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      2. 描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文

        時(shí)間:2023-01-24 15:19:49 樹(shù) 我要投稿

        【必備】描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文四篇

        描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇1

          院子里的桂花飄來(lái)了陣陣清香,悄悄地告訴我:秋天真的來(lái)臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬(wàn)物都披上了“秋衣”。你看,昨天還碧綠的大樹(shù),轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然,其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來(lái),尋找自己的歸宿。

          校園里籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù),碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。

          葉子的正面油亮而光滑,而它們的反面卻是凹凸不平的,上面能看到清晰的葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷,突然,大雨傾盆而至。

          我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹(shù)。只見(jiàn)在大雨的沖刷下,葉子們都耷拉著腦袋,無(wú)奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開(kāi)始親吻大地了。

          還沒(méi)有出校門(mén),我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會(huì)問(wèn),怎么會(huì)有小扇子呢?原來(lái)那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來(lái)了。剛剛才離開(kāi)我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來(lái)了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下,銀杏葉或隱或現(xiàn),忽多忽少,忽密忽疏,使得原本那明黃的,吸引人的銀杏樹(shù)葉更加引人注目。我走到樹(shù)下,撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地端詳起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的.洗熨,原本表面粗糙不平的葉子不見(jiàn)了,小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片,做成書(shū)簽,伴我苦讀。

          在棲霞山上,雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了,因?yàn)闂鳂?shù)們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的,中間摻雜著許多細(xì)細(xì)的葉莖。楓樹(shù)的葉子有五瓣,葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口,整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹(shù)的葉子是綠色的,只是邊緣有點(diǎn)微紅。我恍然大悟,原來(lái)?xiàng)鳂?shù)的葉子原先也是綠的。這兩個(gè)鮮明的對(duì)比讓人眼前一亮,哦,大自然真奇妙呢!

          我不僅熱愛(ài)綠色的南京城,而且更喜愛(ài)那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因?yàn)樗b點(diǎn)著我們周?chē)囊磺小?/p>

        描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇2

          秋天的樹(shù)葉多姿多彩,有深綠色的、黃色的、紅色的,還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天,增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì)有這么多的顏色嗎?

          在秋天,一些植物的葉子由綠色變成了黃色,這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里,除了含有葉綠素以外,還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(zhǎng)季節(jié)里,葉綠素的`含很大,所以葉片總是顯現(xiàn)為綠色。到了深秋,由于氣溫下降,葉片里的葉綠素受到破壞,而存在于葉片中的葉黃素、胡蘿素開(kāi)始顯露,葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。

          楓樹(shù)、槭樹(shù)等植物的葉片到秋天會(huì)由綠變紅,因?yàn)檫@些樹(shù)里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉(zhuǎn)涼,花青素?cái)?shù)量逐漸增多,它在酸性細(xì)胞里呈現(xiàn)紅色,而這些樹(shù)的葉細(xì)胞又常帶酸性,所以葉片就變成了紅色。

          常青樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的。因?yàn)樗鼈兊娜~子是小小的,比較厚且光滑,上面包著一層蠟質(zhì),能牢牢地鎖住水份,常青樹(shù)每年春天都有新葉長(zhǎng)出,同時(shí)也有部分老葉脫落,但莖上一年四季都保持有綠葉,所以四季常青。

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天。

        描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇3

          我獨(dú)自一人走在回家的路上,路上沒(méi)有其他的人,只有我一個(gè)不免感到一些孤獨(dú),不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹(shù)的落葉,輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前,看著這香樟樹(shù)的落葉全身一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰,讓我感到了溫心。

          看著看著這片火紅的落葉,我不知不覺(jué)地想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),正是如同這片葉子讓我感受到愛(ài)的溫暖和家的溫馨。

          平時(shí)父母總是在我們的身邊對(duì)我們無(wú)微不至的`關(guān)心和照顧,但是我們卻滿不在乎,有時(shí)還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時(shí),才會(huì)知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深。

          我看過(guò)一篇作文,這篇作文主要寫(xiě)的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén),可是在外面剛過(guò)去了三天他就堅(jiān)持不住了,就不停的打電話給父母訴說(shuō)自己這外面的種種的困難與艱辛,光電話費(fèi)就用去好幾百,他還說(shuō)到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊,就沒(méi)有那種在家的溫馨。

          從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對(duì)我們有著什么樣的重要!這是讓我感到父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>

          父母給我們的溫暖是誰(shuí)都比不上的!父母給我們的愛(ài)那還有誰(shuí)能比得了呢?

          有時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是也不要忘了打幾個(gè)電話問(wèn)候一下,不要等到失去了父母的愛(ài)時(shí)才感到父母對(duì)我們有多好!

          父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的!我們?cè)诩t色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊愛(ài)我們的人!

        描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇4

          夏天過(guò)去了,秋姑娘悄悄地來(lái)了。俗話說(shuō)一葉知秋,人們一看樹(shù)葉,就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

          我家門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃。過(guò)了幾天,整棵樹(shù)都變得金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中好像飄著一大片金色的云彩。近看,樹(shù)枝上好像掛著無(wú)數(shù)把小巧精致的小蒲,金黃金黃的,仿佛是用純金打造出來(lái)的。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí),許多銀杏葉就向自己的兄弟們告別,然后像蝴蝶一樣優(yōu)美的飄落下來(lái)。不過(guò)幾天,遍地都是金燦燦的,看起來(lái)美麗極了。我常常將它們撿起,帶回家慢慢欣賞。

          我不僅喜歡銀杏葉,還喜歡楓葉。一提“楓葉”到這個(gè)詞,就會(huì)讓人想起唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)的葉子很獨(dú)特,卻與梧桐樹(shù)的葉子很相像,只不過(guò)顏色不同。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,近看,像一枚枚精致美麗的'發(fā)卡;遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,美極了!

          梧桐樹(shù)的葉子也不比其他的差,它比楓葉稍微大一些,顏色有的綠,有的黃,有的黃中帶綠,也有的綠中帶黃,讓人覺(jué)得它有一種獨(dú)特的魅力。

          我喜歡秋天,也喜歡秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗悄敲吹拿利、?dú)特、迷人,是它裝點(diǎn)了美麗的秋天。

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