精選描寫(xiě)樹(shù)的作文400字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹(shù),喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格,因?yàn)槭撬o了我勇氣,給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格,他的名句“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹(shù)。
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹(shù)干,修長(zhǎng)的樹(shù)枝,針一般的葉子,不過(guò),它并不是枯燥無(wú)味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護(hù)神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù),對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先,我來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家,即使是下了大雨,它們也不會(huì)被淋到;大雁南遷時(shí),停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹(shù)上,埋在樹(shù)洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹(shù)上休息……
對(duì)植物的作用也不少,在粗壯的樹(shù)干上,大雨過(guò)后,樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的`木耳,松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育;樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……
對(duì)人類的用途就是給我?guī)?lái)了綠色,帶來(lái)了生氣,美化了環(huán)境,讓我生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
每當(dāng)秋天來(lái)臨之際,我常常站在山崗上望著凋零的百花、衰敗的枯草、飄落的黃葉、蕭瑟的秋風(fēng),以及收割的莊稼、南飛的大雁、遠(yuǎn)逝的白云
一股悲愴凄涼之感襲上心頭,似有夕陽(yáng)西下,世界末日來(lái)臨之感。
然而,當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向山腳下那一片依然蒼翠欲滴雄風(fēng)不減的柏樹(shù)時(shí),心里頓感一片慰藉,一絲溫暖。
柏樹(shù)啊,您就像那值班的哨兵,永遠(yuǎn)直立您那挺拔的身軀,挺一起您那堅(jiān)強(qiáng)的'脊梁,風(fēng)雨來(lái)臨,您巍然不動(dòng);霜雪侵襲,您豪不退卻。
面對(duì)著稻谷滿載輝煌而去,您不嫉不妒,揮手跟它道別;面對(duì)著瓜果載譽(yù)而歸,您無(wú)怨無(wú)悔,道一聲“明年再見(jiàn)”;面對(duì)著百花凋零,百草黃枯
您似有無(wú)限的惋惜,真誠(chéng)的祝!耙宦纷吆!”
柏樹(shù)啊,秋去了,冬來(lái)了,整個(gè)大地只有您那孤獨(dú)的身影,但您依然在值班站崗盡心盡責(zé),又有誰(shuí)跟您相伴,又有誰(shuí)知道您的辛苦!
柏樹(shù)啊,您一生都是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),淡薄名利,與世無(wú)爭(zhēng)。春天來(lái)了,百花爭(zhēng)奇斗艷,您卻不與之爭(zhēng)一寵一,甘當(dāng)綠葉作陪襯
誰(shuí)也不會(huì)把目光瞥您一眼;夏來(lái)了,萬(wàn)物萬(wàn)馬奔騰,各顯神通,爭(zhēng)高比低,爭(zhēng)權(quán)奪利,您依然不為所動(dòng),只是靜靜地泰然處之
盡自己的那一份職責(zé),世人似乎早已把您遺忘了;即便嚴(yán)冬來(lái)臨之際,您緊一咬牙關(guān),攥起拳頭,挺一起脊梁,不退卻,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
柏樹(shù)啊,您是做人的榜樣,萬(wàn)物的楷模!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
我喜歡高大的楊樹(shù),它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高,樹(shù)干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘飛回來(lái)了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。
夏天,楊樹(shù)枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天,楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只黃色的`蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng),有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽,做標(biāo)本,拼圖案。
冬天,楊樹(shù)的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開(kāi)心。
我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
我獨(dú)自一人走在回家的路上,路上沒(méi)有其他的人,只有我一個(gè)不免感到一些孤獨(dú),不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹(shù)的落葉,輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前,看著這香樟樹(shù)的落葉全身一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰,讓我感到了溫心。
看著看著這片火紅的落葉,我不知不覺(jué)地想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),正是如同這片葉子讓我感受到愛(ài)的溫暖和家的溫馨。
平時(shí)父母總是在我們的身邊對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,但是我們卻滿不在乎,有時(shí)還變本加厲的`讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時(shí),才會(huì)知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深。
我看過(guò)一篇作文,這篇作文主要寫(xiě)的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén),可是在外面剛過(guò)去了三天他就堅(jiān)持不住了,就不停的打電話給父母訴說(shuō)自己這外面的種種的困難與艱辛,光電話費(fèi)就用去好幾百,他還說(shuō)到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊,就沒(méi)有那種在家的溫馨。
從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對(duì)我們有著什么樣的重要。∵@是讓我感到父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>
父母給我們的溫暖是誰(shuí)都比不上的。「改附o我們的愛(ài)那還有誰(shuí)能比得了呢?
