【精華】描寫秋天的樹的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫秋天的樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫秋天的樹的作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，從飄落的樹樹中，我知道，秋天來了。
我正在公園和小伙伴一起盡情地玩耍，正玩得不亦樂乎時(shí)，突然，一片銀杏樹飄飄悠悠地從樹上落下來，正好落在我的頭上。我看著這片銀杏樹，不禁流露出對它的喜愛之情�？�!它多么漂亮，像一把展開的小扇子。日日夜夜的風(fēng)吹雨打，使它失去了蒼翠的光澤。如今已是黃中帶綠，把它放在陽光下，顯得格外美麗。聞一聞，它散發(fā)出一種淡淡的清香，那是秋天的味道，沁人心脾，讓人如醉如癡。摸一摸，它很光滑，樹脈密密麻麻的，像一根根細(xì)細(xì)的魚刺，又像人的微血管，還像老人臉上的皺紋。在耳邊輕輕搖一搖它，就會(huì)聽到一種“沙沙的美妙又清脆的聲音，我一抬頭，只見銀杏樹們擠來擠去的，有些銀杏樹被擠落了，它們飄落在空中，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
我不禁被這些美麗的銀杏樹迷住了，小心翼翼地把它們撿起來，捧在手心里，風(fēng)輕輕地拂過時(shí)，它們在咯咯地笑，像天真活潑的小孩子，我真喜歡它們。
秋天的銀杏樹，不像春天和夏天那樣生機(jī)勃勃。但它到了深秋，樹子落到了地上，變成了肥料，為明年春天時(shí)長樹子的時(shí)候汲取營養(yǎng)。它們默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我敬佩它們。
我愛秋天的銀杏樹，愛它淡淡的清香，愛它美麗的姿態(tài)，愛它金黃的顏色，更愛它無私奉獻(xiàn)、默默無聞的品質(zhì)!我愛，秋天的銀杏樹!!
描寫秋天的樹的作文 篇2
有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的`夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日，我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外，刮起了一陣微風(fēng)，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。
不知什么時(shí)候，又一楓葉飄了進(jìn)來，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎，再看滿樹的楓葉，真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來。
"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉，疑問也隨之而來：為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗，我找來了《十萬個(gè)為什么》。原來是因?yàn)榇合膬杉�，樹葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來，所以葉片變成了紅色。
解開了疑惑，回到了窗前，我想我愛上了秋天，愛上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評：本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉，同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
描寫秋天的樹的作文 篇3
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的秋天。
秋天，校園里的桂花樹冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花，我知道桂花盛開了。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹散發(fā)出陣陣撲鼻而來的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那樣多情，桂花很樸素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味，把我們的校園裝點(diǎn)的更加美麗。我們在桂花的清香上遨游知識的海洋，健康的成長。
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