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學(xué)校的樹(shù)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文1
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿,我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠#鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
學(xué)校的樹(shù)作文2
我們學(xué)校有棵鳳凰樹(shù),這是我們學(xué)校歷史的見(jiàn)證,因?yàn)檫@棵鳳凰樹(shù)與學(xué)校的年齡一模一樣。站在這棵鳳凰樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),鳳凰葉便好像雨一樣落了下來(lái)。春天鳳凰花紅艷。夏天,鳳凰籽落下。秋天,葉子飄下來(lái),冬日變回光禿禿的一棵樹(shù),就是這樣子輪回了幾十個(gè)春秋。我們也在這棵鳳凰樹(shù)底下學(xué)習(xí)了三年了。
平時(shí)我比較晚來(lái)的時(shí)候,鳳凰樹(shù)就好像一位老爺爺一樣親切地囑咐我:“快點(diǎn)兒,要不然就沒(méi)早餐吃了。”于是我的腳步便越來(lái)越快了。有時(shí)候我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,正當(dāng)我垂頭喪氣地來(lái)到操場(chǎng)上玩的時(shí)候,鳳凰樹(shù)又好像一位老師一樣說(shuō):“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,改正就是了,有誰(shuí)是什么知識(shí)都會(huì)的呢?”我心里一想也是,于是就開(kāi)開(kāi)心心地去找同學(xué)玩了。還有一回我正在表演的時(shí)候,突然正在讀書(shū)的我忘了點(diǎn)詞,還是鳳凰權(quán)鼓勵(lì)我背完了整個(gè)英語(yǔ)故事。
最后,如果有人問(wèn)我:“你最喜歡校園的什么東西呀?”我一定會(huì)一點(diǎn)也不猶豫地選擇“鳳凰樹(shù)”。
學(xué)校的樹(shù)作文3
在學(xué)校里,最美麗最高大的樹(shù),就屬花壇里的石榴樹(shù)了!
夏天,石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊a熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng),好看極了!它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你的來(lái)到!
八月,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓圓的石榴果實(shí),有的像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。
我聽(tīng)媽媽說(shuō):“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開(kāi),有的像小孩哈哈大笑似的張開(kāi)大嘴,向人們報(bào)告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它的皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得果汁四溢。
石榴樹(shù)真美啊!我愛(ài)這顆美麗的石榴樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文4
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇隨著春節(jié)的到來(lái),寒冷的冬天已然離去。伴隨著春天的腳步,一年一度的植樹(shù)節(jié)悄然而至。
植樹(shù)節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都積極參加。植樹(shù)節(jié)這一天,同學(xué)們開(kāi)始正式植樹(shù),家長(zhǎng)們也拿著工具來(lái)到學(xué)校。
我種的這棵樹(shù),名字叫做日本晚櫻。開(kāi)始植樹(shù)了,我和爸爸來(lái)到草地上挑選位置,挑好后我們準(zhǔn)備種下這棵樹(shù)。開(kāi)始挖坑了,爸爸用鐵楸把坑挖的又寬又大,我問(wèn)爸爸為什么要這樣做,爸爸說(shuō)這樣才可以把樹(shù)苗放下去。
放好樹(shù)苗后,我兩只手扶著樹(shù)苗,爸爸則用鐵鍬把土圍在樹(shù)苗周?chē)媚_踩實(shí)。就在這時(shí),有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)向我們借水桶,等他們用完以后,爸爸看到水桶里還有一些水,就把這些水用來(lái)澆樹(shù)苗。最后,我和爸爸一起把紀(jì)念牌掛上,還在一起合影,記錄下這美好的瞬間。
我希望,我種下的這棵希望樹(shù),來(lái)年春天會(huì)開(kāi)滿(mǎn)粉紅的櫻花,裝扮我們的校園;我還希望,它不論遇到什么風(fēng)雨,都可以屹立不倒。
學(xué)校的樹(shù)作文5
一走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看見(jiàn)鮮紅的五星紅旗,在春風(fēng)中盤(pán)旋飛舞,我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹(shù)呢!