有時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是也不要忘了打幾個(gè)電話問(wèn)候一下,不要等到失去了父母的愛(ài)時(shí)才感到父母對(duì)我們有多好!
父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的!我們?cè)诩t色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊愛(ài)我們的人!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
在廈門(mén),芒果樹(shù)是一種非常常見(jiàn)的果樹(shù),街頭巷尾隨處可見(jiàn)它的身影。我們校園也有十幾株芒果樹(shù),它們像校園的士兵,每時(shí)每刻都在保護(hù)著我們。
春天,校園里的芒果樹(shù)在春風(fēng)細(xì)雨中舒枝展葉,一簇簇新樹(shù)葉從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),露出嫩紅的顏色。整棵樹(shù)顯得生機(jī)勃勃、十分可愛(ài)!芒果的樹(shù)干有碗口那么 粗,橢圓形的葉子綠得那么新鮮,層層疊疊,漂亮得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠傘,又像一排整齊的的戰(zhàn)士站在那里歡迎我們的到來(lái)。到了四五月份,芒果樹(shù)開(kāi)花 了。一簇簇金黃色的花,發(fā)出一陣陣淡淡的清香,誘人的花香罩住了整個(gè)校園。在花香四溢的校園里學(xué)習(xí),真是神清氣爽。
夏天,金黃的.花兒凋謝了,樹(shù)上結(jié)出青綠色的小芒果,一個(gè)個(gè)芒果寶寶從綠葉中探出頭來(lái),好奇地看著這美麗的校園,又好像是在跟我捉迷藏。
秋天,芒果成熟了。每當(dāng)清晨,走進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,仿佛在為芒果樹(shù)唱著一首豐收的歌。樹(shù)上那金黃的芒果像一個(gè)個(gè)大燈泡,壓彎了樹(shù)枝。它們 挨挨擠擠的,好像在說(shuō):“我們成熟了!”望著香甜可口的芒果正讓人流口水,摘下一個(gè)芒果嘗一嘗,那香甜可口的果肉滑進(jìn)我的嘴里好吃極了!
冬天,北風(fēng)呼嘯,芒果樹(shù)抵御著寒風(fēng),默默地承受寒風(fēng)的侵襲,依然是滿樹(shù)蒼翠。
我喜歡芒果樹(shù),不光由于他無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)果實(shí),還由于他不畏嚴(yán)寒的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間,大地上還存在一些殘雪。別的落葉,樹(shù)木還是光禿禿的時(shí)候,柳樹(shù)就換上了新裝。抽出了嫩綠的枝條。長(zhǎng)出了碧綠的葉子。
在春風(fēng)的吹拂下,柳條左右搖擺,就象美麗的少女甩動(dòng)她那柔軟的秀發(fā)。真美。∵@時(shí)我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
夏天來(lái)了,雨水多了,陽(yáng)光也更加充足了,太陽(yáng)炙烤著大地,這時(shí)正是柳樹(shù)茂盛的時(shí)期。它好像要把全部的生命力展示給人類。它的枝上又長(zhǎng)了新芽,長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)碧綠的葉子,枝葉茂盛的密不透風(fēng),一棵棵柳樹(shù)就像一把把大絨傘。小朋友們玩的.滿頭大汗的時(shí)候,就來(lái)到柳樹(shù)下乘涼,說(shuō)著、跳著、鬧著、笑著、多開(kāi)心啊!老人類坐在柳陰下,有的在聊天,有的下象棋,柳樹(shù)給人類帶來(lái)了美的感受,生活的樂(lè)趣。
柳樹(shù)的生命力很強(qiáng),春秋季節(jié),只要人類砍一根柳枝,插在潮濕的地上,它就能生根長(zhǎng)葉,長(zhǎng)成一棵茁壯的柳樹(shù)。即便沒(méi)有人給它澆水施肥,也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
柳樹(shù)以它美麗的樹(shù)冠,獨(dú)特的枝葉給環(huán)境增加了美感,也給人類帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。因此我喜歡柳樹(shù),我贊美柳樹(shù)。
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