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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2023-09-20 18:44:28 我要投稿

        實(shí)用的描寫樹的作文(熱門)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的描寫樹的作文(熱門)

        描寫樹的作文 篇1

          放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家門口的銀杏樹變得枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把金黃的巨傘,特別引人注目。

          銀杏樹那折扇一樣的葉子,使它在眾多的樹中顯得猶為突出。秋風(fēng)掃過(guò),金色的葉子紛紛飄落,猶如金黃的`蝴蝶在空中翩翩起舞,似乎有道不完的情趣和享不完的韻味。樹下積了厚厚一層落葉,像是鋪上了金燦燦的地毯。我家的兩只貓正在享受著這秋天的禮物。老貓?jiān)诘靥荷虾魢:魢5厮笥X。頑皮的小貓正在捕捉著飄舞的落葉,好像是在捉蝴蝶一樣。玩累了,它撲進(jìn)媽媽的懷抱撒嬌去了。

          。∶利惖你y杏樹,你成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。

        描寫樹的作文 篇2

          我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹,它大概有二三層樓房那么高了,聽蔣老師說(shuō):“這棵樹已經(jīng)有二十幾歲了!

          看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽(yáng)光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽(yáng)光下越發(fā)綠的發(fā)亮,整個(gè)像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的,聽說(shuō)還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像是在開小組討論會(huì)呢,說(shuō)著說(shuō)著,有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽,投向了大地媽媽的懷抱,有的撥開綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。

          看著圓溜溜、黃燦燦的'枇杷我饞得口水直流,因?yàn)殍凌颂鹛鸬,有點(diǎn)酸味,真叫人吃不夠。

          我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹,它陪我們一天天長(zhǎng)大,看著我們一天天讀書。

        描寫樹的作文 篇3

          校園里長(zhǎng)著幾棵玉蘭樹,隨著時(shí)間的流逝,它們一天天的長(zhǎng)大,一年比一年挺拔威武,樹杈上長(zhǎng)滿茂密的葉子,蔥蔥蘢蘢。每當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,它們就以自己濃密的樹蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里,它們又撐起茂密的樹冠,為大家抵擋雨水。春去秋來(lái),年復(fù)一年,它們始終忠實(shí)地履行自己的職責(zé),毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節(jié),玉蘭花含苞欲放,巨大的`樹冠上綴滿了潔白無(wú)暇的花骨朵兒,就像一支支大斗筆懸掛在樹上。當(dāng)玉蘭花盛開時(shí),又像一只只白蝴蝶,展翅欲飛;ò晗褚话岩M香料的大勺子,散發(fā)出淡雅的清香,在校園飄開,令人神清氣爽。

          校園里的樹木不僅為師生們帶來(lái)了許多方便,也美化了校園的環(huán)境。大家對(duì)這些樹木所作出的貢獻(xiàn)贊不絕口。面對(duì)大家的贊美聲,有些樹木開始驕傲起來(lái),目中無(wú)人,自高自大。玉蘭樹眾兄弟見此情景,內(nèi)心十分著急,于是對(duì)大家好言相勸:“大家千萬(wàn)不要驕傲自大,我們只有團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做得更好!笨墒瞧渌麡淠韭?wèi)T了人們的贊美,早已飄飄然。對(duì)于玉蘭樹的忠言,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,芒果樹甚至輕蔑地對(duì)玉蘭樹說(shuō):“我的樹冠最大,功勞自然最大,你們別不自量力了,你們有什么資格教訓(xùn)我!”其他樹木聽了也不服氣,你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論開了:“你算老幾啊,敢自立為王!薄澳銘{什么呵斥我們!薄瓲(zhēng)吵聲此起彼伏。最后,大家鬧翻了臉,互不理睬。

