描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我獨(dú)自一人走在回家的路上，路上沒(méi)有其他的人，只有我一個(gè)不免感到一些孤獨(dú)，不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹(shù)的落葉，輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前，看著這香樟樹(shù)的落葉全身一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰，讓我感到了溫心。
看著看著這片火紅的落葉，我不知不覺(jué)地想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，正是如同這片葉子讓我感受到愛(ài)的溫暖和家的溫馨。
平時(shí)父母總是在我們的身邊對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，但是我們卻滿(mǎn)不在乎，有時(shí)還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時(shí)，才會(huì)知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深。
我看過(guò)一篇作文，這篇作文主要寫(xiě)的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)，可是在外面剛過(guò)去了三天他就堅(jiān)持不住了，就不停的打電話(huà)給父母訴說(shuō)自己這外面的種種的困難與艱辛，光電話(huà)費(fèi)就用去好幾百，他還說(shuō)到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊，就沒(méi)有那種在家的溫馨。
從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對(duì)我們有著什么樣的重要��！這是讓我感到父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>
父母給我們的溫暖是誰(shuí)都比不上的��！父母給我們的愛(ài)那還有誰(shuí)能比得了呢？
有時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是也不要忘了打幾個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，不要等到失去了父母的愛(ài)時(shí)才感到父母對(duì)我們有多好！
父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的！我們?cè)诩t色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊愛(ài)我們的人！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家門(mén)前有一棵高大的柿樹(shù)，它曾經(jīng)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！
春天到了，春姑娘乘著風(fēng)弟弟的“專(zhuān)機(jī)”來(lái)臨了。她喚醒了大地，喚醒了小鳥(niǎo)，也喚醒了我家門(mén)前的柿樹(shù)。剛開(kāi)始時(shí)，柿樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小葉子。過(guò)了幾天，就長(zhǎng)出了翠綠色的葉片。這時(shí)，我就會(huì)在樹(shù)下和表妹玩游戲、下棋、看書(shū)、吃點(diǎn)心，時(shí)不時(shí)會(huì)和表妹聊一些關(guān)于柿樹(shù)的話(huà)題。
炎熱的夏季像個(gè)興奮的小女孩把春姑娘拉走了。柿樹(shù)也跟著越長(zhǎng)越快，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉的襯托下，長(zhǎng)出了青綠色的小柿子，硬硬的。什么都不知道的我們就會(huì)迫不及待地摘下一個(gè)柿子品嘗。表妹剛咬了一口就吐了出來(lái)，還說(shuō)：“這是什么柿子呀？怎么這么酸啊？”后來(lái)我們才知道現(xiàn)在的柿子還是生的，不能吃。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，大人們常說(shuō)秋天的柿子個(gè)個(gè)甜。小伙伴們都跑到柿樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似掛滿(mǎn)了好幾個(gè)小燈籠。當(dāng)然，這時(shí)我們一定會(huì)跑上前去摘下幾個(gè)大柿子品嘗。這個(gè)大柿子可真是又軟又甜，我一下子就吃了三個(gè)！
冬天來(lái)了，柿樹(shù)又要開(kāi)始沉睡了，天下起了大雪。樹(shù)上的殘葉被風(fēng)全吹落在地上。這時(shí)我們就一定會(huì)玩扔雪球和堆雪人。有時(shí)，玩累了就會(huì)折下根樹(shù)枝，坐在雪地里，在雪上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
我愛(ài)你，童年的柿樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹(shù)，在國(guó)慶快到的時(shí)候，它們?nèi)甲兞藰印?/p>
一天，我下樓玩，發(fā)現(xiàn)四棵樹(shù)被蒙上了大紅布，并且樹(shù)葉的形狀發(fā)生了變化。原來(lái)園林工人把它們修剪了一番，并對(duì)我們這些好奇的小朋友神秘地說(shuō)：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚�！�
第二天，我們終于看到了四棵樹(shù)的廬山真面目。那四棵樹(shù)的枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”園林工人說(shuō)這是他們花費(fèi)了10天時(shí)間才想出的創(chuàng)意，用了幾天時(shí)間才剪好的，并且要把它們當(dāng)作祖國(guó)60華誕的生日禮物呢！
后來(lái)，我們也加入到這個(gè)送禮的行列，天天給這些樹(shù)澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹(shù)下玩樂(lè)，探討哪棵樹(shù)長(zhǎng)得好，引來(lái)小區(qū)的人來(lái)圍觀，大家都說(shuō)稀奇。
到了國(guó)慶節(jié)那天，聽(tīng)到了電視中傳來(lái)的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開(kāi)心地笑了。晚上，不知誰(shuí)把電視搬到那四棵大樹(shù)前，大家一起看，望著那四棵樹(shù)，我們大聲喊著“祖國(guó)萬(wàn)歲！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