春天那里綠樹(shù)成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué),好像跟陰香樹(shù)比拼似的。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),那陰香樹(shù)一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,同學(xué)們就在這里開(kāi)心的奔跑。
秋天到了,樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái)。像鋪著金黃的地毯。
冬天是個(gè)寒冷季節(jié),陰香樹(shù)在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的教室里,教室的玻璃窗外,寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天,他們還會(huì)再回來(lái),再給我們展示他們美麗的一面。
我愛(ài)我們學(xué)校的陰香樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文6
我是平直小學(xué)的一名學(xué)生,在那里認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)。寬敞的教室門(mén)口有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊生長(zhǎng)著一排高大的水衫樹(shù),它們挺立在微風(fēng)中,像勇敢的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。
早春的清晨,水衫換上了淡綠色的外衣,給校園増?zhí)砹艘黄逍。中午時(shí)分我們?cè)谔?yáng)底下玩耍嬉戲,水衫樹(shù)也嘩嘩嘩地歡叫著。夕陽(yáng)西下陪伴我們一天的水杉樹(shù)又換上了金黃色的衣裳,真美啊。
一到夏天水衫的葉子變得茂密起來(lái),綠油油的一大片互相交錯(cuò)組成了一道綠墻。中午火辣辣的太陽(yáng)照射下來(lái),你用那繁茂的枝葉給我們帶來(lái)涼爽,淘氣的知了也不知疲倦地在你的懷抱中歡唱著。
秋風(fēng)吹來(lái),你的葉子枯黃了。像一只只蝴蝶隨風(fēng)飄飛,你讓我們知道秋姑娘來(lái)了。
冬天呼嘯,只剩光禿禿樹(shù)干的你依然屹立在操場(chǎng)邊,不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒陪同我們一起戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn)。
水衫樹(shù)是我們平直校園的一員,是我們的好朋友好老師。
學(xué)校的樹(shù)作文7
在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢!
春天,石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久,它們就開(kāi)出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹(shù)吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。
慢慢地,石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過(guò)完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。
學(xué)校的樹(shù)作文8
秋風(fēng)吹過(guò),小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃桷樹(shù)還是和往常一樣茂盛,長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)的形狀很奇特,也很好看。春天,黃桷樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),被嘩嘩的雨水淋著,滋潤(rùn)著,抽出了嫩綠的新枝,沒(méi)過(guò)多久,新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。
夏天,正是黃桷樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹(shù)下盡情地玩耍,玩得很開(kāi)心!
秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái),一片,兩片,三片,落得滿(mǎn)地都是。
冬天,光禿禿的黃桷樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。
可愛(ài)的黃桷樹(shù)能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃桷樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文9
在我的校園里,有幾棵枇杷樹(shù),它們陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
夏天,枇杷樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。枇杷樹(shù)的嫩芽在吸收太陽(yáng)公公送給它的禮物—陽(yáng)光時(shí),樣子開(kāi)始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹(shù)的花骨朵,心里美滋滋的。
秋天,百花都凋謝了,它身上的葉子卻越來(lái)越密,花越來(lái)越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。
冬天不知不覺(jué)的到來(lái)了,枇杷樹(shù)的花漸漸落光了,可是又結(jié)出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見(jiàn)了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。
春天,果子成熟了?粗幽屈S里透紅的樣子,我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,果子真甜。
不知不覺(jué)的又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹(shù)建立了深厚的感情。
學(xué)校的樹(shù)作文10
在學(xué)校里,最美麗最高大的樹(shù),就屬花壇里的石榴樹(shù)了!夏天,石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng),好看極了!
它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你的來(lái)到!八月,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓圓的石榴果實(shí),有的像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。
它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開(kāi),有的像小孩哈哈大笑似的張開(kāi)大嘴,向人們報(bào)告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它的皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得果汁四溢。石榴樹(shù)真美!我愛(ài)這顆美麗的石榴樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文11
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門(mén),向右看,會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹(shù),但我最喜歡的莫過(guò)于它了。春天,丁香樹(shù)慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹(shù)像披上了綠裝,如畫(huà)境一樣。夏天,丁香樹(shù)開(kāi)花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的`,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來(lái),怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),帶走丁香樹(shù)的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來(lái),灑在丁香樹(shù)上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹(shù)好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見(jiàn)!
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,兩個(gè)籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那幾株丁香樹(shù)。有首歌曾贊美過(guò)丁香花:“說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....!
