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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2023-05-17 19:51:23 我要投稿

        【熱門】描寫樹的作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】描寫樹的作文四篇

        描寫樹的作文 篇1

          故鄉(xiāng)的四野,放眼望去,到處是各色各樣的樹,其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊,河堤旁,房屋的四周,幾乎無處不可以生長。

          或整齊排列,或錯(cuò)落有致,或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮,枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情,低垂似夫子之謙遜;婀娜如裙裾漫舞,飄逸似長發(fā)隨風(fēng)。

          記憶中卻從來沒有見過漫天飛舞的柳絮,所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩興。

          對(duì)這隨處可見的柳樹,我本不太在意,最初注意它們,還是因?yàn)樘檬濉K麖牧ι险乱黄~子來,放在嘴邊,就可以吹出婉轉(zhuǎn)的曲子來。引得我和>小伙伴們都很佩服,鬧著要學(xué),卻怎么也學(xué)不會(huì)。

          于是只好換一種玩法。在柳樹枝繁葉茂的時(shí)候,我和小伙伴們圍在樹下,跳起折一段柳樹的.枝條,把根部的樹皮剝?nèi)ヒ恍H缓笥醚酪еΦ母,掀起衣服的角,緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹皮便帶著嫩綠的芽和葉聚攏在枝條的末梢,而脫去春裝的柳枝露出修長的軀干,象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。

          這樣作成的東西有個(gè)形象的昵稱叫'麻團(tuán)','麻團(tuán)'本是家鄉(xiāng)一種傳統(tǒng)的油炸食品,老人和小孩子都很鐘愛。用如此可口的美味來形容,可見我們對(duì)這個(gè)游戲的熱衷。

          就這樣一根一根地折,一根一根地拉,細(xì)長的枝條挑著圓圓的絨球,搖曳在春風(fēng)里。我們將加工好的'麻團(tuán)'插在衣領(lǐng)里或者執(zhí)在手中,排成長長的隊(duì)伍,一路走一路齊聲地喊:'賣麻團(tuán)嘍——'陣勢蔚為壯觀。

          還有許多與柳樹有關(guān)的游戲。比如折個(gè)枝條伸到小河里去'釣魚',或者用枝條編織一個(gè)'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動(dòng)的士兵。

        描寫樹的作文 篇2

          秋日,是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。秋葉,是形態(tài)各異的,而且有一種說不出的、獨(dú)特的美。

          枇杷樹葉,似乎很少在秋日凋零。落下的葉子,似一葉扁平的扁舟,又似一本無字的書。葉的反面,有一層細(xì)小的、毛茸茸的'白色絨毛,輕輕地一刮,還會(huì)有一些白色的細(xì)屑掉下來。輕輕的,如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來。經(jīng)經(jīng)脈脈,顯示的是它們存活時(shí)的勃勃生機(jī);風(fēng)風(fēng)雨雨,展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而,最終還是悄悄地、無奈地落下了。每當(dāng)金風(fēng)拂過樹梢,就會(huì)有幾片老葉、病葉落了下來。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉,更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?

          樟樹葉,一年四季常青?墒牵谌f葉俱落的秋日,就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的葉子,能在四季中保持它的勃勃生機(jī)與活力,是多么的不易呀!看上去,葉面有些粗糙、干燥,在薄薄的葉子上有許許多多的、四通八達(dá)的脈絡(luò)。摸上去凹凸不平,有立體感。身材嬌小的它,默默無聞地努力著,為秋、冬兩季,送去綠色的希望。

          合歡樹葉,比起樟樹葉,就更加的瘦弱、渺小了,頂多有一小簇烏發(fā)那么細(xì),指甲蓋那么長。合歡葉們由大到小整齊的隊(duì)伍里,不免有個(gè)別金黃的枯葉,沒有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小,不仔細(xì)觀察就看不到。令我百思不得其解的是,每一片葉子的經(jīng)脈都不同,不是這里彎了一點(diǎn),就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹上那弱不禁風(fēng)的葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花,在這百花凋謝的秋日里,你有沒有對(duì)這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹葉肅然起敬呢?

          無論哪一種樹葉,都有它們的閃光點(diǎn):如色彩繽紛,如形態(tài)優(yōu)美,如四季常青……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個(gè)涼秋,有一些閃光點(diǎn)卻隨著秋風(fēng)悄然無聲地離開了 ,但仍有一些閃光點(diǎn),依然留在這些秋天的樹葉身上。秋天,最多、最美的,還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風(fēng)霜,最后,入土,待做上一個(gè)好夢之后,明年春天,再次上陣……我獨(dú)自踏在落滿秋葉的小路上,這么想著,想著,就覺得它們很美,很美……

        描寫樹的作文 篇3

          我們老師家門口有兩棵梧桐樹,又高又粗,我們?nèi)齻(gè)人手拉手才能把它圍過來。

          夏天,梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以,我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來,那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹下玩耍,像在夢中一般。

          轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹開花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……

          秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛,保存養(yǎng)分,才不得不忍疼割愛,舍棄自己的.孩子。

          冬天,梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來,放到一個(gè)安全僻靜的地方,留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>

          梧桐樹啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽,你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。

        描寫樹的作文 篇4

          在我原來學(xué)校的校園里住著一位已年過半百的榕樹伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門的地方,他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過30多個(gè)春秋了。

          榕樹伯伯的身?xiàng)U很粗,要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

          課間時(shí),這里就成了孩子們的樂園,孩子們?cè)谶@里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂的樂曲。夏天時(shí),大榕樹便成了一把碧綠的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽,讓我們?cè)谒菍挻蟮木G衣裳下休息、玩耍;秋天時(shí),孩子們有時(shí)爬上樹看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

          太陽高照時(shí),每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙,不均勻地灑在地上,好像細(xì)碎銀斑,鑲嵌在樹蔭上。

          兒時(shí)的夢總是那么美妙。我總想著有一天,這棵大榕樹可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的`星星回到地球上……

          啊!多美的榕樹。∷耐兄敲炊嗤娴脑竿蛪粝。榕樹伯伯,總有一天,我會(huì)回去看您的!

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