校園的樹(shù)作文

【必備】校園的樹(shù)作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

校園的樹(shù)作文 篇1

　　每當(dāng)我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園時(shí)，最先映入眼簾的是校園東南角那棵四季常青、高大挺拔的大樟樹(shù)，它像一位勇敢的衛(wèi)兵，日日夜夜地保護(hù)著我們美麗的校園。

　　來(lái)到那棵大樟樹(shù)下，“哇，這棵樹(shù)也太高大了吧!”是的，這棵樹(shù)有四層樓那么高，它很粗壯，我才剛剛好能抱住它。樟樹(shù)的樹(shù)皮是深褐色的，十分粗糙，凹凸不平，樹(shù)干上還有許多裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。到了兩米多高的地方，樟樹(shù)開(kāi)始分枝，向四面八方伸出無(wú)數(shù)的枝丫，多得不可計(jì)數(shù)。那些新長(zhǎng)出的枝丫還是嫩綠色的，摸上去特別光滑，像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，還未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。

　　樟樹(shù)的葉子是橢圓形的，它的葉子的邊緣是沒(méi)有鋸齒的，不像月季花的葉子。樹(shù)葉非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的.顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的大樟樹(shù)啊!風(fēng)一吹，葉子“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，一邊唱著還一邊跳著歡快的舞，仿佛在向我展示它們那優(yōu)美的舞姿。葉子的正面青翠欲滴，綠得發(fā)亮，仿佛剛剛刷上綠油漆;葉子的背面有些灰白，像撒了一層粉，又像蒙上了一層灰。這棵樟樹(shù)好似一把撐開(kāi)的大傘，那樣大又那樣綠，站在樹(shù)蔭下，樟樹(shù)葉擋住了火辣辣的陽(yáng)光，遮住了湛藍(lán)的天空。

　　樟樹(shù)還會(huì)結(jié)小果子�，F(xiàn)在是綠色的，像一粒粒青翠的綠珍珠。到了冬天的時(shí)候，綠珍珠變成了紫色，紫盈盈的，像一顆顆紫瑪瑙，可漂亮了!用手輕輕一擠，它便流出了紫色的汁水。

　　大樟樹(shù)還是鳥(niǎo)的天堂和孩子們的樂(lè)園。每天，都有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在七嘴八舌地討論著什么問(wèn)題。同學(xué)們有的喜歡在大樟樹(shù)下乘涼，有的喜歡在樹(shù)下?lián)煨┱翗?shù)葉子……我最喜歡在大樹(shù)下乘涼和玩游戲。

　　樟樹(shù)全身都是寶，樹(shù)干能做各種各樣的家具，那些家具能散發(fā)一種奇特的清香;樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)根可以提取香樟油，制作樟腦丸，果子還可以入藥。

　　樟樹(shù)不但可以美化環(huán)境，還能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我愛(ài)樟樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇2

　　我們屏東校園里有各種儀態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)木。而今天我要說(shuō)的這棵樹(shù)，它擁有著獨(dú)特的光芒與色彩。

　　榕樹(shù)，是我們福州的代表之樹(shù)，“榕城”的美名也因此而得來(lái)。屏東校園里就有著這么一棵大榕樹(shù)。清晨，溫暖明亮的陽(yáng)光透過(guò)略帶清涼的空氣灑在石磚上，它早已沒(méi)有了夏日的毒辣。秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，抱住一片又一片的黃葉，把年邁的它們輕輕地放回大地媽媽的懷里，一切仿佛是還未睡醒的樣子，但唯有榕樹(shù)還托著自己仍舊青綠的秀發(fā)，精神抖擻的樣子，仿佛永葆著青春與活力。穩(wěn)固的身子直挺著，就連標(biāo)尺和鋼鐵都要自嘆不如。那種英氣，那種骨氣，使剛進(jìn)校門睡眼惺忪的我們不禁為之一振！對(duì)于新的一天的期望仿佛更加濃厚了，腳步也變得輕快起來(lái)。