          這一年夏天,一場(chǎng)罕見的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲來(lái),玉蘭樹兄弟一看不妙,連忙招呼大家:“龍眼樹大哥、芒果樹二哥、梧桐樹小妹……各位兄弟姐妹們,大家不要再賭氣了,F(xiàn)在情況危急,我們必須團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)!泵鎸(duì)玉蘭樹的大聲疾呼,其他樹還是誰(shuí)也不服誰(shuí),任憑玉蘭樹喊啞了嗓子,它們還是我行我素,互不搭理。無(wú)奈,玉蘭樹眾兄弟只好自己手牽手,肩并肩,連成一片,與臺(tái)風(fēng)搏斗……

          臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了,可校園里的樹木卻被臺(tái)風(fēng)刮得殘缺不全,有的損肢斷臂,有的攔腰折斷,有的甚至被連根拔起……,傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹安然無(wú)恙,昂首挺立。那些往日不可一世的樹木,看到眼前的情景,不禁發(fā)出了出自內(nèi)心的感慨:“真后悔啊,如果我們當(dāng)初聽了玉蘭樹的話,現(xiàn)在也不會(huì)變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn),記住玉蘭樹的話,團(tuán)結(jié)一致力量大!”

        描寫樹的作文 篇4

          我們的學(xué)校不大,走進(jìn)校門,便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹,因?yàn)榘研@小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹,我們這群癡癡的學(xué)生都稱之為銀杏樹,比我們年長(zhǎng)的老師和大人們,在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大,都親切地叫白果樹。是的,過(guò)去的幾十年、幾百年、一千年,見過(guò)這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史,穿越千年的歷史長(zhǎng)河,從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明,我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段,相遇數(shù)年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經(jīng)滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開臂膀接納每一個(gè)向他走來(lái)的人。

          青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈,很亮,也讓人充滿想象。在追逐夢(mèng)想的征程中,我們習(xí)慣孤芳自賞,孤獨(dú)前行。或許在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無(wú)法像老樹一樣承受太多憂傷,太多苦難。笑容固有,但不真實(shí),人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊梁,一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?

          想象那段枯黃的歲月,老樹正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽(yáng)在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹,頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。

          我們與老樹的距離很遠(yuǎn),每次站在樓上張望,我總感覺他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過(guò),而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過(guò)客,我們?cè)诓煌5谋寂,困倦時(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄,老樹卻總是默默不語(yǔ),在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年,他那博大的`胸懷總會(huì)靜靜聆聽每一個(gè)少年的心事,撫平他們的創(chuàng)傷。

          佇立千年,老樹像一個(gè)天真無(wú)邪的兒童,沒有煩惱,又像一個(gè)望穿世事變幻的老者,修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史,我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹因?yàn)橐淮忠淮蓯鄣淖穳?mèng)少年而獲

          得新生。只會(huì)看見從春天到秋天,古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落,撿扇葉,拾夢(mèng)想的人擠滿了校園,讓我們看到了希望,聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩(shī)又在被人慢慢地吟唱……

        描寫樹的作文 篇5

          窗外的那棵樹,郁郁青青,挺拔地仿佛在守護(hù)著窗內(nèi)的我,微風(fēng)拂過(guò)枝葉,將那抹綠色探入窗內(nèi),與心中的綠色相暈染,融合,彼此守候。

          初入這棟公寓時(shí),那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹,枝椏輕搖,微笑著向我點(diǎn)頭致意。心中一動(dòng),頓生一股親切之情,飛身上六樓,卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差,不禁頓足嘆息,接著便是日復(fù)一日的等待,憧憬與其牽手時(shí)的美好與悸動(dòng)。

          忽而白駒過(guò)隙,九年的.時(shí)光彈指即逝。盛夏移開玻璃窗,驚喜地發(fā)現(xiàn)那濃綠的樹冠已悄然靠近窗沿,僅半步之遙了,我?guī)捉杠S,然此時(shí)正值忙碌復(fù)習(xí)之際,心情焦慮煩躁,尤其厭惡炎炎的酷暑,于是終日開著空調(diào),感受那份封閉的涼意。

