【熱門(mén)】校園的樹(shù)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的校園里長(zhǎng)著幾棵泡桐樹(shù)。
四月份左右，泡桐樹(shù)會(huì)先開(kāi)出一串串的花，然后再長(zhǎng)出一片片的葉子。葉子是墨綠色的，形狀很像一顆邊緣長(zhǎng)著刺的心。泡桐樹(shù)的花就像一位小姑娘穿著雅致的襯衫配著淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纖細(xì)的腿，聞一聞，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)愛(ài)美的小姑娘，身上還灑著香水，散發(fā)出淡淡的幽香。
夏天，泡桐樹(shù)伸出了寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨大的傘，遮住了直射的太陽(yáng)，校園里綠茵茵的，有時(shí)，還有一些小鳥(niǎo)在泡桐樹(shù)上搭窩呢!
秋天，那一片片泡桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，好像滿(mǎn)天都是翩翩起舞的`蝴蝶。
泡桐樹(shù)的材質(zhì)好。由于它的木質(zhì)輕，易加工，紋理鮮明美觀(guān)，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣的導(dǎo)音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點(diǎn)。
泡桐樹(shù)可以抗御干旱、風(fēng)沙、干熱風(fēng)、早晚霜雪災(zāi)害的巨大作用。泡桐樹(shù)的葉、花富含肥分、養(yǎng)分作肥料、飼料，葉還能誘殺害蟲(chóng)。葉、花、果、樹(shù)皮可以制成藥，治療氣管炎，療效顯著。葉片可以分泌粘液，凈化空氣。
瞧!這就是我們校園里的泡桐樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
我們的學(xué)校里有一棵又高又大、又粗又壯的大柳樹(shù)，美麗極了!
春天，柳樹(shù)卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的樹(shù)葉。春雨過(guò)后
柳樹(shù)吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽(yáng)公公的溫暖，顯得可精神了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，真像是一個(gè)婀娜多姿的少女在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮啊!
夏天，柳樹(shù)上的知了熱得扯著嗓子喊：“熱熱，真熱呀!”我們?cè)谏象w育課，個(gè)個(gè)身穿T恤，有的'只穿件背心，還在不停地扇風(fēng)，一休息的時(shí)候，我們都跑到大柳樹(shù)的底下，有學(xué)校的這棵大柳樹(shù)為我們遮陽(yáng)，
讓我們不怕了太陽(yáng)的照射。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃，被風(fēng)一吹，搖搖墜下，打著滾兒，上下翻飛著，一會(huì)又被吹得無(wú)影無(wú)蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯，同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉玩。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)，落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)仿佛披上了一層潔白無(wú)瑕的大衣，晶瑩透明、玲瓏剔透，那一絲絲一縷縷，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光 ，微風(fēng)吹過(guò)，雪粒簌簌滑落，柳條搖曳生姿，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)冰雪童話(huà)世界……
啊!我們學(xué)校的大柳樹(shù)四季變化可真大呀!我喜歡這棵大柳樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇3
我的校園里有一片美麗的樹(shù)林，它位于學(xué)校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹(shù)林，就像一頂綠色的大帳篷，樹(shù)葉上灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹(shù)葉，紅的`似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹(shù)上的柚子像一盞盞掛在樹(shù)上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。
來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚子樹(shù)，但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩人合抱，樹(shù)枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹(shù)枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂(lè)的事!樹(shù)上的樟樹(shù)籽，有的黑，有的綠，那可是鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)樹(shù)林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。
樹(shù)上是鳥(niǎo)兒的天堂，樹(shù)下是我們的樂(lè)園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見(jiàn)三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書(shū)、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛(ài)校園里的小樹(shù)林!
校園的樹(shù)作文 篇4
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的.，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好。”
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇5
有人喜歡迎春花，它及時(shí)給人們帶來(lái)春天的信息。有人喜歡玉蘭花，它是那樣潔白美麗。還有人喜歡松柏，它蒼勁挺拔四季蒼翠，給冬天帶來(lái)了色彩。我卻喜歡那普普通通的柿子樹(shù)。
在我們的教室后面，有幾棵柿子樹(shù)，他們大都脫下了翠綠色的襯衫，換上了黃綠色的毛衣，那些不情愿脫掉翠綠襯衫的葉子悄無(wú)聲息地隱藏起來(lái)，但如果你仔細(xì)觀(guān)察，仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的影蹤：那些仍舊翠綠的枝葉襯托著已經(jīng)變得黃綠的葉子，煞是好看。
要說(shuō)柿子樹(shù)最吸引人的地方，莫過(guò)于柿子了。在那些灰黑的`樹(shù)枝上長(zhǎng)葉子的地方，結(jié)著許多像紅燈籠、綠燈籠、黃燈籠似的柿子，它們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄�，簇�(fù)碇�，私語(yǔ)著，顯得格外親熱。柿子樹(shù)上的葉子幾乎是弱不禁風(fēng)的，哪怕是一陣微風(fēng)吹過(guò)，也還是會(huì)有許多葉子飄飄悠悠地落到地上，這使有些柿子頓時(shí)變成了沒(méi)有葉子陪伴的“光桿”司令。秋天的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉照射下來(lái)，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，陰影斑斑駁駁，好像一幅優(yōu)雅的水墨畫(huà)，真美！
我愛(ài)吃柿子，但我更愛(ài)吃我們學(xué)校的柿子果，咬在嘴里甜津津讓我回味無(wú)窮……
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