梧桐樹作文通用[14篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的梧桐樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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梧桐樹作文 篇1
我家的大門前有一棵高大的梧桐樹。這棵樹的樹葉像極了我們的手掌；樹干有五個六歲的小孩子手拉手才可以圍��；樹枝像一條條路，分了好多岔。
春天，梧桐長出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹干、樹枝，漸漸有了微小的溫度；樹根也開始更多的吸收營養(yǎng)，使整個樹體有足夠的營養(yǎng)。
夏天，梧桐樹長出來茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的太陽了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著甜西瓜，真的.叫爽。
秋天，樹葉要走了，樹媽媽真的不希望他們走，因為這是他的孩子啊。風婆婆狠著心，把這些樹葉帶走了。樹媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個月，代表了六個月的回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹披上了銀色的大衣，不過也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過，也是冰冷的。我有點可憐它，因為這里只有它一棵樹，以后我會給它找別的伙伴，陪著它。
這就是我家的梧桐樹，它陪伴了我十年。
梧桐樹作文 篇2
在森林深處，有一棵梧桐樹，每年春天都會抽出嫩葉，夏天會長出許多茂盛的葉子，給小動物們乘涼，秋天的時候，葉子紛紛地掉落，冬天就變成了一個光禿禿的光頭了。
眼看秋天就要來了，一陣涼風吹來，帶來了涼爽。這時候，梧桐樹媽媽知道樹葉們要落啦！她的孩子們不能陪伴自己了，她很傷心，晚上一個人默默地小聲的哭著，生怕吵醒這些可憐的孩子們，梧桐樹媽媽心想：在我懷里多睡一會兒吧！我也很滿意了。第二天早上，樹葉寶寶們看見一群群燕子成群結(jié)隊地往南方趕去，樹葉寶寶們知道自己要下崗了。一陣微風吹來，樹葉寶寶們向自己的母親說了一聲“再見”，它們就離開媽媽了。它們有的飄在媽媽的周圍，看著媽媽，好像在說：“我要和媽媽永遠待在一起，用不分離�！庇械南褚恢恍▲B，向遠方飄去，梧桐樹媽媽遠遠的看著它們的'背影，直到它們消失的無影無蹤了，梧桐樹媽媽這才放下心來，有的像一艘小船，漂在河中心，往遠處漂去。正在這時，梧桐樹媽媽看看身上還剩的幾片葉子，傷心的說：“孩子們，你們也跟哥哥姐姐們?nèi)ヂ眯邪桑 薄皨寢�，我們每天都聽見你的哭泣聲，所以不愿離開您！”孩子們答道。梧桐樹媽媽聽了非常開心。
葉子寶寶們一直陪伴著媽媽，它們一起聊天，一起做游戲，過得很愉快。
梧桐樹作文 篇3
秋天來了，一陣陣秋風吹過，梧桐樹那火紅的楓葉就伴著微風在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿，梧桐樹的小枝條隨風擺動在向我們露出那細長的身姿。好像是在跟我們招手呢，為我們報說，秋天來了。
梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重來引起人們的嘖嘖稱贊，而它的凋零卻顯得如此凄凄，它用盡全力使葉片氣何遠方，飛到哪個不知名的地方靜靜地生活，就如那時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方，在凜冽寒風的呼嘯下，它們堆滿了那條原本空白的道路，沒有人去關注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳踢開枯萎的它們。
夕陽的余暇依舊照在高大的梧桐樹上，雖然樹葉會自己變化和腐爛，在時光中消逝，但是一切事物當你去留意時，你會發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需永久地記載下來。
雖然現(xiàn)在梧桐葉已經(jīng)隨風飄去，但是往日的風采依舊藏的.我們心里，等來年春天到來時，梧桐樹還會長出新的嫩葉，又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳，同時也給大地披上了一件新裝。
面對時間的流逝，將內(nèi)心的不舍與眷戀全部傾注到這些珍藏的葉子中，來年的春天我們又可以記起以前的美好事情。
在梧桐樹身上我學到當面對將要失去的事物不要失落，要加快以前美好事物忘記悲傷，而對挫折要勇敢挑戰(zhàn)。
梧桐樹作文 篇4
一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護我著我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細，最粗的要有兩個同學才抱得住呢！當然我們沒抱過，因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們張開了一把綠色的大傘。
