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      2. 描寫樹作文

        時間:2023-06-22 13:08:20 我要投稿

        【推薦】描寫樹作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】描寫樹作文匯編6篇

        描寫樹作文 篇1

          朋友們,你們好!我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨,一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的身旁還有一條小河,她跟我說他到過許多地方旅游過,那里的景色要比這里的景色還要沒。

          一段時間后,這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了,他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的'許多同類被他們砍到,送到大卡車里運走。我覺得,我也很快會被砍到。這時,我的小鳥朋友們來跟我道別,它們說這里的樹都快被人類砍光了,我們捉不到蟲子,只好到別處了。小鳥剛剛飛走,這時小河旅游回來了他說:“這里的景色都被人類給破壞了,我要到大海去,不回來了,再見!毙『诱f了這些話,便匆匆的走了。

          就在第二天,那些人又來了,他們來到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強忍著疼痛,對人類說:“不要砍……不要砍……。”可是他們好像聽不見,最終我也被裝進大卡車。

          我要提醒人們:樹是人類的朋友,樹可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來了,樹還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹還是鳥兒的家,樹沒了小鳥的家也沒了?傊瑹o論如何,人累都要好好的保護花草樹木。

        描寫樹作文 篇2

          當你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。

          枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點;如墜落了的太陽,要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。

          當它還是綠油油的時候,它點綴了整個世界,造福了這個世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。

          現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無恨的。因為它把自己所有的一切都毫無保留地奉獻出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。

          當最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進農(nóng)家的.土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。

          我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!

          點評:這是一篇描寫枯樹的文章,語言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點;如墜落了的太陽,要從天幕上消失”生動形象。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

        描寫樹作文 篇3

          春天來了,校園里的柳樹發(fā)芽了。柳樹姑娘穿上了翠綠的衣裳,柳條舒展著

          她那柔嫩的腰枝,隨著同學(xué)們歡快的歌聲翩翩起舞。

          很快,黃綠色的柳芽綻滿枝條,柳樹姑娘那細嫩的身軀,在微風(fēng)中搖擺起來,好像在告訴我們:“春姑娘來啦!”我門校園里的柳樹最先向人們傳播春的消息,把在南方的小燕子呼喚回來;校園里路兩旁的柳樹迎來送往,向過路的同學(xué)招手致意,有的`柳樹經(jīng)常用自己秀發(fā)般的枝條,讓同學(xué)們觀看它那俊俏的模樣。

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔橇鴺渥钕认蛉藗儓蟾娲旱南ⅲ秩敬禾斓幕盍。

        描寫樹作文 篇4

          我家樓下有兩排高白楊樹,它們像哨兵一樣筆直地站在那里,形成了一道美麗的風(fēng)景線。春天,樹上冒出黃綠色的新芽,在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來春的希望;夏天,濃密的樹葉像華蓋一樣,給人們帶來絲絲陰涼;秋天,白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來,為大地鋪上一層厚厚的“地毯”;冬天,光禿的樹干傲然挺立,讓人們的敬佩之情油然而生,心中充滿了堅強和力量。

          在閑暇之余,我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個夏天的傍晚,忽然天空陰云密布,不一會兒刮起了狂風(fēng),一陣電閃雷鳴后,大雨像瓢潑一樣傾盆而下,花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪,只聽“咔嚓”一聲,一棵柳樹的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響,我不禁為它們擔(dān)心起來,害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的`考驗。

          第二天清晨醒來,我飛奔到窗口,打開窗戶看外面的白楊樹。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹依然傲然挺立,經(jīng)過大雨的沖刷,它的葉片顯得更加翠綠,在陽光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

          我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒有辦法去上學(xué),就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙,先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專業(yè)課程,學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等多國語言,翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》等幾百萬字的作品,她自強不息、服務(wù)社會、奉獻人民,曾被評為“世界五大殘疾人”和全國勞動模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進代表,她的事跡激勵我們堅強不屈,百折不撓。

          白楊樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國的未來,是祖國的希望。我們在學(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚白楊樹精神,無論遇到多少困難,無論遇到多少挫折,都不能向困難低頭,要勇敢地面對它,戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹作為我的楷模,向它學(xué)習(xí),直到永遠。

        描寫樹作文 篇5

          大自然的景物是多么迷人。那數(shù)不清的山巒,道不盡的江河;那一望無際的大草原,郁郁蔥蔥的森林……無不展示自己的壯麗與神奇。家鄉(xiāng)的小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線。

          春天,家鄉(xiāng)的小樹林一片生機勃勃。柳樹吐出點點嫩芽,像春天的音符。桃樹也結(jié)了一個個小花苞,非常引人注目。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,還有的是個花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的.油菜花竟相開放,像給小樹林鑲上了一層金邊。

          夏天,家鄉(xiāng)的小樹林成了鳥兒的樂園。一群快活的鳥兒在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)的歌聲在林間回蕩。你瞧,鳥兒們有的在爭先恐后地搶蟲子吃,有的在銜樹枝建巢,有的在閉目養(yǎng)神,還有的在追逐嬉戲,好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽光,像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閑場所,我們在樹陰下乘涼、做作業(yè),可舒服了。

          秋天,黃黃的葉子在林間飛舞,仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會和小伙伴們撿起各式各樣的樹葉,喜滋滋地帶回家,做成漂亮的書簽或者標本。

          冬天,小樹林變得光禿禿的,我和爺爺來到林中,給小樹穿上一件件“棉襖”,小樹在寒風(fēng)中不會瑟瑟發(fā)抖了。好像在對我們表示感謝了。要是下過一場鵝毛大雪,小樹林別有一番情趣,我們在林中堆雪人,打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲把林中的雪都快震落了。

          家鄉(xiāng)的小樹林一年四季風(fēng)景如畫,還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

        描寫樹作文 篇6

          夏天來了,樹上的樹葉更多了,更綠了。一只青蟲在葉子上啄了幾個洞,猶如郵票的齒孔,還有樹葉上的幾個小洞洞,仿佛一顆顆寶石,那樣的圓。忽然下起了大雨,天空中烏云密布。樹上的葉子好象是大樹媽媽的寶寶和雨傘。一會兒,雨就停了,這是一場雷陣雨吧?因為我想:只有夏天的雷陣雨才會下得很快。

          3那片屬于夏天的葉子

          原本還是一顆小小的種子,不知道哪一天開始,他學(xué)會了生根發(fā)芽!}記

          那小小的根在萌發(fā),在向下竄。拼了命般的汲取水分,他的頭在努力的向上竄,想要見到那個擁有美麗的藍天,碧綠的草原的世界,他受夠了黑暗的折磨,他需要光明。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年...

          終于在這個夏天,他破土而出,他呼吸到了這個世界的新鮮空氣,他看見了光的顏色:是夢幻的,是奇妙的?墒沁@樣的`快樂還能維持多久呢?他一想到這個問題,心情總會不由自主的失落下來。他帶著這個問題度過了夏天,度過了秋天...

          冬天也在他的問題中能夠來臨,這個冬天,異常的寒冷,暴風(fēng)崔打著他,大雨垂泣著他...他實在熬不過了,他害怕了、恐懼了。是的,他離開了這個世界。

          他忘記了,他在冬天之前還有更美好的時光,可是他卻已這沉浸那問題之中,虛度了他這一生中最美好的時光。

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