【熱門】樹的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹的作文 篇1
楊樹,一棵不起眼的樹.人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它......
沒(méi)有.而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?
楊樹默默奉獻(xiàn)著自己.這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一.
發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹.刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹.它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),
它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.
楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙?jiān)?讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹的根和枝杈是很好的燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息.在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對(duì)楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二.
我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào).它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí).
樹的作文 篇2
在這個(gè)暑假里，爸爸帶我去黃山玩。一大早我們就出發(fā)了，下午兩點(diǎn)左右才到達(dá)黃山腳下，當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V我們，爬黃山適合上午去，上午上山，下午下來(lái)，于是我們就在黃山腳下住了下來(lái)。
黃山上最多的就是松樹，連綿不斷的黃山到處是懸崖峭壁，而這些懸崖峭壁上隨處可見的就是那些形態(tài)各異的松樹。有名的迎客松、黑虎松、連理松等等，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗，的確讓人驚嘆不已。 第二天一早我們就出發(fā)了。按照人家給我們的建議，我們從后山坐索道上黃山。這里的山真高啊，從纜車往外看，外面都是懸崖峭壁，深深的山溝看不到底，給人感覺很是險(xiǎn)峻。很快索道就把我們帶到了黃山上。
可是，我卻更喜歡那峭壁上無(wú)名的松樹。明明是寸草不生的懸崖，光禿禿的石頭，卻偏偏在那石頭縫里長(zhǎng)出一棵松樹來(lái)，它的樹干是彎彎曲曲的，有的甚至有斷裂的痕跡，這些都好像在告訴我們這些松樹曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的種種困難，但是它們克服了這些困難，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，在這懸崖峭壁上生根發(fā)芽，最終讓自己長(zhǎng)成了一棵大樹。
看著這些生命力頑強(qiáng)的松樹，我不由想到，我也要向這些美麗的黃山松樹學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要努力的去克服，讓自己也長(zhǎng)成一棵頑強(qiáng)的大樹。
樹的作文 篇3
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，植樹造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō)，更是重要。所以，植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件!其實(shí)，對(duì)于植樹造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助!其實(shí)，樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn)：先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn)：我們都知道，土壤吸收了水之后會(huì)變得松軟而肥沃，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘，它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。 樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
同學(xué)們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重!
樹的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，明明做完作業(yè)，拿著氣球，蹦蹦跳跳地出去玩了。走著走著，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，明明手一松，氣球就飛起來(lái)纏到樹上。無(wú)論他怎么搖樹，氣球也不下來(lái)，怎么辦呢，明明急得像熱鍋上的螞蟻，又是跺腳又是轉(zhuǎn)圈圈。
就在他手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)“好”主意冒了出來(lái)：我把樹鋸斷不就能拿到氣球了！說(shuō)干就干，明明飛快地跑回了家，找出一把鋸子，又迅速跑回樹下，“咔嚓咔嚓”地鋸了起來(lái)。
雖然明明費(fèi)了九牛二虎之力把樹鋸斷了一截，可氣球還是飛走了，眼看著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，明明的眼淚都快流出來(lái)了。
回到家，明明把剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)氣球能值多少錢呢，既然飛走了也就算了；但一棵樹的作用可大了，既可以吸收二氧化碳，也可以美化環(huán)境。如果每個(gè)人都象你這樣……你好好想想吧，以后可別再這樣做了，知道嗎？”明明聽了媽媽的話，不好意思地低下了頭。
小朋友們，我們可千萬(wàn)不能學(xué)明明這樣做噢！
樹的作文 篇5
我們校園有許多植物，但是我最喜歡的就是那棵大榕樹。
近看那棵大榕樹像一個(gè)高大的巨人，遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘。準(zhǔn)天，大榕樹上長(zhǎng)滿了嫩芽，有的都長(zhǎng)出來(lái)了鮮綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飛到了這里，有的同學(xué)來(lái)到了大榕樹的下面玩耍。
夏天，其它的花朵一個(gè)個(gè)的都彎下了腰，知了熱得“知了，知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！敝挥心强么箝艠溥�在那堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。大榕樹的下面涼快極了，連一點(diǎn)太陽(yáng)也沒(méi)有，就像天然的空調(diào)。我們上體育課的時(shí)候常常在這里乘涼、玩耍，這里便成了我們的活動(dòng)圣地。
秋天，大榕樹的葉子變黃了，好像是被秋姑娘換上了一件金黃的長(zhǎng)袍，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞，美麗極了。還有的同學(xué)在玩榕樹上落下來(lái)的黃葉，有的同學(xué)拿來(lái)當(dāng)書簽，有的同學(xué)拿來(lái)當(dāng)標(biāo)本，還有的同學(xué)用來(lái)做手工......
