有關(guān)描寫樹的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因為小鎮(zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒有�？墒且坏蕉欤刻於伎梢月犚娦∪诒寂艿穆曇�。河上上留有一棵楓樹，樹上掛滿了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹上的愿望就回實現(xiàn)……
“小鐵”這個名字全鎮(zhèn)都知道，因為是河上流的，人家每天都可以看他守著那棵楓樹，那楓樹很大，四五個人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了：鎮(zhèn)民天天從二三十里運來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林，翻過幾座小山，跨過幾道小河。來到楓樹前，坐在土墩上，又看著那楓樹。為他想實現(xiàn)他的愿望：不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵，因為他們家只有她和小鐵了!小鐵馬上回過神來，跑著回去了。
悲劇還是發(fā)生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因為小鐵是孤兒，鎮(zhèn)里就買了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。
楓樹又加了15個年輪，原7歲的小鐵已長大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上，小鐵經(jīng)常碰壁，但他總會再來，最后找到了。
楓樹又加了15個年輪。
一看小鐵，差點沒看出來。
只見他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個三口之家……
又是那年冬天，小鐵的心愿實現(xiàn)了，原來他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮(zhèn)都望下了那一場面。
又要許愿了，小鐵寫了一行字，就離開了。
許愿紙上寫著：我不孤單，因為背后還有我最親的人楓樹。
嘩一陣風(fēng)，將楓樹上的葉子吹來吹去，鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……
描寫樹的作文 篇2
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實現(xiàn)這個愿望。周記大全
時間一天過去了，兩天過去了，愿望實現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護樹木！”
描寫樹的作文 篇3
我們學(xué)校的操場旁挺立著一棵大榕樹。這棵大榕樹非常古老，也非常高大。據(jù)說大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了，他有四層樓那么高，真像一個高大的巨人守護著我們的校園。遠遠望去，他就像一個大蘑菇，走近一看，他又像一把綠色的遮陽傘。
大榕樹的樹干很粗很壯，他的樹干不像別的樹的樹干那么筆直光滑。他的樹干凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的餓樹干要三四個小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹干上伸出了許多樹枝，像巨人張開了手掌。榕樹的樹葉像橄欖葉一樣，樹葉綠油油的，真可愛。他的樹葉真是茂密極了。榕樹的花呢？他的花比桂花還小，可一旦花落了，馬上就會結(jié)出青綠色的果實，然后慢慢變成紫紅色就掉落在地上。這些果子是鳥兒們的美食，果子一成熟，鳥兒就來做窩了。這樣大榕樹就富有更多生機了。
我非常喜愛這棵大榕樹!
描寫樹的作文 篇4
花是美麗，但沒有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉淙~吧!
有一種樹葉，它經(jīng)常成對出現(xiàn)。它們像一個班里的同學(xué)一樣，不會分離。它們有一個好聽的名字，這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復(fù)葉，但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。
汶河小學(xué)的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習(xí)的方向。銀杏葉的葉柄很長，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長得很像手掌�！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時，一塊石頭掉進了池塘里，濺起了無數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無限的美麗……
描寫樹的作文 篇5
每個人都有自己喜歡的植物，我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹。
有些人會問：“桂花樹有什么好？杜鵑才鮮艷，玫瑰才高貴。”告訴你，我就喜歡桂花樹的不出眾。
我喜歡桂花樹的葉子。它的樹葉與眾不同，葉面比較粗，明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹葉那樣平滑，桂花樹的葉邊是波浪紋，你用手去摸一摸。嘿！還挺扎手的呢！
我更喜歡桂花樹的花了。桂花樹的花很小，是由幾片小花瓣組合而成，白白的。像白云，像棉花，像……這小小的桂花點綴著這綠色的葉叢，使它沒那么單調(diào)。
桂花樹的花有一大特點，那就是它的香味了。那香味真是無法形容。它香如香熏，卻比香熏要香得清純；它香如香水，卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。
桂花樹啊桂花樹，您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹，我想對你說：“我愛你！”
描寫樹的作文 篇6
聽說，不植樹的話，不植樹就會導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹節(jié)那天，開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的，小樹苗沒有陽光，可能就長不大了�！蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的`話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
描寫樹的作文 篇7
秋姑娘慢慢蘇醒，她張開了五彩繽紛的雙臂，擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會去那一片銀杏樹林，今天當(dāng)然也不例外。
站在林邊，放眼望去，林子望不到盡頭。銀杏樹高大挺拔，直插云霄。樹冠上的枝葉十分茂密， 縱橫交錯，形成了一條天然的林蔭走廊。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地，枝葉的影子映在地上， 形成了許多明暗相間的光斑。我們走進了“林蔭走廊”，就像是走在一個可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄云外的人間仙境。兩旁的銀杏樹幾乎都被金黃所覆蓋，茫茫的銀杏林一望無際。一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來，有的像一把把黃色的小扇子， 打著旋落到地面，有的則像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美極了!但有的銀杏樹葉仍掛在樹上，像是一個嬌氣的小孩子，舍不得離開樹媽媽。
銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，有翠綠色的，金黃色的，還有的是黃綠相間的;有些葉子甚至比杯口還大，小的才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上，就像踏在毛毯上一樣又松又軟。夕陽是時間的翅膀，轉(zhuǎn)眼間，天邊那一簇簇云朵已被夕陽映成了紅色。我們雖然離開了銀杏樹林，但那鋪滿銀杏葉的小路卻永遠留在了我的記憶之中。
描寫樹的作文 篇8
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。
我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你�！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會了嗎?”“學(xué)會了�！�
我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行�，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
描寫樹的作文 篇9
入冬了，大路兩旁的樹木都穿上了白色大衣。我隨口問爸爸：“樹干為什么要被刷上白石灰呢?”
爸爸告訴我，樹木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干容易吸收熱量，溫度上升很快，這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。
真是這樣嗎?回到家里，我和爸爸一起做了實驗。我們拿來兩個杯子，一只裝石灰水，另一只是空的，再把四只蟲子分別放入兩個杯子里。只半分鐘，裝石灰水的杯子里那兩只蟲子的觸角動了幾下，沒過多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里，兩只蟲子活蹦亂跳。由此可見，石灰水果真有殺菌、殺蟲的作用。
樹木穿“白衣”，的確是好處多多啊!
描寫樹的作文 篇10
外婆家門前里有幾棵高大的柿子樹，每年都可以收到幾箱子紅通通的柿子。柿子是我鐘愛的水果之一，可吃柿子不可心急，一定要等它熟透了之后才可以吃。不然口中就會有苦澀的味道，柿子熟透了之后，一口咬下去讓人久久回味。
春天，柿子樹抽出了嫩綠的葉子。到了四五月份，茂密的枝葉向四面展開，像一把巨大的綠傘。這時候枝頭開出了一朵朵淡黃色的小花，吸引著成群的小蜜蜂圍著大樹翩翩起舞。到了九月份左右，柿子成熟了，黃澄澄的，遠遠望去，樹上像掛上了無數(shù)個小燈籠，令人贊嘆不已。
柿子長得很像西紅柿，摘下來的柿子必須要在家放一星期后，柿子變的軟軟的，這時，你輕輕咬一口，甜滋滋的，好吃極了。
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