描寫樹作文600字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫樹作文600字 篇1
清晨,走進(jìn)林間(時(shí)問、處所),樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲,太陽還未升起來,空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體,讓你覺得整個(gè)人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開,像一個(gè)個(gè)小精靈,消失在草叢間。
天上,殘?jiān)氯玢^,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的!叭f山紅遍,層林盡染,”
太陽漸漸升高,樹木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽光透過樹木的縫陳射進(jìn)來,形成一道道金色的光柱,明暗交錯(cuò)穿著。穿過-道適的光柱,眼前一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒暗淡,仿佛身處奇妙的'異度空間,充滿神秘氣息,光柱盡頭是否會(huì)有秘密?
無暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了,陽光透過樹葉射到了地上。此時(shí),天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金(借喻),微風(fēng)拂過,碎金也跟著搖搖晃晃,看起來影影綽綽的。正當(dāng)秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽到了,鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香,聞起來格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來,落在你的身上、你周圍,靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無聲無息地生,無聲無息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽光將葉子照得亮晶晶的(視線由低到高,繼而描寫天空),透過樹葉,可以望見藍(lán)天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊,但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛的,
到了黃昏,樹林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽光灑滿了整個(gè)樹林,是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹林一片安詳。此時(shí),最好的事情就是拿一本書,倚著樹,一邊讀書一邊讀自然。
太陽要落山了,夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘?jiān),則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。
描寫樹作文600字 篇2
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。
時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對(duì)許多陌生的'人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對(duì)所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
描寫樹作文600字 篇3
當(dāng)我坐在寬敞、寧靜的考場(chǎng)上,注視著考題的時(shí)候,在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中,一根虬枝交錯(cuò)的老樹,一根青翠粗壯的藤蔓,在白紙黑字上,漸漸的浮現(xiàn)出來,把我的思緒帶回了那年的夏天,帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假,我隨團(tuán)來到了一個(gè)古樸的小村莊。
村莊的房屋,古色古香,美輪美奐;村莊的湖水,澄澈透明,令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺,美麗的一切。忽然,目光定格在了一棵并不出眾的老樹上?/p>
老樹的樹皮上,鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤,開滿了細(xì)碎的白花,從上到下,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老樹身上一條條的裝飾帶,令老樹增色不少。而青藤爬得極高,自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來丑陋而無生機(jī)的樹已經(jīng)枯黃的枝葉,竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無美感可言的藤,一般的藤,竟能攀上高處,在金黃葉片的點(diǎn)綴下,驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī),以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,替老樹和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬千。周邊的居民告訴我:因?yàn)檫@株青藤強(qiáng)有力的'手臂,像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹,它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng):如果老樹當(dāng)初不愿向青藤伸出援手,只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢;如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹,只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒,如果……那他們還能一起挺到今天,成為村莊的一道風(fēng)景線嗎?
植物尚且懂得這個(gè)道理,那人呢?作為萬物之靈,更應(yīng)該知道這樣做吧?“人”字,本就是由一撇一捺構(gòu)成的,你是那一撇,我是那一捺,人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
就像那棵樹,那株藤一樣生活吧。它們教給我的,遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)來得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
描寫樹作文600字 篇4
每天,當(dāng)枝頭的小鳥唱醒了金色的黎明,我背著書包走進(jìn)教室,望窗外——最先看到的就是你這熟悉的身影。樹,你挺拔的軀干披一片絢麗的朝霞,你濃密的葉子染綠了教室的窗欞。
剛上四年級(jí)時(shí),新老師和新教室讓我覺得不適應(yīng),然而,我卻看到了窗外的你。從第一眼看到你,我就認(rèn)定:你一定是我的朋友!于是,我低聲對(duì)你說:“我們交個(gè)朋友吧,我是陳樂然,你叫什么名字?來自哪個(gè)家族?”你只是笑而不語,葉子“刷刷”動(dòng)了兩下,像是在說“好。 弊阅且院,每天,你都微笑著,微笑著聽我的朗誦;微笑著看我的作業(yè);微笑著目送我回家。春天,你剛抽出的嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒,活潑可愛而又充滿生機(jī),給我們帶來嶄新的`希望。那一葉葉小扇子啊,似乎在扇動(dòng)整個(gè)春天。夏天,你碧綠茂密的葉子使囂張的烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們?cè)陬U園里游戲,便覺得心情舒暢。秋天,你讓我們既興奮又煩惱。秋風(fēng)拂過,我發(fā)現(xiàn):你的葉子被鍍上了一層金邊!這時(shí),我確定了你的身份——你是一顆銀杏樹。漸漸地,你葉子上的金邊越來越寬,直到完全變成金黃色。此時(shí)的你就像一位身著宴會(huì)盛裝的少女,華貴而不張揚(yáng);優(yōu)雅卻不做作。可你也有令人頭疼的一面,頤園里常常傳來尖叫聲:“呀!我踩到白果了!”“。“坠舻轿翌^上了!”白果就像臭氣彈一樣讓人討厭,你甚至有了一個(gè)稱號(hào)“臭氣彈工廠”。我回去查完資料才知道,我們這樣對(duì)待你實(shí)在太不公平了。白果具有潤肺平喘、行血利尿等功效,是中醫(yī)主治結(jié)核、哮喘等病癥的良藥。冬天,你傲然挺立在風(fēng)雪中。大雪壓身,你不彎腰;北風(fēng)呼嘯,你不怕冷。就這樣不屈不撓,因?yàn)槟阆嘈,春天總?huì)到來!
