【實(shí)用】校園的樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的樹作文 篇1
校園里雖然有許許多多的花草樹木，但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹。
大王椰子樹的莖很有特點(diǎn)，上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩，就像一個(gè)個(gè)手榴彈，正時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)射呢！
大王椰子的樹干也非常引人注目，它比我們學(xué)校的任何樹木都要直，都要高，都要粗，好像一個(gè)威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢！樹干是棕色的，看上去凹凸不平，那一條一條的小裂紋，顯得很粗糙。
我站在大王椰子樹下，踮起腳尖，仰起頭，只見它的樹冠就像一把張開的綠傘，它那一片片葉子尖尖的，從遠(yuǎn)處看去，綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來的微風(fēng)，翩翩起舞。近看，一簇簇葉子堆積在一起，就像孔雀開屏，漂亮極啦！
我喜歡大王椰子樹！它像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們這美麗的校園，它為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
校園的樹作文 篇2
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。
等到春天來了，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�，燕子從南方飛回來了，好像在對(duì)人們說：春天來了。一群鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著， 仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃。
等到夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來到樹蔭下，有的.玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。
等到秋天到了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。
等到冬天來了，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。
校園的樹作文 篇3
校園的圍墻邊，有一顆我最喜歡的樹，長(zhǎng)得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。
“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因?yàn)樗�只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長(zhǎng)著。
我常常坐在樹下，與教學(xué)樓相望，看操場(chǎng)上的同學(xué)們打鬧嬉戲，聽同學(xué)們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發(fā)的淡淡清香�！鞍舭籼恰睒涑蔀槲易詈玫呐笥眩覀円黄鸪砷L(zhǎng)，一起度過美好而青澀的少年時(shí)光。
傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人悄悄來到樹下，抱著樹干，大哭一場(chǎng)，讓心中的委屈連著淚水流出來�！鞍舭籼恰睒淇偸悄嘏阒�，傾聽我的訴說。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖”樹，內(nèi)心充滿了感激。
開心的時(shí)候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會(huì)忍不住笑起來�！鞍舭籼恰睒浞路鹇牰宋业男υ�，枝葉迎風(fēng)搖擺。
靠在走道的欄桿上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展著枝葉，恍若一個(gè)大“棒棒糖”立在那兒。小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心里竟然有種說不出來的感覺。
“棒棒糖”樹，無論走到哪里，我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我還會(huì)回來看你的。
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