          偶爾的不期然間,向窗外一瞥,卻訝異地發(fā)現(xiàn)那頂端的濃綠已黯淡,蜷縮,如病了的孩子。心中一緊,連忙探頭去看,原來(lái)它正對(duì)著房間空調(diào)的外機(jī),白色的機(jī)器源源不斷地將屋內(nèi)的濁氣與熱量向它排放,無(wú)處可避,日夜承受著煎熬。愧疚之心油然而生,幾欲關(guān)去空調(diào),卻始終貪戀那份涼意,遲遲下不了決心。

          一日補(bǔ)習(xí)歸來(lái),經(jīng)過(guò)樹的涼蔭,略略停步,一陣清風(fēng)拂面,忽覺暑氣盡消,心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼,依舊是窗旁的那棵樹,輕搖枝椏,抖落一地清涼。頓覺自慚形穢:我為了一時(shí)的舒適對(duì)環(huán)境造成破壞,它沒有;它在受到折磨之時(shí)仍慷慨地奉獻(xiàn)著自己的綠蔭,我沒有。這是何等鮮明的對(duì)比,自私與無(wú)私的對(duì)比。

          于是飛快地上樓,拔下空調(diào)的插頭,打開窗,仿佛看見樹也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼,在繁忙的課業(yè)中我竟也不再覺煩悶氣躁,而是沉心靜氣,認(rèn)真做好自己所能做的一切。

          終是有一天,我的手自窗沿伸出,握住了樹頂端的那一抹綠,那仿佛淌入我心中的綠色,鼓勵(lì),鞭策著我愛護(hù)身邊的環(huán)境,我開始學(xué)會(huì)隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,不再為每天擠公交車而煩惱,心中甚至懷著一縷坦然和自豪。

          窗外的那棵樹,依舊輕輕搖曳著枝椏,我守護(hù)著窗外的綠色,更守護(hù)著心中的綠色,那象征綠色環(huán)保的幼苗早已在心田茁壯成長(zhǎng)。坐在窗前,望著藍(lán)天白云,觸動(dòng)著指間盎然生意,心如止水,因?yàn)榫G色在我心中,任四季輪回。

        描寫樹的作文 篇6

          這次回家,就住在大哥的家里。大哥的精神頗佳,但他活動(dòng)的范圍極其有限。一張矮沙發(fā)椅擺在門前,大哥就常常坐在上面曬太陽(yáng)。

          門前左邊的花壇邊擺著一缽茶花,一朵水紅的茶花展露在墨綠的葉片上,野外已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié),但在大哥的院子里,在這朵茶花的容顏里,我們依然享受到了盎然的春意。本來(lái)有兩缽茶花,三年前的早春,兩缽茶花同時(shí)都結(jié)出了花蕾。一天,寒波帶著靜秋到大哥家來(lái)玩,趁人不備的時(shí)候,靜秋掐下一缽茶花樹上的四五朵花蕾,而且還極其大意地把花蕾丟棄在花缽旁,這讓愛花心切的大哥大嫂大發(fā)了雷霆。

          可是,往往有事出不意的時(shí)候,兩三年后,那棵受到摧殘的茶花樹竟活了下來(lái),而另一棵卻死掉了。

          說(shuō)起來(lái),還應(yīng)該多謝靜秋了。大哥笑著說(shuō)。望著大哥,我默默無(wú)語(yǔ),但眼前仍浮現(xiàn)出當(dāng)日他的盛怒。一棵茶花樹的死活,可能有許多原因,這棵茶花樹能夠幸存,可能也是一種巧合。也許大哥在為當(dāng)初的失態(tài)后悔?不管怎樣,我覺得,經(jīng)歷了一番世事變遷之后,大哥易躁易怒的脾氣轉(zhuǎn)向了平和。