　　下午時(shí)分，太陽(yáng)又帶著它的暴脾氣如約而至。那如火一般的毒日向大地噴烤著自己的怒火，而我們也同樣焦躁不安，窗外那一大簇晃眼但卻令人舒服的翠綠映入眼簾。不錯(cuò)，還是那一棵大榕樹(shù)。它依舊直立在一旁，似乎對(duì)太陽(yáng)的毒火攻擊不聞不問(wèn)，又似乎是以此激勵(lì)自己吧！人們贊揚(yáng)過(guò)屹立于寒風(fēng)而不倒的樹(shù)，但對(duì)在太陽(yáng)這個(gè)大火球下從不彎腰的樹(shù)，很少給予贊許。大榕樹(shù)在烈日驕陽(yáng)下，似乎越站越直，從心里透出來(lái)一股傲然的清涼，像一位歷經(jīng)艱辛的軍人。那種豪氣，那種傲氣，點(diǎn)醒了心性浮躁的我。我注視了一會(huì)兒那清清爽爽的翠綠，把它印在心上，那股焦躁頃刻間便無(wú)影無(wú)蹤，仿佛太陽(yáng)失去了它專有的狠毒，倉(cāng)荒而逃了。我笑了笑，繼續(xù)和同學(xué)們一起奮筆疾書(shū)，只不過(guò)不同的是，眼前的景象仿佛被添上了淡綠色的濾鏡，令人感到安心，平靜。

　　當(dāng)金黃的余暉灑向大地時(shí)，隊(duì)列訓(xùn)練的腳步就近了。一開(kāi)始大家都滿懷信心，踏著大步，吼著口號(hào)，那種氣勢(shì)勢(shì)不可當(dāng)，直震云霄。溫和的陽(yáng)光撫摸著我們的面頰，特意為我們畫上了金色的背景，穿上了金色的鎧甲。但是隨著時(shí)間的推移，手腳酸疼以及喉嚨的沙啞，都令我們?yōu)樽约捍蛏狭艘粋�(gè)問(wèn)號(hào)；放學(xué)的時(shí)間遙遙無(wú)期，我們的士氣也漸漸動(dòng)搖了起來(lái)。風(fēng)悄悄地穿過(guò)人群，來(lái)到了大榕樹(shù)身旁，吹動(dòng)樹(shù)葉彈起了秋的舞曲。大榕樹(shù)仿佛在微笑，但身子卻是鐵打的，筆直筆直的。它那升向蒼穹的樹(shù)冠，猶如一把巨大的.保護(hù)傘，幫我們擋住了耀眼的落日金光。它在說(shuō)：“別沮喪，振作起來(lái)呀！你們的努力，最后會(huì)成為你們的動(dòng)力！”大家與榕樹(shù)心靈相通一般，很快便挺直了腰板，堅(jiān)定地目視著前方。那天邊略微泛粉的彩霞，仿佛也在為我們喝彩，要為我們拋彩帶呢！大榕樹(shù)也笑得很歡快，那種和氣，那種堅(jiān)強(qiáng)之氣，令我們不得不為之嘆服，為之努力。

　　校園的樹(shù)��！你不僅僅是一棵樹(shù)，你還是一種美好的象征，努力、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣永遠(yuǎn)都是你的座右銘。愿在日后的學(xué)習(xí)之路上，能有你的鼓勵(lì)，你的標(biāo)榜。感謝你，大榕樹(shù)！

校園的樹(shù)作文 篇3

　　我們校園里有許多形態(tài)各異的樹(shù)木，但我最喜歡的是雪松。棕樹(shù)與桂花樹(shù)。

　　雪松種在花園的中央，高大筆直�；液稚�的樹(shù)干上有著鱗片狀的裂痕。樹(shù)枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會(huì)覺(jué)得好疼。

　　長(zhǎng)滿棕毛的棕樹(shù)樹(shù)立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

　　花園的`門口守候著一顆桂花樹(shù)。它的樹(shù)干粗壯挺拔，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹(shù)枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長(zhǎng)著一圈鋸齒輪。枝葉上長(zhǎng)著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，整個(gè)學(xué)校彌漫著清香，真是好聞極了。

　　這些樹(shù)成了我們學(xué)校的風(fēng)景線，伴隨我們成長(zhǎng)，我們要好好愛(ài)護(hù)它。

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