樹(shù)山是一座占地50畝左右的小山，不要看它體量不大，名氣自古就很響亮，過(guò)去它叫“圌山”。圌，裝糧食的草囤；我們看樹(shù)山，形狀也真像以前農(nóng)家用稻柴編的米囤。農(nóng)耕社會(huì)，富不富看囤里有多少米，圌山這個(gè)古名，透露了這地方人對(duì)生活的祈求和期望。
“圌”，普通話(huà)讀“船”，吳方言讀“樹(shù)”�！皣弊蛛y寫(xiě)難識(shí)，后人就干脆把“圌山”改做了“樹(shù)山”。樹(shù)山村名因此山而來(lái)，但是我們不要忘記，這個(gè)村原來(lái)應(yīng)該叫做圌山村，意即白米滿(mǎn)囤的富裕之鄉(xiāng)。
樹(shù)山為什么是這個(gè)形狀的呢？樹(shù)山村上了年紀(jì)的村民，會(huì)給你講這么個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前，這里還只有兩座山，一座樹(shù)山，一座雞籠山。有一天，來(lái)了一群羊，從東面向西面走，要到太湖邊去喝水，走到這里，天已傍晚，領(lǐng)頭羊向西方土地打招呼，說(shuō)借貴方一塊寶地歇一夜再走。雞籠山不答應(yīng)，說(shuō)我們這地方太好，讓你們呆下來(lái)，明天趕也趕不走你們了。樹(shù)山心軟，看到羊群里有些小羊?qū)嵲谂懿粍?dòng)了，就勸雞籠山，說(shuō)在家千日好，出門(mén)一時(shí)難，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)需要人幫的時(shí)候呢？讓他們住一夜吧。雞籠山說(shuō)，他們從此賴(lài)在這里怎么辦？樹(shù)山說(shuō)，不會(huì)的，不會(huì)的，我敢打賭他們明天一早肯定會(huì)離開(kāi)的。雞籠山問(wèn)，你賭輸了，拿什么東西賠？樹(shù)山說(shuō)，我的頭給你。
一夜過(guò)去，樹(shù)山睜開(kāi)眼睛一看，不得了，大大小小的羊都生了根，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)了。樹(shù)山說(shuō)話(huà)算話(huà)，把自己的頭砍了下來(lái)，送給了雞籠山。所以，現(xiàn)在看到的樹(shù)山，山頂是平的，雞籠山呢，山頭上像戴了個(gè)帽子。那群羊也化成了大大小小的山，就是陽(yáng)山。
樹(shù)山村三寶”——茶葉、楊梅、翠冠梨，可惜我們?nèi)ネ砹�，沒(méi)有看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景，只能等夏末吃梨了！
想爬山的，就由此上！不能爬的，也別擔(dān)心，樹(shù)山村全長(zhǎng)3公里的觀光木棧道已向游客開(kāi)放，游客乘坐觀光電瓶車(chē)也可以飽覽樹(shù)山村風(fēng)光。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我是一棵在城市里的大樹(shù)，每天看到人們呼吸著清新的空氣，心里就甜滋滋的。
城市并不好，有被污染的水源，還有許許多多工廠里排放出的'二氧化碳。
我以前本是一棵森林里的大樹(shù)，每一天都在和蝴蝶，小鳥(niǎo)一起吐訴著心聲，還有很多鳥(niǎo)兒在我身上安家，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，有無(wú)邊的的大樹(shù)和我在一起，可是，有一天，很多人提著大鋸子，一個(gè)一個(gè)把我身邊的兄弟姐妹都砍走了，我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
在那一天，又來(lái)了很多人提著大鋸子，把我身邊的大樹(shù)砍走了，我也被大鋸子砍到了一輛車(chē)上，和朋友在一起，會(huì)帶到更好的地方吧。
我到了大城市，那兒，是我的新家。
慢慢的，我感受到了城市的不足，我想挽回城市，我每一天都在拼命的吸走有害物質(zhì)，造出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情，排出了更多有害物質(zhì)，我每一片葉子上落滿(mǎn)了塵土。人們又嫌我不會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的空氣，在我身邊種了幾個(gè)灌木叢，我打起了精神，用心的干好了我的本職。我想要城市的空氣變的更加的清新。
我要用最大的努力，換回一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
童年的夏天，仿佛要比現(xiàn)在熱鬧的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便開(kāi)始了，此起彼伏，不絕于耳。那時(shí)，我們的興趣全在大自然里，所以在這個(gè)季節(jié)，捉知了就成了我們生活中的一大樂(lè)趣。
我們跟大人真的學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。盡管知了是在高高的樹(shù)上，并且很機(jī)警，一有動(dòng)靜就會(huì)飛走，但我們還是有辦法捉住它。
我們捉知了常用的方法有兩種：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼，細(xì)細(xì)的嚼，并隨時(shí)把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋發(fā)粘時(shí)，吐出來(lái)用水進(jìn)一步洗掉殘余的淀粉，然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一，等粘性很強(qiáng)了，面筋就制成了。把它糊在長(zhǎng)竿的梢頭上，對(duì)準(zhǔn)爬在樹(shù)上鳴叫的知了，將長(zhǎng)竿悄悄靠過(guò)去，等離得很近了，迅速向前一戳，面筋便 把知了粘住，任憑它拚命叫拚命掙扎，怎么也逃脫不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長(zhǎng)滿(mǎn)了又粗又長(zhǎng)的一毛一，那是牛用來(lái)防蚊蠅叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩動(dòng)，一抽一打驅(qū)趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時(shí)候，拖拉機(jī)還很少，每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都養(yǎng)著十幾頭牛用來(lái)犁地，夏天就用繩索把它們拴在樹(shù)底下乘涼，這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時(shí)要小心翼翼，不要站在牛的兩條腿的正后方，應(yīng)站在側(cè)面，再就是要向前傾著身一子去拔，這樣離牛兩條后腿遠(yuǎn)些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下來(lái)后，一頭打個(gè)活扣，另一頭系在長(zhǎng)竿梢頭上，就可用來(lái)套知了了。用這種方法眼神要好，手頭要穩(wěn)準(zhǔn)，把長(zhǎng)竿悄悄伸到知了身后，看準(zhǔn)它們的脖子 （頭），讓牛尾一毛一的活扣套進(jìn)去，把長(zhǎng)竿往下一拉，這時(shí)知了再想逃走已經(jīng)晚了。盡管它拚命撲啦翅膀，可那活扣越用力掙脫勒的越緊，也只有乖乖就擒。