春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身上穿上了迷人的彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托的更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃，變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最后落在地上，無力再飛起來。我們用手撿起了它，將它送到了一個安全的家。
冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的'天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白沙，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學校的梧桐樹，增添了學校艷麗的色彩。
梧桐樹作文 篇5
學校操場中心有一棵高大的梧桐樹，高大約5米，樹干大約50厘米左右。呈褐色，它像一個保護我們學校的哨兵。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在微風中輕輕地飄著，好像在說：”我要長大，我要快快的長大�！斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來，小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上做各樣的游戲，風吹來。梧桐樹好像在說：”我也想和你一起玩�！罢麄�校園充滿了春意。
夏天到了，梧桐樹長滿了葉子像一把巨傘，小朋友在梧桐樹下乘涼，在梧桐樹下做各種游戲，梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱，一陣風吹來，梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲，同學們都情不自禁的'說；”好涼快啊！好涼快啊�！凹毿牡耐瑢W就會發(fā)現(xiàn)，梧桐樹已經(jīng)張?zhí)幜说S色的 小花。
秋天到了，梧桐樹慢慢的全變黃了，還結(jié)出小小的果實。風一吹，梧桐樹的葉子慢慢的落下來了。好像是好多雙小手在和我們招手呢！
冬天到了梧桐樹的葉子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。
梧桐樹有各種各樣的功能，能夠做紙、藥等。還能夠做樂器。最主要的是，它讓我們的校園變得更美麗了！
梧桐樹作文 篇6
走進小學，映入眼簾的是那兩排挺立的梧桐樹。
春天，百花盛開，梧桐也開花了，梧桐的花朵從樹上落下來像一只只翩翩起舞的蝴蝶，梧桐樹的花呈現(xiàn)出深紫色，它由三片花瓣組成，中間有四根雄蕊，一根雌蕊。這種花很容易讓人過敏，所以會過敏的`人要離遠一點看，才安全。
夏天，梧桐樹的葉子可茂盛拉，同學們只要一做完功課就會來樹下乘涼。特別是到了炎熱的夏天，同學們玩累了就會來樹下休息。大家在樹下做游戲、下棋、討論學習。在樹下看樹上的葉子，是那么的茂密，一片堆在一片的上面，不留一點空隙，像撐開的一把把綠色的大傘，可好看了。在大門外看那兩排梧桐樹，仿佛綠色的列車，一陣風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，聽起來像一曲動聽的曲子。夏天的梧桐真美呀！
秋天，校園里鮮果飄香，梧桐樹也結(jié)果了，梧桐的果實呈淺黑色，像一把小勺子；像一個小碗；像一口小鍋；形態(tài)萬千。這種果實被同學們收集起來玩“鍋鍋灶”。
冬天，白雪一片，可梧桐樹還不屈服嚴寒，仍在風雪中挺立，這種堅強的精神難道不值得我們學習嗎。
啊！梧桐樹，你真是我的榜樣，每當我在學習上、生活中遇到困難，我都會來看你；每當我看見你在風雨中堅強，在暴雪中矗立，我又會有勇氣戰(zhàn)勝困難。
啊，梧桐樹，我真愛你！
梧桐樹作文 篇7
在我們學校道路兩旁，矗立著一排排“士兵”。沒錯，它們就是梧桐樹。
春天，梧桐樹盡情地吮吸著春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇擁在一起，微風拂過，綠葉隨風擺動，好像在為人們報告春的到來。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，但梧桐樹葉卻更加茂盛，一片挨著一片，不留一點縫隙。整棵大樹就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場上，為我們在上學、放學路上遮擋嬌陽，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天，梧桐樹葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨著秋風，片片飄落的樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學了，我和同學結(jié)伴回家，踩在上面，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂趣。
冬天，梧桐樹葉被風婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹依舊挺拔著那粗壯的`樹干傲寒斗霜，一場雪過后，梧桐樹上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，為了整修育才路，學校兩旁的梧桐樹葉和樹枝都被修剪掉了。但我堅信，它們終會迎來生機勃勃的春天，繼續(xù)承擔起它們的使命，繼續(xù)見證我們的成長。