學(xué)校的樹(shù)作文12
我學(xué)校的操場(chǎng)中間有一棵法國(guó)梧桐樹(shù),它就像一個(gè)高大的巨人守在那里。
春天,它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,陽(yáng)光照在它面前,它在那里跳舞,我們?cè)谒南旅嫱,星期三看?shū)課,我們整個(gè)班的同學(xué)一起都會(huì)在它下面看書(shū)。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,密密層層的枝葉。風(fēng)在樹(shù)葉里面吹著口哨,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了、夏天來(lái)了”我們喜歡在它下面跳繩,每次上體育課時(shí)候我們都會(huì)在它下面運(yùn)動(dòng)。
秋天,樹(shù)葉像喝醉了酒一樣,慢慢的變黃,這時(shí)我會(huì)想起學(xué)過(guò)的法國(guó)梧桐樹(shù)這篇課文,我的足球教練叫鄭老師,練球的時(shí)候教練都讓我們?cè)谖嗤?shù)下訓(xùn)練。
冬天,法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)上披上一件雪白的外衣,地上有一層厚厚的雪,我們?cè)谒旅娲蜓┱獭?/p>
我喜歡我學(xué)校,一年四季的法國(guó)梧桐樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文13
今天,老師帶我們?nèi)タ次覀儗W(xué)?鞓(lè)園地哪兒看木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)的樹(shù)干說(shuō)粗不粗,說(shuō)細(xì)不細(xì),足夠可以一個(gè)人抱著它。像老人粗壯的手臂,還凹凸不平。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上面有幾可嫩綠的枝葉。進(jìn)看上去,像是鹿頭上的角叉一樣,從遠(yuǎn)處看,就像一條條可怕的蜈蚣。他的葉子非常的稀少,因?yàn)樗幕▌倓偮湎聛?lái)不到一個(gè)星期,所以葉子看起來(lái)很少,而且木棉 樹(shù)是先開(kāi)花,再結(jié)果。
木棉樹(shù)上面像是被砍斷或被狂風(fēng)暴雨給打斷了,可是木棉樹(shù)的生命里很強(qiáng),所以上面長(zhǎng)了許多新的芽來(lái)。木棉樹(shù)長(zhǎng)出的花和長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)枝都是昂首挺胸,而且長(zhǎng)出來(lái)的木棉花是紅色的,所以也被稱(chēng)為英雄花。木棉花也可以清熱解毒。
記得有一次,我在夜間突然發(fā)燒,媽媽看了,把我送去醫(yī)院后,還煮了木棉花水給我喝,我每天喝兩次,過(guò)了一個(gè)星期后,我發(fā)的高燒終于退了,多虧了木棉花呀!
木棉花不但樣子美麗,還有這么大的做用。
我愛(ài)木棉花!
學(xué)校的樹(shù)作文14
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù),每天上學(xué)右轉(zhuǎn),只見(jiàn)一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹(shù)挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹(shù)。
雖然這棵梧桐樹(shù)就是一棵普通的梧桐樹(shù),但卻給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)!下課時(shí),我們?cè)谀抢锿嫠;體育課時(shí)我們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng);社團(tuán)時(shí)我們?cè)谀抢锎蚧@球……
春天,梧桐樹(shù)的葉子生出新芽綠色成了我們最常見(jiàn)的顏色,色彩明艷,樹(shù)枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽(yáng),使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘將樹(shù)葉掃了下來(lái),時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的頭腦放松下來(lái);冬天,旁邊其他的樹(shù)兒樹(shù)葉都掉了,唯獨(dú)它和幾棵柳樹(shù)還帶著葉子亭亭玉立在風(fēng)雨中。寒風(fēng)吹得我們的臉生疼,但它似乎像個(gè)什么都不怕的小英雄一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我學(xué)校里的梧桐樹(shù),我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。有機(jī)會(huì)希望你也能過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
學(xué)校的樹(shù)作文15
如果現(xiàn)在是秋天,你到我的學(xué)校來(lái)參觀(guān)。走進(jìn)校門(mén),一陣陣甜香會(huì)向你飄過(guò)來(lái),那是桂花開(kāi)了。
春天,桂樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,只有你仔細(xì)觀(guān)察,才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來(lái)。夏天,葉子的顏色漸漸變深了,桂樹(shù)像一把把綠色的巨傘,給我們帶來(lái)了陰涼。秋天到了,桂花陸續(xù)開(kāi)放,碧綠的樹(shù)葉中,分布著一小簇、一小簇的金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,好像下了一場(chǎng)香雨,樹(shù)底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們?cè)诙䴓墙淌依,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來(lái)臨了,桂樹(shù)的花謝了,校園里其他樹(shù)木的葉子都落光了,只有桂樹(shù)的葉子還是綠油油的,給人帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹(shù)。
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