知了的叫一聲有多種，有的只發(fā)出一種節(jié)奏的單調(diào)的音，有的會(huì)變幻節(jié)奏，有起有伏，很好聽(tīng)。
關(guān)于知了的叫一聲，母親曾給我講過(guò)一個(gè)童話(huà)故事：很早以前，有兩個(gè)知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去買(mǎi)麻，丈夫愛(ài)賭，把錢(qián)在賭一場(chǎng)輸光了，回家后 沒(méi)法交待，便對(duì)妻子撒謊說(shuō)：集市上沒(méi)有賣(mài)麻的。妻子一聽(tīng)便明白是怎么回事，生氣的說(shuō)：你一定是把錢(qián)又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改，便和丈夫分開(kāi)過(guò)了。從些 后，丈夫便天天叫：“沒(méi)有沒(méi)有麻，沒(méi)有沒(méi)有麻�！焙孟蠛茉┣频模拮拥慕幸宦曇渤闪恕把�，賭了！呀，賭了！”就是不原諒丈夫。
因這這個(gè)故事的原故，也因?yàn)樗鼈兊慕幸宦曊娴暮寐?tīng)，我們很想捉到一只“沒(méi)有麻”或“呀賭了”，可是這兩種知了都是在高樹(shù)梢上鳴叫，也最機(jī)警，還從來(lái)沒(méi)有人捉到過(guò)。我們捉到的都是那種叫一聲單調(diào)的知了。
如今農(nóng)村的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，家家都有農(nóng)用三輪、拖拉機(jī)等，村里也就沒(méi)人養(yǎng)耕牛了�，F(xiàn)在的孩子也比前金貴，家長(zhǎng)們從小就注意督促孩子們學(xué)習(xí)， 其余時(shí)間也多是在家看電視、上網(wǎng)，很少再到處去瘋玩；在農(nóng)村，很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣，現(xiàn) 在回想起來(lái)仍舊向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂(lè)時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(zhǎng)著的童年。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。
楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生氣。
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。
夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿(mǎn)無(wú)限生氣。
秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家有一棵美麗的石榴樹(shù)。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛，在枝頭上眨著。
夏天，石榴樹(shù)的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的，像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開(kāi)出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，石榴樹(shù)的花上面慢慢的鼓起來(lái)，變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿(mǎn)枝頭。她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開(kāi)，看見(jiàn)一顆顆鮮紅的籽，忍不住嘗了一顆，啊!真甜。
冬天，石榴樹(shù)在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開(kāi)始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的葉子，它又在開(kāi)始為明年做準(zhǔn)備了。
石榴樹(shù)每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟?lèi)，自己只求一點(diǎn)水和養(yǎng)料，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
花是美麗，但沒(méi)有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒(méi)有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉?shù)葉吧!
有一種樹(shù)葉，它經(jīng)常成對(duì)出現(xiàn)。它們像一個(gè)班里的同學(xué)一樣，不會(huì)分離。它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，這就是山白蠟樹(shù)葉。山白蠟樹(shù)葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復(fù)葉，但我認(rèn)為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹(shù)葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。
汶河小學(xué)的校樹(shù)是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉和山白蠟樹(shù)葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹(shù)枝上。我手中的樹(shù)葉上半部分有一點(diǎn)兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹(shù)葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習(xí)的方向。銀杏葉的葉柄很長(zhǎng)，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點(diǎn)。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長(zhǎng)得很像手掌。“指頭”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時(shí)，一塊石頭掉進(jìn)了池塘里，濺起了無(wú)數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無(wú)限的美麗……
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