          大哥家里還多了一只貓。大哥以從未有過(guò)的耐心喂養(yǎng)著這只貓。大哥以前沒有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物,他似乎不喜歡小動(dòng)物。然而這只貓卻極受大哥的寵愛,他常常把貓抱在胸前,撫摸著這只貓身上光滑的毛。吃飯前,他總是先給貓夾上食物。睡覺時(shí),他也說(shuō):貓哪里去了?回來(lái)沒有?我回去的'第五天,貓忽然失蹤了,直到第三天,大嫂從一間放谷的倉(cāng)庫(kù)里抱回餓得半死的貓,被弄得寢食不安的大哥這才定下神來(lái)。因?yàn)閹滋靵?lái),大哥總口口聲聲說(shuō),他聽見了貓叫,時(shí)而在屋前,時(shí)而在房后。貓,在大哥的時(shí)光中,成了令他魂?duì)繅?mèng)縈的東西。

          這次回去,我特地把寒波也帶回了老家,為的就是讓他看看我們的家鄉(xiāng),看看他的大爸。近二十天的時(shí)間,我們一直住在大哥家,大哥對(duì)這個(gè)孩子的喜愛溢于言表。我讓寒波陪伴著大哥,這個(gè)孩子的莽撞和一些別出心裁的舉動(dòng),常常讓大哥發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

        描寫樹的作文 篇7

          秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。

          一棵高大筆挺的樹,長(zhǎng)了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

          有的種子開始抱怨了,抱怨樹長(zhǎng)在這樣的地方。

          風(fēng)呼嘯而過(guò),帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長(zhǎng)在田地里。

          山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的'被騎車壓過(guò);有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運(yùn)的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

          風(fēng)似乎不會(huì)累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里,再也不會(huì)發(fā)芽了。

          還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了?磥(lái)它只好陪伴老樹了,他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。

          這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動(dòng)了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光,它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

          借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

          這一天總算過(guò)去了。

          第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過(guò)最美的事物。

          它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過(guò)這一座座山,只為一睹它的美麗。

          如果你問(wèn)它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!

        描寫樹的作文 篇8

          樹有千萬(wàn)種,但我最喜歡的卻是那一身寶的桑樹。

          春天,桑樹那細(xì)細(xì)的枝干上露出了一個(gè)個(gè)充滿好奇的小腦袋,它們用一雙雙懵懂的眼睛看著這個(gè)奇妙的世界,越看越興奮,努力地向上生長(zhǎng)著。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí)都會(huì)不由自主地停下匆忙的腳步,欣賞著那嫩嫩的綠。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,蠶寶寶們也急不可待地爬出它們小小的家,爬上了它們的天然糧倉(cāng),小嘴不停地吃呀吃!

          蠶寶寶們不用擔(dān)心糧食不夠吃,因?yàn)樯涞娜~子也在變大,大的像一把把墨綠色的小傘,保護(hù)著蠶寶寶,直到它們能結(jié)出漂亮的大蠶繭。

          鳥語(yǔ)花香的春天一過(guò),炙熱的夏天就飛快地跑過(guò)來(lái)。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)不留情面地烘烤大地的時(shí)候,這時(shí)的桑樹悄悄地卷起自己的葉子,養(yǎng)精蓄銳,不與毒太陽(yáng)一般見識(shí)。同時(shí)在葉子柄處無(wú)聲無(wú)息地又冒出像小毛毛蟲一樣的桑葚,青青的,偶爾有調(diào)皮的小鳥來(lái)啄食他們,卻被酸得嘰嘰喳喳地亂叫。誰(shuí)說(shuō)那不是保護(hù)自己的好辦法呢?

          秋高氣爽的秋天一來(lái),青青的'桑葚也變成了深深的紫紅色。收獲的季節(jié),開始采摘桑葚了,一籃籃的桑葚不時(shí)被運(yùn)到市場(chǎng),變成人們的美食。聽媽媽說(shuō)吃桑葚可以讓我們的眼睛更明亮呦!

          寒冷的冬天一到,人們開始把桑樹多余的枝條剪掉,剪下的枝條拿回家大人們用它燒火做飯。我們孩子則拿著形態(tài)各異的枝條在桑樹林間玩耍,你追我趕,好不熱鬧!

          我喜歡桑樹,因?yàn)樗胤瞰I(xiàn),為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)出了自己的一切。

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