梧桐樹作文 篇8
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺得，在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。
春天，萬物復蘇，一顆種子從地底探出頭來，好奇的'打量著這個世界，這時，一棵生長在它身邊的老梧桐樹對它說：“孩子，你要努力地長��！長成一棵參天大樹為人民服務�！本驮谶@時，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無私奉獻的種子，于是它就努力地向上生長，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長著，晝夜不息地長著，不顧一切地長著……
夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂著烈日，成就了一片綠蔭。老人們在樹下下棋，孩子們在樹下玩耍，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻而不在于索取。
秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它為流離失所的人們遮風擋雨，雖然它的葉子已被寒風吹走。
第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應該已經(jīng)把自己燃燒了吧……
梧桐樹作文 篇9
今天上午第二節(jié)課，班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察，梧桐樹和、柳樹還有松樹，還有嫩綠嫩綠的葉叢，很綠的哦！有許多小組都觀察了，法國梧桐樹和一些松樹，也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹，其中我們小組觀察了法國梧桐樹，法國梧桐樹不加樹皮，法國梧桐樹的樹皮味道是中藥的味道，樹皮的味道是一股自然的味道小組長問我們這棵樹上是什么味道我們都說中藥味，小組長曲姿瑜也聞了聞說：“的確是中藥味��！
從遠處看法國梧桐樹就像是棒棒糖。也像棉花糖，葉子就像扇子一樣還有的，一些的形狀想也想不出來，就算是說：“也說不出來哦！
法國梧桐樹的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的`有的是半紫半黃的，黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了，綠色的葉子必須曬干才能捏碎，半紫半黃的說也說不出來再看也看不出來讓人看就很別扭再想再想也想不出來哦！這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺的這千奇百怪，千姿百態(tài)的顏色有些不可相信，那是因為他們見也沒見過的那些顏色，比如什么什么的哦！甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級的網(wǎng)絡也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點點呢！這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧！
梧桐樹作文 篇10
我喜歡婀娜多姿的柳樹，喜歡四季常青的松樹，但是我最喜歡的是那蒼翠挺拔的梧桐樹。
百花盛開的春天來了，梧桐樹把自己打扮得花枝招展。遠看枝頭上的一串串淡紫色的花朵，像一朵朵紫色的云彩掛在天空，又像一位紫衣仙子降臨人間。近看那一朵朵小花又像一個個紫色的小鈴鐺，在微風的吹拂下，我仿佛聽到了悅耳動聽的鈴聲。一場春雨過后，紫色的小花落在地面上，好像下了一場梧桐雨。
烈日炎炎的夏天來了，一些小花、小草經(jīng)不住烈日的烘烤，變得無精打采。梧桐樹卻蒼翠挺拔，陽光照在樹葉上，充滿了生機和活力。近看樹葉像一只只綠色的手掌，又像一把把碧綠的遮陽傘，為人們遮擋強烈的陽光。下課了，同學們在樹下嬉笑打鬧，梧桐樹下成了我們的樂園。
金風送爽的秋天來了，梧桐樹的葉子變成了金黃色，像一把把金黃色的小扇子，一陣秋風吹來，發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在演奏一曲秋天的贊歌。
寒風刺骨的'冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，但它不畏嚴寒，昂首挺胸，冬爺爺被它感動了，用皚皚白雪做了一床棉被蓋在了梧桐樹身上，梧桐樹睡著了。我想：一覺醒來，梧桐樹一定會神采飛揚。
我愛梧桐樹，愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它秋天的落葉繽紛，愛它冬天的不畏嚴寒。
梧桐樹作文 篇11
秋風一掃，梧桐樹換上了新衣。綠中透黃的衣裝，在風中搖曳著，婀娜的身姿，整齊有序地排列在道路兩側(cè)，好像一個個列隊的士兵，默默地守護著我們的校園和家園。
摟著梧桐樹粗壯的腰，使出了吃奶的力氣，我的雙手卻無法合攏。輕撫它的身軀，光滑的皮膚有一道道皺紋，看上去就像一個飽經(jīng)風霜的老人，輕輕一撫就剝落一塊。它們該有多大歲數(shù)��！