老朋友,你還好嗎?新學(xué)期開始了,讓我與你一起開始奮斗吧!
描寫樹作文600字 篇5
單位門口有三棵梧桐樹,分立于兩側(cè)。每年的三四月份,花開的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見,只是在些老舊小區(qū)還能尋見。
在我心里,梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開散發(fā)出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以今人常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。
以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈,令我歡樂,伴我成長。看著天上數(shù)星星,在媽媽的懷里,不知不覺就睡著了。夢(mèng)里的梧桐樹的枝頭常常有一對(duì)五彩斑斕的鳳凰。
以后學(xué)習(xí)、工作,轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,但故鄉(xiāng)兒時(shí)的`玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋懷,生成了一棵多愁善感的相思樹,在心里開花結(jié)果。雖說離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),卻也不;厝,伴隨著村里的規(guī)劃開發(fā),家鄉(xiāng)的梧桐樹也越來越少了。
記得小學(xué)一片課文中寫道:“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。”一葉落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。
離別二十載,恍然如一夢(mèng)。終于有一天,我買了棵梧桐樹苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。
春天到了,梧桐花又開了。對(duì)故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著我對(duì)梧桐樹的思念。
在我心中定是有棵梧桐樹:美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時(shí)的記憶,深深的依戀……
描寫樹作文600字 篇6
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時(shí)候,我家請(qǐng)別人吃飯,下午我沒事,就亂走走進(jìn)去的,我也不知道怎么進(jìn)去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說:“好美。≌媸侨碎g仙境!”我立馬回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信,我說:“我什么時(shí)候騙過你們,”他們說:“好啊,騙我們?cè)趺崔k?”我自信的說:“打我!彼麄兏易甙∽咦甙∽撸麄冮_始懷疑我了,我說:“一定是真的.。”他們還是半信半疑,有點(diǎn)不相信,終于到了,我說:“相信了吧!彼麄儧]有回答我,只說了:“美!美!”我得意極了,我們開始尋找有什么好東西,我找到了一個(gè)漂亮的花瓶,我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!
我們找到了東西我們就開始研究樹了,我們先找到了松樹,我說:“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,松樹還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹,早就變成禿頂了,松樹這么強(qiáng)壯,于是我們?cè)谙,松樹和其它的樹就是不一樣,有自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性,我們真要向它們學(xué)習(xí)喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說:“楓樹到了秋天,不像其他樹那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個(gè)松樹太單調(diào)了! 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格,再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)……
那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說:“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn),大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹,那么大千世界是多么美好。
描寫樹作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在福清,我愛家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初,枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛,有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小,雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷,但在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。
冬去春來,枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像是用翡翠裝點(diǎn)起來。到了四、五月份的時(shí)候,碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。
枇杷的品種很多,有酸甜可口的."早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同,"長相"也不同,香味也各異,但無論是哪種,一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的,隨后才變成黃色。沒有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷,酸得牙齒都快掉了。你知道嗎,枇杷雖然成熟了,但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶,樹?梢杂脕碜鲋兴;樹葉可清熱、治胃;果肉的營養(yǎng)很高,它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助,而且可以止咳、潤肺、清熱、利尿。
我愛你,家鄉(xiāng)的枇杷!
描寫樹作文600字 篇8
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽,要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的`芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫枯樹的文章,語言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對(duì)枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽,要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
【描寫樹作文600字】相關(guān)文章:
描寫樹的作文樹11-08
描寫樹的作文09-05
描寫的樹作文06-11
描寫樹作文10-15
描寫樹的作文11-04
描寫樹作文11-03
描寫樹的作文:淮揚(yáng)樹09-11
描寫樹的作文:油桐樹08-16
描寫夏天樹的作文07-24
描寫冬天的樹的作文08-11