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      2. 描寫樹作文400字

        時間:2023-02-28 17:03:21 我要投稿
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        描寫樹作文400字集錦六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫樹作文400字6篇,歡迎大家分享。

        描寫樹作文400字集錦六篇

        描寫樹作文400字 篇1

          樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。

          以前,我常常問爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧。”

          它的身軀可以做證:這棵樹的`身子都裂開了,有的地方還不時有刀痕出現(xiàn)。面對刀痕,我想起了當(dāng)時,由于年幼無知,自己競?cè)荒昧税训,把樹皮上上下下弄得都是刀痕?/p>

          我對這棵樹非常敬佩,因為它在這屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

          然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個世上的理由。

          夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

          現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會想到小時候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個家。

          如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

        描寫樹作文400字 篇2

          高大的香樟樹

          在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹,這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

          這棵香樟樹十分高大,那腰啊,得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹,可見這棵香樟樹是多么的粗啊,那樹還有個幾百年的歷史了,我常常想:這棵香樟樹這么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去,那香樟樹的葉子是那么的碧綠,那么的茂盛。在夏天,我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

          如果你仔細(xì)看,就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢,那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的,早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的`了,現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了,我見到那鳥巢的機(jī)會也就多了,所以,我只要一經(jīng)過那片小樹林,我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在,我就會依依不舍的離開鳥巢,說不定還會回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們在家,就算只有一只小鳥在家,我也會停留一會兒,看看小鳥,看看他們生活的好嗎?

          我愛這棵大香樟樹,更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥,更加愛看他們。

          專家點評:

          這是一篇狀物的文章,語言生動活潑,小作者觀察細(xì)致入微,通過傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫,將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,描寫生動具體,字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

        描寫樹作文400字 篇3

          今天,迎著寒冷的“追殺”,來到陳杰的作文班上課,寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里,它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來打我,有拿刀,有的拿針,有的拿棍子……來和我殊死搏斗。

          熬了十分鐘,終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩,只見陳杰老師氣沉丹田地說:“同學(xué)們,昨天,我拿著手電筒找到了一件禮物,今天送給你們,你們可以把這個禮物當(dāng)做書簽夾在書上!蔽覀凂R上激動的猜測,寒冷隨著人聲悄然而走,留下了溫暖在我心頭,大家說:“肯定是樹葉!”

          陳杰老師發(fā)了下來,果真是樹葉,有楓葉,有銀杏葉,還有棕櫚葉,等等葉子。

          我摸到的這片葉子是棕櫚葉,蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔,像子彈無情地刺穿了一樣,它所穿的'衣服都褪了色一樣,又像一坨爛布一樣粘在身上,它身上粗糙皮膚像破了一樣,仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤,混著血。全身又有點像被火烤了一樣。

          它是一個橢圓形的,它邊上有著微小無規(guī)則可言的齒輪,它身上還有一種硝煙的味道,顏色十分黯淡,已失去生機(jī)活力,可是我感覺這是冬天里最美好的禮物了。

          葉子帶著秋天的味道,帶著冬天的風(fēng)霜,它來到我面前,它是大自然的使者。

        描寫樹作文400字 篇4

          離我家不遠(yuǎn)的地方,有一條林蔭小道,路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。

          春天,梧桐樹發(fā)芽了,漸漸地長出淡黃色的葉子,有的已經(jīng)完全展開了,有的還打著卷兒,那毛絨絨的小果子,是上一年留下的,就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹,搖搖晃晃。

          夏天,葉子長成了翠綠色的,跟我手掌的形狀差不多,不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服,有的'老人干脆搬來凳子,圍著它,在樹下談話,下棋……別提有多歡暢了!

          秋天,葉子變成褐色,里面帶一些黃色,有些葉子已經(jīng)落了下來,風(fēng)一吹,又有幾片葉子跟著落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不過,它們落下來并不浪費,因為它們只會落到樹跟旁,化成肥料,給大樹帶來營養(yǎng)。

          冬天,梧桐樹變得光禿禿的了,但它依然挺立在天地之間,一動也不動。這時,冬妹妹看著心疼,決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

          梧桐樹一年四季都有不同的美,我喜歡梧桐樹。

        描寫樹作文400字 篇5

          碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來贊揚柳樹的詩句。

          春天,柳樹姑娘從夢中蘇醒過來,伸了個懶腰,勤勞的柳樹姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚,好像是在呼喚著小動物們,正在叫他們起床呢!又像一個漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來,遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長,有的向后長,有的向南長,有的向北長,可是,有的還情不自禁的向下長,在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸,就會感到有一些凹凸不平的感覺,而且,還能感到有一些粗糙。

          到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的.落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過,小柳絮們又開始旅行,有的還很幸運,玩完以后,還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。

        描寫樹作文400字 篇6

          “知了知了知了……”午后的兩點是知了叫聲最響的時候,也是一天中最熱的時候。

          下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了,我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓,爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它一不注意,向上一攏,一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著,看見有一只知了在樹杈之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個拳頭就把它拿下了,好厲害呀!

          因為爸爸知道我很害怕蟲子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的`衣服上,瞧著那只翅膀透明,身體成褐色,中間帶著一丁點藍(lán)色的知了,那顏色真恐怖啊,我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來,爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”得叫幾聲,逃起來像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點藍(lán)色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>

          在外婆家是我算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見這“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來,第二次想抓,碰了一下知了,“知”的一聲又把弟弟嚇了回來了,旁人看了都哈哈大笑。

          只要去發(fā)現(xiàn),不光知了能帶給我們這么多的快樂,生活中的點點滴滴也能帶給我們這么多的快樂!

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