冬天，大榕樹上的葉子雖然落光了，但是樹枝上飄滿了雪花，原木的枝條變成了銀色了，有的同學(xué)搖了搖榕樹的樹枝，樹上的雪都落了下來(lái)，落到了其他同學(xué)的脖子上，涼颼颼的，還有的同學(xué)在搞惡作劇......
啊!我愛我的校園，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到很多知識(shí)，校園也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
樹的作文 篇6
我心目中的海棠
春姑娘來(lái)了！她身著綠衣，腳踏花舞鞋，滿心歡喜地在莫愁湖跳起了華爾茲，引得小草東張西望，引得蝴蝶翩翩起舞，引得海棠競(jìng)相開放，更引來(lái)了我們這群觀賞海棠花的.大朋友小朋友們，盡情地享受著海棠的樂(lè)趣！
又逢莫愁湖的“海棠節(jié)”了，可以零距離的欣賞海棠的美，我已經(jīng)是掩飾不住內(nèi)心的興奮。隨著我一邊朗誦蘇軾的《海棠》：東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。一邊已被爸媽拉進(jìn)了海棠園。
“哇”！雖然不是第一次欣賞，但我仍為海棠這個(gè)“花中神仙”的美所震驚！滿樹的海棠就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)，挨挨擠擠地掛滿枝頭，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。尤其是那粉色的花瓣水靈靈、粉嘟嘟的，就像水墨畫那樣美。海棠花的顏色不是單一的，紅的如火，粉的如霞，白的如玉。我看呆了，仿佛自己也變成了其中的一朵海棠。
我忍不住湊上去聞，海棠花無(wú)香味，我不禁有些失望，但爸爸說(shuō)：“張愛玲說(shuō)過(guò)“三大恨事”是：一恨鰣魚多刺，二恨海棠無(wú)香，三恨紅樓夢(mèng)未完。這也足見海棠的觀賞的價(jià)值之大,堪比魚中鰣魚，書中紅樓�！蔽衣犃艘膊唤尞�，原來(lái)這海棠無(wú)香味卻也另外有一番價(jià)值啊！
這時(shí)，我又被垂絲海棠吸引住了，它柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。它的花色艷麗，花姿優(yōu)美，花朵簇生于頂端，呈玫瑰紅色的花瓣，朵朵彎曲下垂，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，真是美不勝收呀！我好希望自己能有丹青妙手，把這美景攬于筆下啊！
我喜歡海棠，不僅它代表游子思鄉(xiāng)，離愁別緒的心境，更重要的是它代表的溫和、美麗、快樂(lè)以及給大自然增添的美麗。讓人陶醉其中！
樹的作文 篇7
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門就看到有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哈，看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶，肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子，你就會(huì)立刻明白，我們是來(lái)學(xué)校種樹了。這不，蔣**爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢！
我們學(xué)校真好，為了滿足我們?cè)谥矘涔?jié)里要親手種上小樹苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開了很多個(gè)可以種樹的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了，我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹苗，然后找了中間的一個(gè)大坑，就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進(jìn)了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來(lái)扶著樹苗的小身子吧，而填土這項(xiàng)重要工作當(dāng)然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱，太陽(yáng)火辣辣的照著，但我的心思全部都在我的小樹苗上，一點(diǎn)都沒(méi)覺得額頭上很快就出汗了。坑里的土很快就填滿了，我用腳把泥土踩平，聽媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹苗增加營(yíng)養(yǎng)，我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運(yùn)起了黃土，直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”，最后，我又提水讓小樹苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的站立在濕潤(rùn)的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了長(zhǎng)大后的小樹苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實(shí)，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛的小樹苗一起合影，對(duì)呀，我們相約要一起茁壯成長(zhǎng)，為了我們美好的明天。
樹的作文 篇8
松樹，不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤。但就是，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻(xiàn)。
春天到了，松樹就像就是一棵用翡翠雕成的樹，迎之后春天的到來(lái)。夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候，它卻還就是威武地站在那里，然后像就是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。
秋天，當(dāng)百花凋謝，樹木落葉的時(shí)候，它卻沒(méi)有落掉一根松葉，好像在它眼里，此刻還就是春天。
冬天，松樹還就是那樣挺立著。它用自我的身軀做成木材，做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹不怕狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)韌不拔的精神，去幫忙有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有松樹做榜樣，沒(méi)有它的犧牲，就沒(méi)有松樹木蓋成的房子，用松樹木做成的椅子。就沒(méi)有了別人的方便。
多好的松樹啊，它不僅僅為人們帶給著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。
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