漸漸地,漸漸地,走向油盡燈枯的邊緣。在她還毅然挺立的時(shí)候,我們是否該說(shuō)一句:“媽,我愛(ài)你”呢?

          篇二:仰望大樹(shù)作文

          有人說(shuō) 老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō),老師是一位勤勞的園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說(shuō)老師是一顆大樹(shù),他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉枝繁葉茂。他頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

          我曾在一本書(shū)中看到這樣一位老師。他本可以回到自己的城市中去,可他為了山村的.孩子留下來(lái)繼續(xù)教書(shū)。有一次,他上課提起“香蕉”,可是山村的孩子根本沒(méi)看過(guò),更沒(méi)吃過(guò)。老師為了滿足學(xué)生的愿望,早上立即起程到城市買(mǎi)香蕉,為了節(jié)約錢(qián),他走山路來(lái)去,在回來(lái)的路上因?yàn)闆](méi)有燈所以在山路中摔了很多次,可他卻把香蕉保護(hù)得很好。因?yàn)槠,在村子前的小丘上暈倒了。第二天老師醒?lái),第一句話就是:香蕉怎么樣了?在場(chǎng)的學(xué)生都淚流不止。

          這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起他,我總是想起心中的那一顆大樹(shù)。正是有了無(wú)數(shù)的大樹(shù)無(wú)私給予,眾多的小樹(shù)苗才能柱狀成長(zhǎng)!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們常常用這句詩(shī)形容老師,正是因?yàn)樗欣蠋熌欠N默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。

          平實(shí)的一句話卻道出老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)的精神不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?

          樹(shù)是平常的,但在平常中又蘊(yùn)含著偉大。正因?yàn)橛辛怂,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),正因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳?guó)才有希望。

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