抬頭望去，梧桐樹的枝條直插藍天，葉子黃綠相間，宛如一把遮天蔽日的綠絨大傘。風兒忍不住跑過來，牽著它們的手，在空中跳起華爾茲。
撿幾片梧桐葉細看：葉子像極了張開的巴掌，我的手還沒它大，五個葉尖猶如五根手指，上面的脈絡就是掌心里的.紋路。如果雨滴落在葉面上，一定會調(diào)皮地滾過來，翻過去，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”這定是一道美妙的景致呢！
“沙沙沙……”梧桐葉唱出一支歡快的秋之歌。一片片葉子像蝴蝶一樣落在了大家的頭上，哈哈哈，笑聲傳遍了整個校園、整個南京。我撿起一片梧桐葉，想把它做成書簽，夾在課本里，梧桐葉的清香和文字的墨香融為一體，一定會變成一種特殊的書香。
梧桐樹不僅給校園帶來了濃濃的秋意，還給我們的生活增加了許多樂趣。大家在樹下唱歌，在樹下嬉戲，還在樹下品味書香呢。
梧桐樹作文 篇12
一陣刺骨的寒風刮過，幾篇小小的梧桐葉在風中如蝴蝶般翩翩起舞，而又緩緩落下，有一陣的寒風向我襲來。因刺骨的寒風刺在臉上，是我原本有些混沌的大腦有了幾分清醒。因無事而散步在校園里，恰巧到學校的校門附近的幾棵法國梧桐樹旁。因是冬日，所以每隔幾分鐘都會有一陣寒風吹來，而這樹上的枯葉也被寒風襲擊，正好落在我的腳邊。我抬頭看著它向下滑落的軌跡。只看見法國梧桐樹一片光光禿禿的.枝丫。春天，它的枝丫上綴滿了嫩綠色，生機勃勃，為春天增添了一道靚麗的風景。夏天，原本綴滿了嫩綠色的枝丫上，早已換了綠色的衣服，像一柄綠傘，讓人乘蔭納涼，充滿了生機。秋天，嫩芽從綠葉到枯葉。原來的生機早已隨時間的逝去而消散。冬天，枝丫上不再是嫩芽，不再是綠葉，不再是枯葉，而是光禿禿的，不再有一絲一毫的生機。手摸著因時光的逝去而變得粗糙的樹皮，我思考，它曾為我們納涼，凈化空氣等等，而現(xiàn)在卻因冬日的到來無人去管，它為我們做過許許多多的事，然而我們?yōu)樗鲞^什么？又一陣寒風吹來，使它在寒風中更顯寂寞凄涼。
梧桐樹作文 篇13
在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢萬千，惹人喜歡。
春天，嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來，眼睛盯著這個未知的世界。春雨降下來了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的`樹枝搖籃里。一副生機勃勃的景象。
夏天它們變成了綠色，已經(jīng)是“年少”了，想一個個大巴掌。樹下有人在乘涼，微風吹過，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！
秋天，“少年”變黃了，已經(jīng)是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯一樣，風吹過，幾片落葉掉了下來，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之后，葉子會腐爛，變成褐色，沉睡在泥土里，轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)，獻給大樹，讓大樹有足夠過冬的營養(yǎng)。
冬天，樹枝上光溜溜的，一片樹葉也沒有，一個人孤零零的，沒有人陪，沒有人來，沒有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時，雪花飄來，悄悄地說：“我能陪你�！贝髽渫饬�，于是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。
當春風重新吹來的時候，“小嬰兒”又好奇地鉆了出來……
梧桐樹作文 篇14
今天中午，我躺在座椅上看書。發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹，這個梧桐樹很像家鄉(xiāng)里那棵讓我們乘涼的樹。不過它現(xiàn)在已經(jīng)被砍了，只剩下一樁樹根。
我開始仰望天空，回想在家鄉(xiāng)夏天時，我們在大柏樹下乘涼的事情：
在家鄉(xiāng)的.夏天，天氣烈日炎炎。我們拿著小蒲扇邊扇，臉上別流汗，好像這小蒲扇越扇越熱似的。
就在這時，妹妹發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹，這棵梧桐樹的樹蔭非常非常的大，我們叫著大伙來這里乘涼。
不大一會兒，這棵梧桐樹樹蔭下放滿了座椅，到處都是人，非常熱鬧。
大家在樹蔭下聊天說笑，一點也沒有感覺到夏天的炎熱。
因為我們在樹蔭下感覺不到炎熱，“老天爺”好像發(fā)怒了似的，立刻讓天空下起了狂風暴雨，我們大伙立即散了，各回各的家避雨。
就在第二天，我發(fā)現(xiàn)有好幾個人拿著電鋸和斧頭準備砍這梧桐樹，因為梧桐樹實在是太大了，等著了打卡車或大貨車的路，所以這些人把梧桐樹給砍了。
這棵梧桐樹——曾經(jīng)讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹，如今沒了生命，變成了一樁樹根，可是，這根樹枝現(xiàn)在并沒有被摧毀，我們每天都有人來照看這樁樹根。
這樁樹根可能是最幸福的樹根。
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